Asumiendo los avances más recientes a nivel teórico-pedagógico y tecnológico, en este Diplomado se aportar un marco de razonamiento contextual y teórico, alrededor de las tecnologías de la información y la comunicación, de la situación de América Latina y de la concepción educativa propia de las obras de la Compañía de Jesús: La Pedagogía Ignaciana; se analizan algunas teorías actuales de aprendizaje y los criterios y pautas metodológicas para orientar el diseño de proyectos; se analizan las tecnologías para la educación y las tecnologías emergentes, y se proponen formas de evaluación en línea, para el diseño de proyectos en red con énfasis en: proyectos de intervención social ó proyectos de aula.