Justificación del programa
En el Estudio de las Academias Norteamericanas
sobre la manera de determinar la calidad de los doctorados
de investigación se expresa esta función en
relación con los programas de doctorado: “El
objetivo último es servir a la sociedad a través
de la educación de estudiantes y la producción
de investigación”1 Este objetivo es especialmente
pertinente para Colombia, en donde tenemos un alto número
de universidades e instituciones universitarias en donde
se están formando los profesionales con los que cuenta
el país para su desarrollo. De acuerdo con las cifras
publicadas por el Ministerio de Educación2, en 2005
había 845.291 estudiantes matriculados en programas
universitarios, de los cuales, aproximadamente 525.000 estaban
en programas de agricultura, ciencias, ingenierías
o ciencias de la Salud en pre y posgrado para los cuales
es indispensable contar con profesores investigadores que
provean las bases mismas de la formación profesional.
Para atender ese número de estudiantes en ese año
de 2005, las universidades e instituciones universitarias
contaban con 67.086 profesores de los cuales, apenas 1.280
tenían título de doctor. Estas cifras demuestran
la necesidad de formar estudiantes de doctorado, simplemente
para cubrir las necesidades de profesores altamente calificados
para las universidades.
La Universidad Javeriana fue, junto con
la Universidad de Los Andes en Bogotá y las Universidades
del Valle y de Antioquia, la primera en recibir autorización
oficial, en 1967, para ofrecer una maestría que,
en este caso y teniendo en cuenta sus fortalezas y trayectoria,
fue en Biología. Posteriormente esta autorización
se amplió para la maestría en Microbiología.
Al momento, se han graduado del programa de maestría
694 magísteres. Esta experiencia permitió
que en 1997 la Javeriana recibiera autorización para
formar doctores en Ciencias Biológicas. El decreto
1001 de 2006, en su artículo 7 define el doctorado
de la siguiente manera: “El doctorado es el programa
académico de posgrado que otorga el título
de más alto grado educativo, el cual acredita la
formación y la competencia para el ejercicio académico
e investigativo de alta calidad.” En su artículo
8 le fija un propósito: “Los programas de doctorado
tienen como objetivo la formación de investigadores
con capacidad de realizar y orientar en forma autónoma
procesos académicos e investigativos en el área
específica de un campo del conocimiento. Sus resultados
serán una contribución original y significativa
al avance de la ciencia, la tecnología, las humanidades,
las artes o la filosofía.”
El programa de doctorado en Ciencias Biológicas
en la Universidad Javeriana se ajusta precisamente a este
objetivo. En efecto, basado en la experiencia que se ha
tenido por casi cuarenta años en la formación
de investigadores a nivel de maestría, se ha logrado
que los estudiantes se formen como investigadores independientes
trabajando en áreas de las ciencias biológicas
que se encuentran en la frontera del conocimiento. Fiel
a su nombre, existen varios grupos de investigación
consolidada que aceptan estudiantes de doctorado. Estos
grupos se pueden agrupar en dos grandes áreas: aquellos
que investigan en biología y los que lo hacen en
ciencias biomédicas. Estos grupos están compuestos
por investigadores de experiencia con los que los estudiantes
doctorales trabajan hombro a hombro en búsqueda de
conocimiento nuevo que pueda ser reportado en revistas arbitradas
y de circulación internacional. Las áreas
cubiertas por el programa de doctorado son: Ecosistemas,
Biotecnología vegetal, Errores innatos del metabolismo,
Bioquímica computacional y bioinformática,
Estructura y Función proteica, Enfermedades no transmisibles,
Neurobioquímica, Parásitos intracelulares,
Rotavirus, Inmunobiología, Inmunogenética,
Genética de poblaciones y Genética Humana,
Así pues, el doctorado en Ciencias
Biológicas en la Universidad Javeriana se justifica
por ser un programa dedicado a la formación de investigadores
profesionales independientes, que se puedan desempeñar
como profesores universitarios o como investigadores en
la industria o en el Estado y que, tanto durante su período
de formación como en su vida profesional, contribuyan
al conocimiento de nuestro país y a la solución
de sus necesidades a través de la investigación
rigurosa y relevante, utilizando el método científico
y la interdisciplinariedad y participando protagónicamente
en el desarrollo científico, educativo, empresarial,
económico y cultural del país.
El programa doctoral es, además,
el motor de la investigación experimental en la Facultad
y alrededor de él se estructuran los programas de
investigación de envergadura. En cuanto a la investigación,
todo profesor que tiene título de Doctorado, o que
ha demostrado su capacidad de concebir y dirigir programas
de investigación, estructura una línea de
investigación a largo plazo, con etapas específicas
definidas como proyectos de investigación, en los
que uno o más estudiantes doctorales trabajan por
períodos de más o menos tres años cada
uno en una faceta específica del proyecto. En este
proceso se involucran también estudiantes de Maestría
o Pregrado, pero se concibe al estudiante doctoral como
el eje alrededor del cual gira el programa.
