Carrera de Historia
Presentación

La Carrera de Historia de la Pontificia Universidad Javeriana fue uno de los primeros programas académicos que se crearon en el país para la formación de investigadores en esta disciplina. Su creación se remonta a enero de 1969.

El programa busca formar profesionales con las habilidades necesarias para desenvolverse en todos aquellos campos que requieren historiadores capacitados para la investigación, la docencia, la administración cultural y la comunicación.

Jornada: Diurna.
Título: Historiador (a).
Duración estimada: 8 semestres.

¿ Por qué estudiar Historia en la Javeriana ?

La Carrera de Historia de la Pontificia Universidad Javeriana estimula la investigación, el trabajo interdisciplinario y la formación integral. Adicionalmente, favorece la pluralidad de enfoques teóricos, metodológicos y perspectivas historiográficas.

Su Plan de Estudios se estructura a partir del Sistema de Créditos Académicos que comprende un núcleo de formación fundamental, uno de énfasis, uno de asignaturas complementarias y cursos electivos, lo cual permite mayor flexibilidad y autonomía al estudiante durante su proceso de formación. Los énfasis que se ofrecen, permiten profundizar en temáticas disciplinares o interdisciplinares y la mayoría de ellos corresponden a líneas y proyectos de investigación desarrolladas por los profesores del Departamento de Historia y Geografía.

Sus prácticas profesionales le dan posibilidad al estudiante de tener un acercamiento a los escenarios y tareas propias del quehacer histórico.

Objetivos

Objetivo general

Formar profesionales con las habilidades necesarias para desenvolverse en todos aquellos campos que requieren historiadores capacitados para la investigación, la docencia, la administración cultural y la comunicación.

La Carrera de Historia de la Universidad Javeriana se propone, bajo la orientación definida en el diseño curricular y el plan de estudio las siguientes competencias:

Competencias cognitivas:

• Formación erudita sobre las diversas épocas y sociedades históricas
• Formación en las dos grandes categorías del conocimiento histórico: tiempo y espacio.
• Formación en diferentes perspectivas y enfoques historiográficos.
• Formación en la apropiación y construcción de conceptos, teorías, macroteorías y modelos utilizados en el conocimiento histórico en diferentes épocas, espacios y sociedades.
• Formación en contenidos, teorías y métodos de otras disciplinas de las ciencias sociales y otras áreas del conocimiento que le permitan el trabajo interdisciplinario.
• Formación en el planteamiento de problemas y la construcción de campos de estudio

Competencias procedimentales:

• Formación en la búsqueda, organización y selección de fuentes.
• Formación en la recuperación, selección, jerarquización y sistematización de la información.
• Formación en habilidades analíticas, sintéticas y críticas que le permitan relacionar y comparar información en entornos culturales concretos.
• Formación en diferentes programas informáticos
• Formación en diferentes lecturas e interpretaciones de fuentes: análisis lógico y hermenéutico, de modo que pueda ofrecer una perspectiva integral de los fenómenos sociales.
• Formación en la socialización y divulgación del conocimiento histórico.
• Formación en la gestión y administración de proyectos culturales.

Competencias valorativas

• Formación en la elaboración, dirección o asesoría, de proyectos que vinculen la historia con el futuro de las sociedades locales, regionales, nacionales y globales.
• Formación en el desarrollo de la autonomía de los estudiantes que les permita la apropiación de su proyecto de vida, de su propio y permanente aprendizaje, de su desempeño profesional y formación integral.
• Formación en la disciplina fundamentada en la responsabilidad que le compete al conocimiento histórico en la construcción de una sociedad justa, solidaria y equitativa, de acuerdo con el Proyecto Educativo de la Universidad Javeriana.

E-mail: carrera.historia@javeriana.edu.co