• Especialización en Dirección de Coros Infantiles y Juveniles


ASIGNATURAS

 

ASIGNATURAS Créditos
Dirección I 3
Pedagogía Vocal I 3
Método Kodály 2
Clase Colectiva de Canto 2
Práctica I 1
Dirección II 2
Pedagogía Vocal II 2
Dicción 2
Recopilación/Adaptación de repertorio 2
Práctica II 3

• DIRECCIÓN (I y II) 6 créditos. Estudio de la dirección coral entendida como la totalidad del oficio que desempeña el director coral aplicándola específicamente al formato del coro infantil y juvenil. Se abordarán con profundidad las áreas de análisis, interpretación, técnica de dirección, pedagogía coral y técnica de ensayo.

• PEDAGOGÍA VOCAL (I y II): 6 créditos. A partir del estudio profundo de la anatomía y fisiología del aparato fonatorio, se desarrollan habilidades y se adquieren herramientas para el correcto manejo de las voces infantiles y juveniles. Se estudian, entre otros, los siguientes temas: Instrucción vocal en niños y adolescentes, desarrollo vocal y actividad coral según grupos de edad, calentamiento orientado al repertorio, escogencia del repertorio y técnica vocal al servicio de la interpretación

• MÉTODO KODÁLY. 2 Créditos. Iniciación al enfoque metodológico y filosófico propuesto por Zoltán Kodály y su adaptación a la enseñanza de la música en Colombia. El curso está especialmente orientado hacia la aplicación del Método Kodály en el ensayo coral.

• CLASE COLECTIVA DE CANTO. 2 Créditos. Da al estudiante la posibilidad de practicar y progresar en el desarrollo de su propia voz para utilizarla como modelo óptimo dentro de su práctica pedagógica.

• PRÁCTICA. (I Y II) 4 Créditos. El estudiante tiene la posibilidad de observar y posteriormente practicar los conocimientos y habilidades adquiridos en el componente conceptual del programa. La Práctica I (1 crédito) se centra en la observación. La Práctica II se centra en la práctica supervisada de los participantes y su desempeño como directores corales. Uno o más coros invitados estarán disponibles para dicho propósito.

• DICCIÓN. 2 créditos. Estudio de la correcta articulación y pronunciación del lenguaje en el canto. Esta asignatura comprende el estudio del Alfabeto Fonético Internacional (AFI) donde cada símbolo representa un sonido.

• RECOPILACIÓN y ADAPTACIÓN DE REPERTORIO. 2 Créditos. Recopilación, selección y clasificación de obras corales y de material musical para el trabajo coral, con un criterio pedagógico. Elaboración de adaptaciones, arreglos y composiciones corales.