Coordinador(a) ponente y temáticas

1

Carol Pavajeau - Claudia Tovar
Procesos de subjetivación política, construcción de cultura política y formación ciudadana en escenarios formales e informales.

2

Rafael Reyes - Luz Marina Lara
Subjetividades y nuevas tribus: retos educativos.

3

Pendiente
Acción colectiva y formación ciudadana

4

Ángela María Robledo - Colectivo de  Jóvenes
Expresiones ciudadanas y políticas desde colectivos juveniles.

Coordinador(a) ponente y temáticas

1

Gloria Marciales
Competencias en un contexto informacional, mediado por instrumentos tecnológicos

2

Mónica Brijaldo
Retos, oportunidades, exclusiones y brechas que se configuran en la relación educación – tecnología.

3

Mónica Arregocés
Efectos pedagógicos de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en  procesos socio-educativos.

4

Jaime Alejandro Rodríguez
Configuración de redes sociales mediadas por nuevas tecnologías y su aporte a la construcción de proyectos pedagógicos colectivos.

Coordinador(a) ponente y temáticas

1

Jorge Castaño
La cognición y las didácticas.

2

Amparo Forero
El fracaso escolar, dificultad de aprendizaje o dificultad con la enseñanza.

3

Mauricio Pérez
Los procesos de comunicación y el discurso en clase y su relación con la enseñanza y el aprendizaje.

4

Esteban Ocampo
Interacción y emoción en el aprendizaje escolar.

Coordinador(a) ponente y temáticas

1

Olga Alicia Carbonell, Sandra Juliana Plata
Primera Infancia, Desarrollo y Educación Inicial.
Nuevas preguntas a los procesos de conocimiento y desarrollo de competencias teniendo en cuenta la diversidad en la educación inicial.

2

Yolanda Castro
Inclusión y Diversidad. El aporte de las ciencias sociales, la educación y la psicología a la comprensión de la diversidad y el respeto a la diferencia en las prácticas socio-educativas.

3

Sara Ochoa
Políticas, educación y equidad. Las implicaciones de las políticas públicas frente a la atención a la diversidad y la educación por ciclos.