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Con el desarrollo del primer
tema, pudimos vislumbrar el alcance de la temática
del curso, al plantear que el hipertexto, en tanto nueva
forma de escritura y de lectura que pretende ir más
allá de las limitaciones del libro, irrumpe como
un verdadero acontecimiento en los ámbitos más
tradicionales del saber humanístico y muy especialmente
en el de la literatura.
Ahora propongo examinar en detalle cuatro de los escenarios
donde la batalla por el signo se desarrolla: la historia
literaria, el arte y la tecnología, el ambiente
de debate de la posmodernidad y el gusto neobarroco actual.
De alguna manera, el saber humanístico y el ejercicio
literario han estado vinculados a la tecnología
(de la imprenta), aunque su discurso muchas veces haya
enfilado baterías contra ella. Las llamadas "nuevas
tecnologías" harán evidente esta contradicción
y desarrollarán su propuesta de una manera que
para muchos es indeseable. Pero, simultáneamente,
esa tarea será posible e inevitable porque existe
un ambiente cultural y filosófico (la posmodernidad)
y una sensibilidad contemporánea (el gusto neobarroco)
que lo favorecen y hacen posible su extensión.
ACTIVIDADES
En esta segunda parte del curso, revisaremos nuevos apartes
de mi libro: "Hipertexto y literatura: una batalla
por el signo en tiempos posmodernos" (versión
impresa: Ceja: Bogotá, 2000; versión
digital). En primer lugar: el capítulo denominado:
Literatura y nuevas tecnologías; en segundo
lugar el capítulo: Hipertexto y literatura;
en tercer lugar, el capítulo: Hipertexto y posmodernidad;
y finalmente el capítulo: El hipertexto y el
universo del neobarroco.
Deberán enviar una pequeña reseña
(dos o tres páginas) con las ideas principales
de estos textos a mi correo electrónico: jarodri@javeriana.edu.co
Posteriormente ahondaremos en algunas cuestiones para
el segundo taller, el cual
consistirá en responder preguntas específicas.
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