información Académica :: Justificación y Pertinencia

El programa de la Maestría en Patrimonio Cultural y Territorio se preocupa por asumir desde la reflexión crítica los diversos retos surgidos en torno al patrimonio cultural, al reconocerse éste como un tema complejo que trasciende lo folclórico o monumental, en tanto se incluyen en él múltiples actores y escenarios que reclaman un espacio de reconocimiento. En su estructura promueve el desarrollo de competencias que permiten abordar la solución de problemáticas relacionadas con el escaso aprecio  a los valores de la nacionalidad, la falta de conciencia de la identidad cultural, la intolerancia y el desconocimiento de la pluralidad y la diversidad. Desde su trabajo de investigación en los temas  de territorio, cultura, sociedad, historia y tecnología se ha comprometido con la Misión de la Universidad y su Proyecto Educativo.

De esta manera, la maestría se establece como base para la construcción teórico-metodológica y del conocimiento técnico sobre el tema objeto de estudio; esta condición se refleja en la producción intelectual de las diferentes promociones de estudiantes y de los docentes que la han consolidado. En consecuencia con lo anterior, en la formación de profesionales y en la investigación de sus docentes, desde un espacio del saber específico, existe un compromiso por parte del programa de modificar la forma tradicional de reconocer el patrimonio cultural ligado a valoraciones eurocéntricas, en aras de lograr una mirada inclusiva, democrática, plural y multicultural, en consonancia con la Constitución Política de Colombia de 1991.


Pertinencia del programa en el ámbito nacional
En el siglo XIX y casi todo el siglo XX se consolidó una visión ya tradicional del patrimonio cultural, en tanto éste sólo se ocupaba de su dimensión material, que lo asoció a un conjunto de actividades técnicas tendientes al mantenimiento de los bienes que lo componían, lo cual implicó que la restauración se convirtiera en la principal acción para su conservación.  Ello inevitablemente condujo a que en 1976, cuando era evidente el deterioro y la destrucción de ejemplos del patrimonio cultural colombiano, se propusiera ofrecer un programa de Maestría en Restauración de Monumentos Arquitectónicos desde el Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Javeriana. Este programa finalmente se abrió en 1998 con éste nombre, aún cuando para esa década era evidente que la actuación en el campo del patrimonio cultural implicaba asumir sus otros componentes (investigación, intervención, gestión, divulgación y sostenibilidad) en aras de garantizar su preservación.

Con posterioridad, desde los inicios del siglo XXI, el conjunto de bienes que constituyen el patrimonio se amplía, incluyendo además de las expresiones materiales las inmateriales que dan cuenta de las identidades culturales de los pueblos. Este cambio suscitó que las acciones tendientes hacia su preservación se orientarán también a la salvaguardia y se generaran dinámicas de participación e inclusión social en las labores de identificar y valorar los bienes y manifestaciones del patrimonio cultural.

Acorde con esta transformación conceptual y de actuación en el patrimonio, el programa ha evidenciado la imperiosa necesidad de transformar los objetivos de formación y por tanto el perfil del egresado, el cual será capaz de integrar las herramientas conceptuales y metodológicas de diversas disciplinas para su manejo (identificar, valorar, diagnosticar, intervenir, salvaguardar, divulgar y planificar la sostenibilidad) y entendiéndolo desde su relación con el territorio en el que se enmarca. De ahí que, en consonancia con este proceso y con la nueva legislación cultural nacional, se optó por cambiar el nombre de la maestría al de Patrimonio Cultural y Territorio.