Estructura Curricular - Sección Infantil


Dirigido a niños y niñas entre los siete y los once años de edad
Comprende estudios musicales basados en la práctica:

6 horas semanales
los martes de 5:00 a 7:00 pm
y los sábados entre 8:00 y 1:00 p.m..

Instrumento:

Banda Juvenil Javeriana. Concierto Didáctico. 2003

Pretende desarrollar y perfeccionar la capacidad de interpretar un instrumento mediante el estudio de la técnica y obras representativas del repertorio instrumental. Cada alumno recibe dos sesiones de instrumento a la semana: una individual en la cual realiza un mayor énfasis en la tutoría del instrumento por un profesor de nivel universitario y, otra colectiva, que provee la formación básica en técnica instrumental e interpretación. El programa de trabajo se define al inicio de cada semestre, contempla una presentación en el Ciclo Concierto de Estudiantes y concluye con un examen final ante un jurado.

Ensamble:

Sinfonia de los Juguetes. 2003

Práctica con instrumentos de placas y pequeña percusión en torno a un repertorio variado que comprende música tradicional, canciones y arreglos de piezas clásicas y contemporáneas.

Práctica musical:

Concierto Biblioteca Virgilio Barco

Práctica Coral, desarrollo de la voz como instrumento primordial en la educación musical o Práctica instrumental, Orquesta de Cuerdas o Banda.

 

Orquesta Juvenil. Auditorio Pablo VI

Nota: El Ensamble y la Práctica Musical son asignaturas de ejercicio musical en taller que están concebidas como actividad principal, inspiradas en la idea de que todo niño estudia un instrumento, participa en clase colectiva o en ensamble, y tiene además varias opciones de práctica musical de conjunto: Práctica coral, Grupos de cámara, Orquesta Infantil Javeriana, Orquesta Juvenil Javeriana, Banda Juvenil Javeriana, Ensambles Infantiles, Ciclo Concierto de Estudiantes, Ensambles de Jazz.

Materiales de la música:

Ensamble Infantil 2. 2004

El pensamiento musical se construye a partir de la práctica: conocimiento y manejo de los elementos del lenguaje musical expresados en la lectura y escritura.

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