El programa de especialización de Odontopediatría se divide en tres áreas:
• Conocimientos Básicos. Incluye los fundamentos del conocimiento científico en las diferentes áreas: Microbiología, Biología Celular y Molecular, Inmunología, Epidemiología, Genética, Biofísica, Bioquímica y Bioética.

• Conocimientos Básicos de Odontopediatría. comprende los conocimientos a nivel de los sistemas bucal, dentario y periodontal aplicados a niños y adolescentes
Sistema Bucal. Incluye el conocimiento del desarrollo físico y psíquico normal del niño y del adolescente, el manejo farmacológico y no farmacológico del comportamiento durante la consulta odontológica del paciente normal y del paciente especial, el manejo del paciente sistémicamente comprometido y la patología oral.
Sistema Dentario.- Incluye el conocimiento de los factores de riesgo, los estadíos del desarrollo de la caries y su prevención, el diagnóstico, las técnicas básicas de operatoria aplicadas a Odontopediatría y Materiales Dentales; las características del órgano dentinopulpar de los dientes temporales y permanentes, su fisiopatología e implicaciones sobre los tejidos subyacentes, diagnóstico, tratamiento. Trauma dento- alveolar.
Sistema Periodontal.- Incluye el conocimiento de las características del periodonto normal de niños y adolescentes, las diferentes patologías su diagnóstico y tratamiento.

• Conocimientos en Manejo temprano de las alteraciones oclusales.- comprende el conocimiento a nivel del sistema craneofacial aplicado a niños y adolescentes
Sistema Craneofacial.- Comprende el conocimiento del desarrollo general del niño y del adolescente con énfasis en el crecimiento y desarrollo craneofacial, desarrollo de la oclusión, fisiología oral, hábitos orales, diagnóstico temprano de las alteraciones oclusales y tratamiento.
También se dan las bases de la metodología de la investigación científica y se promueve su desarrollo en cualquiera de las áreas mencionadas, así como las bases de la administración y el conocimiento de las leyes y normas que rigen el Sistema Nacional de Salud en Colombia.

La estructura curricular se desarrolla de lo simple a lo complejo y de lo general a lo especifico, fundamentado en cuatro ejes curriculares que son la las ciencias básicas, la odontología clínica basada en la evidencia, investigación, y la interdisciplinariedad, soportado en prerrequisitos y correquisitos con una coherencia horizontal y vertical.
El desarrollo del programa busca el logro de la misión de la Universidad a través de la formación integral de alta calidad centrada en valores y capacidades a desarrollar por medio de la interacción con el currículo como estilo, el docente como mediador y el estudiante como gestor de su propia formación. La interacción se da en los diferentes escenarios de aprendizaje como son las clases magistrales, seminarios investigativos, discusión de casos clínicos, reuniones multidisciplinarias, rotaciones hospitalarias, atención de pacientes en las clínicas y el quirófano; en forma progresiva e integradora con el uso de los recursos con que cuenta la Universidad y los centros hospitalarios con los que se tiene convenio.
Para el logro de los objetivos es necesario que el estudiante tenga un aprendizaje de las áreas básicas que soportarán la revisión teórica de las diferentes áreas de la odontopediatría, con un entrenamiento clínico que va aumentando en complejidad durante el desarrollo del programa. Se pretende que los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y desarrollen las habilidades clínicas en diagnóstico y tratamiento de las diferentes patologías que afectan el sistema craneofacial de niños y adolescentes, para proyectarse como especialistas integrales. El área clínica le permite conocer y sensibilizarse con la problemática socio económica del país y de la región, por el contacto directo con las clases sociales menos favorecidas a las que se les presta una importante ayuda, con la atención a sus niños y adolescentes.
La investigación introduce las bases del método científico para que durante los cuatro semestres adquieran las herramientas para llevar a cabo investigaciones científicas en las diferentes áreas de la Odontopediatría que contribuyan al avance de la especialidad.

METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE

La especialización se desarrolla de manera teórica, práctica, teórico-práctica e investigativa, bajo el criterio de la pedagogía activa que se resume en “aprender haciendo, aprender investigando, aprender viendo y aprender relacionando”, con el desarrollo pedagógico docente – asistencial.
La parte teórica se basa en seminarios con diversidad de metodologías, que le permiten al estudiante consolidar conceptos y resumir la fundamentación, a través de la recopilación y análisis de la bibliografía señalada por el docente del área y la que el alumno, utilizando la biblioteca tradicional y los nuevos sistemas de consulta, obtenga para enriquecer la discusión del tema.
El Componente práctico se realiza en las preclínicas, en las clínicas programadas en cada semestre y en las rotaciones hospitalarias establecidas en diferentes Instituciones, que le permiten aplicar los conocimientos teóricos adquiridos y desarrollar habilidades clínicas en cada una de las áreas que componen el programa. Los estudiantes entran en contacto con el paciente a través de oportunidades de observación y acción directa, siempre bajo la supervisión directa de un docente en el sitio donde se realiza.
En las asignaturas teórico-prácticas se programan talleres que le permiten al estudiante desarrollar las habilidades y complementar el conocimiento teórico de una manera simultanea.
En el componente investigativo se dan las bases metodológicas para desarrollar un trabajo científico, que cumpla con los requisitos necesarios que le permitan su validación científica.
La investigación tiene escolaridad, por ello en cada semestre se cuenta con un tiempo para desarrollar el trabajo definido para cada periodo y así culminar el trabajo de investigación durante el último semestre. Dentro del núcleo fundamental, la investigación tiene un número de créditos que deben ser cumplidos por el estudiante para lograr su titulo de especialista.
Las líneas de investigación se escogen buscando la solución de los núcleos problemáticos que afectan la población infantil, como son la caries dental, la presencia de maloclusiones y la enfermedad periodontal tanto en niños sanos como en niños con limitaciones físicas, emocionales, mentales y con malformaciones craneofaciales, presentadas en la justificación del programa.

PLAN DE ESTUDIOS

La especialización de Odontopediatría tiene una duración de dos años con un total de 111 créditos académicos, distribuidos en el plan de estudios siguiente: