Departamento de Historia y Geografía

Cursos

DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

ELECTIVAS / CURSOS LIBRES PRIMER SEMESTRE 2008

ID 16036       Shakespeare y la Historia

La obra de William Shakespeare como fuente historiográfica. Esta  propuesta quiere abrir un espacio para encontrar nuevas y distintas fuentes para los interesados en el estudio de la historia y tomando como punto de partida la literatura y en particular al poeta y dramaturgo William Shakespeare, una de las figuras cumbres de la dramaturgia y la poesía, y cuyas obras han sido llevadas al cine y la televisión y han sido vertidas en óperas y en oberturas de música clásica.

Horario: Jueves 9-11 a.m        Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 17630       Paleografía

(Técnicas de trascripción de documentos archivísticos) :Dada la importancia que tiene la Paleografía para el quehacer de los investigadores del pasado colonial (historia, arte, arquitectura, patrimonio cultural, restauración),  se hace necesario tener este acercamiento para que el estudiante pierda el miedo a los archivos históricos, a sus fondos documentales y a sus manuscritos, que en el caso colombiano datan de 1568 aproximadamente y que nos dan una invaluable información para todas.

Horario: Jueves 4-6 p.m          Créditos: 4    Horas semanales: 2

ID 17658       Folclore Colombiano

Mitos y leyendas, cantos y bailes, en el Folklore Colombiano. Asignatura electiva que busca que el estudiante pueda introducirse en el conocimiento del folklore colombiano a través del relato de sus mitos, leyendas, cantos, bailes, literatura, música, coreografía y demosofía, artesanías y muchos otros tópicos del saber popular.

Horario: Viernes 9-11 a.m       Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 17847       Historia de la Caricatura

Este curso pretende por una parte, introducir a los estudiantes en el proceso histórico del desarrollo de la caricatura en Colombia, la cual abrió paso al surgimiento de la historieta y a su vez pretende hacerlos conscientes del valor de lo visual como fuente histórica, teniendo como antecedente la desvalorización habitual de las imágenes en los textos históricos y mas aun de la caricatura y la historieta como arte, como memoria, como objeto de estudio o como fuente de conocimiento.

Horario: Miércoles 2-4.p.m     Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 17856       Geografía de Colombia y del Mundo

Esta electiva  presentará los elementos más importantes para la comprensión de la geografía física y humana tanto a nivel colombiano como latinoamericano, asiático y europeo.

Horario: Miércoles 9-11 a.m   Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 19658       Historia de la civilización germánica

Esta asignatura ofrece un conocimiento sobre la historia y la estructura política, social y cultural de Alemania. Así mismo, busca estimular las habilidades necesarias por evaluar, entender y observar, de una manera crítica, los procesos históricos y políticos que han llevado al desenvolvimiento del Estado alemán moderno y su rol al nivel europeo y mundial.

Horario: Viernes 9-11 a.m       Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 20832       Introducción a la Historia de Roma

A través de sus conquistas militares, el pueblo romano logró expandir su cultura y modus vivendi por todo el Mediterráneo. Por ello, somos directos herederos de su tradición: lengua, alfabeto, derecho, entre otros, forman parte de nuestra idiosincrasia y se las debemos a Roma. Este curso ofrece una iniciación a este mundo clásico, para entender cómo y qué seguimos estrechamente ligados a él.

Horario: Lunes 11a.m-1 p.m    Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 20835       Técnicas de cartografía básica

Esta electiva presentará el conjunto de técnicas asociadas a la representación gráfica del espacio, teniendo en cuenta que todo fenómeno (histórico, político, económico, geofísico, etc.) es susceptible de representarse a través de esquemas abstractos de la realidad, en mapas.

