Objetivo

En 2010, la XVII edición de la Cátedra Unesco abordará la temática “Comunicación, democracia y ciudadanía”. En esta ocasión, la Cátedra versará sobre la relación que existe hoy en día, en especial en Colombia y América Latina, entre las diversas formas comunicativas y su papel en la formación de un sujeto ciudadano consciente, responsable y moderno, condición sine qua non para que un sistema político pueda llamarse democrático.

La anterior consideración parte de la idea de que la democracia es mucho más que la simple convocatoria periódica de elecciones en la que compiten partidos políticos ideológicamente diferenciados. La democracia, en ese sentido, será más que el simple arreglo institucional que permite construir un procedimiento para la definición de decisiones políticas con cierto gado de legitimidad. Según nuestra visión, la democracia es ante todo un estado de cosas en el que, trascendiendo lo meramente institucional, se configura un ser humano que ha logrado acceder, en términos kantianos, a la mayoría de edad, se considera parte de un colectivo con el que comparte intereses, entiende que su participación en el sistema supera el simple respeto por las reglas del juego y comprende que su deber como miembro de una sociedad consiste en ofrecer sus capacidades y talentos para el mejoramiento colectivo.

En definitiva, el ciudadano se entiende como un miembro activo de la sociedad que respeta el ordenamiento jurídico pero que también es un actor político, esto es, con capacidad de decisión en los asuntos que son resorte de la sociedad en su conjunto y deber inmediato de los conductores políticos.

Una condición de ciudadano como la que se plantea está estrechamente vinculada con la cultura, con la conciencia. Porque entendemos que la ciudadanía supera la simple concepción instrumental en la que se es ciudadano al alcanzar la mayoría de edad y tener derecho al voto, comprendemos que la construcción de la ciudadanía comienza necesariamente por la definición de cada persona como sujeto político, es decir, como alguien que ha elaborado en su conciencia su pertenencia a un colectivo que le demanda conductas solidarias y no sólo el respeto por la ley y la participación electoral. Se insiste en que la cultura define al ciudadano más que las prácticas del sufragio, porque se entiende que desde las Facultades de Comunicación se tiene la responsabilidad de analizar, reflexionar y hacer propuestas sobre las formas comunicativas como elemento de construcción de la conciencia, del sentido.

Además, en el marco de la Cátedra se realizará la Muestra Audiovisual Universitaria “Ventanas 2010”, un espacio de encuentro de jóvenes realizadores universitarios donde tendrán la posibilidad de presentar sus trabajos y someterlos a la discusión de los espectadores. En esta ocasión se tendrá un espacio para trabajos relacionados con la temática específica de la Cátedra “Comunicación, democracia y ciudadanía”.