Horario: Jueves 7-9 a.m          Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 20875       Cátedra Colombia 200 años

El Departamento de Historia de la PUJ ofrece a la comunidad universitaria y los interesados la cátedra Colombia 200 años, como parte de los eventos conmemorativos (historia, critica y prospectiva) del bicentenario de la Independencia.  La cátedra está organizada en catorce  sesiones, a cargo de los investigadores-docentes del Departamento de Historia de la U Javeriana.  Cada intervención recoge los resultados investigativos del conferencista, enmarcados en una preocupación por transmitir una visión comprensiva de la historia nacional en doscientos años de vida republicana. Se propone como electiva o complementaria, con valor de 3 créditos. Se usarán recursos virtuales.

Horario: Martes 4-6 p.m          Créditos: 3    Horas semanales: 2

ID 21918       Guerra Fría y Globalización en el Arte Contemporáneo

El arte contemporáneo exige del espectador una experiencia estética donde se involucre la memoria y el entendimiento. Dicha experiencia puede ser alcanzada a partir de la reflexión histórica que cuestione el significado y el sentido de la producción artística en el marco de la Guerra Fría y los procesos de globalización. Es por esto, que durante el curso se trazará una ruta que permita transitar las múltiples posibilidades de la contemporaneidad a través del planteamiento de cuatro ejes: originalidad y apropiación, tiempo e historia, tecnologías y nuevos lenguajes, y el problema del cuerpo. El propósito del curso es pensar las prácticas artísticas a partir de dos preguntas: ¿Es posible concebir el arte contemporáneo por fuera de la ideología? ¿Qué incidencia tuvo el orden bipolar en las definiciones del arte?

Horario: Martes 4-6 p.m          Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 21928       Historia de la India

La India es uno de los países más interesantes y más enigmáticos del mundo, tanto su historia como su presente, son el resultado de sus características socio-culturales, en donde se entrelaza su enigmática historia antigua, sus peculiaridades religiosas y sus relaciones con el mundo. El subcontinente indio siempre estuvo lejos de permanecer aislado del mundo exterior, constantemente ofreció de si mismo y se alimentó de lo que los extranjeros ofrecían: musulmanes, chinos, hunos, mogoles, europeos y muchas otras sociedades estuvieron involucradas intrínsecamente en los procesos históricos de la India.

            Pero así como podríamos hablar de sus mixturas culturales, también podríamos aseverar que la India   resalta por su originalidad. Ha logrado mantener su cultura, religión y sociedad por miles de años, desde una de las civilizaciones más antiguas del mundo hasta una de las sociedades más dinámicas de la actualidad. Todo ello reside en una fuerte cohesión socio-cultural de sus habitantes en donde las tradiciones nunca son disímiles con las nuevas tendencias, lo que le permitió a la India aceptar influencias del exterior durante toda su historia y, al mismo tiempo, mantener fuertes las propias.

Horario: Martes 4-6 p.m          Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 21931       Historia de la China

China es el país más populoso del mundo, el que posee la civilización ininterrumpida más antigua y el que mantiene en pie la balanza económica capitalista del mundo actual. Comprender la Historia de China significa acercarse a la identificación de estos fenómenos únicos. China ha ofrecido, durante la historia, sus descubrimientos – científicos, tecnológicos y geográficos – al mundo, y este los ha apropiado y los ha convertido en herramientas fundamentales para la evolución de la humanidad, tanto en términos positivos – en cuanto a revoluciones científicas y descubrimiento de nuevos mundos, como América – como negativos – como el uso de la pólvora y la navegación marítima para fines bélicos. China ha sido fundamental para la construcción del mundo contemporáneo.

            La historia de China brinda entonces las herramientas necesarias para una comprensión del mundo           como un ente comunicado e interrelacionado; aunque China se haya mantenido incomunicado con el        resto del mundo durante gran parte de su historia, su inteligencia, comercio y cultura se ha filtrado en             todos los estamentos de las sociedades occidentales, ya sea a través del intercambio comercial que ofreció la milenaria Ruta de la Seda – que atraviesa Asia Central – o bien por medio de los        intercambios intelectuales que constantemente se filtran por medio de los viajeros, embajadas y       comisiones. Solo la historia de China podrá arrojar luz sobre estos intercambios.

            De igual manera, la China moderna ha mostrado al mundo, no solo las capacidades personales y          productivas del pueblo chino, sino nuevos modos de entender problemáticas históricas y socio-            culturales: su modo de ver el comunismo, las revoluciones, la democracia, el capitalismo, el arte, la           literatura y muchos otros ámbitos y creaciones del intelecto humano, puede arrojar a los demás           habitantes del mundo nuevas perspectivas para auto-entenderse en una visión de un mundo globalizado, tal como lo percibe China.

Horario: Jueves 4-6 p.m          Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 21939       Historia y Fotografía Publicitaria

La imagen de la fotografía publicitaria nos habla de nosotros mismos, de una época, de cómo abordamos socialmente un tema. Además de las convenciones propias de la técnica, en ella la historia surge, señala los imaginarios que una sociedad construye y propone. Nos traza el mapa de nuestra historia y es necesario por ello atender a la estructura propia de la imagen pero sin desligarla de su contexto. Desde su masificación Occidente ha depositado en ella todo una historia acerca de sus idealizaciones y prejuicios. Por eso la imagen de la fotografía como “fuente” histórica es un modo de comprensión visual y textual de los imaginarios que circulan  en nuestras sociedades actuales.

Horario: Viernes 9-11 a.m       Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 21948       Bitcentenario

¿Sabes por qué celebramos el 20 de Julio la independencia de Colombia?, ¿Sabías que muchos políticos e historiadores han criticado esta fecha al proponer otras? ¿Por qué no celebramos nuestra independencia conmemorando por ejemplo la Revolución de los Comuneros, la Batalla de Boyacá o la Independencia del Cartagena?, ¿Cómo se construyen las conmemoraciones y cual es su papel dentro de la cultura?

Este curso está dirigido a reflexionar acerca de la memoria y su relación con la historia nacional, la importancia de la historia como legitimadora de la politica, la construccion de hechos historicos y el quehacer de la historia como disciplina.

Horario: Viernes 2-4.p.m         Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 21978       Guerra y Sociedad: Una aproximación histórica

Para Gaston Bouthoul «la guerra es, innegablemente, el mas espectacular de los fenómenos sociales». Sin lugar a dudas la guerra ha ocupado un lugar determinante en el devenir histórico de la especie humana desde los albores mismos de la civilización. Para muchas disciplinas políticas y sociales la guerra es un punto de referencia obligado en el acontecer humano. Desde los primeros registros pictográficos y escritos la guerra ha sido considerada como hito de primera nivel en la historia

 Para algunos especialistas este fenómeno social no podrá ser abolido del acontecer  histórico  pues se considera que hace parte de la naturaleza humana, no obstante, y a  diferencia de esta  posición consideramos que su estudio analítico en la universidad puede  ayudar a conocer sus  implicaciones y alcances, más aun en una sociedad como la  colombiana.

En este sentido el objetivo de este curso será analizar y discutir los elementos  constitutivos de uno  de los fenómenos sociales mas desconocidos pero al mismo tiempo  más reveladores de la  condición humana. La guerra pone en tensión todas las fuerzas de  una sociedad, produce  cambios políticos, culturales y psico-sociales, y altera, tanto el  funcionamiento como las  divisiones normales de la estructura de la sociedad. De ahí la  relevancia de estudiar desde una  perspectiva histórica su desarrollo y principales  pensadores que han teorizado sobre su  naturaleza.

Horario: Jueves 8-10 a.m        Créditos: 2    Horas semanales: 2

ID 22335       El Pensamiento Crítico-Revolucionario De Los Años Sesenta: A Cuarenta Años De Mayo Del 68

Este curso pretende ofrecer una visión panorámica del pensamiento crítico generado por el movimiento estudiantil mundial conocido como “mayo del 68”. Y las críticas y de los debates generados por ellas. Más que ofrecer una simple “historia de las ideas”, el curso busca alimentar la reflexión crítica sobre la actualidad de esas ideas, en un momento en que la vida humana en su totalidad parece quedar subordinada a los intereses de la competencia económica.

Horario: Miércoles 4-6 p.m     Créditos: 2    Horas semanales: 2