Esta área tiene como propósito general, proporcionar fundamentos y herramientas para guiar y preparar a los estudiantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y para el desarrollo de la investigación formativa. Es decir, orientación hacia la construcción del conocimiento, habilidades y actitudes que le permitirán realizar una labor profesional de forma eficiente, ética y socialmente relevante.

El enfoque de formación profesional de los futuros docentes de ingles y francés que se educan en la Licenciatura en Lenguas Modernas es el de la practica reflexiva que según Wallace, M. (1991) tiene como propósito el desarrollo de un alto grado de competencia profesional que le permita al docente tomar decisiones de enseñanza acertadas y basadas en la reflexión critica sobre su quehacer.

Para alcanzar esta meta, el componente de formación profesional tiene en cuenta los conocimientos, creencias y experiencias previas que traen los estudiantes al proceso de formación e incluye dos tipos de conocimiento: el “recibido” y el “experiencial” que se van construyendo  a medida que se va desarrollando el proceso formativo en la carrera.

El conocimiento “recibido” se refiere a teorías, datos, hallazgos de investigación que son necesarios para el ejercicio de la profesión, y el “experiencial” a conocimiento que se adquiere a través de la experiencia practica en las clases que el estudiante recibe y principalmente durante su acción profesional en las Practicas Docentes.
Los dos tipos de conocimiento se ponen en juego en el “ciclo reflexivo”, situados en el contexto de la acción profesional práctica.

Para fortalecer los conocimientos, formalizar el procesos d reflexión y evitar la tradicional dicotomía entre teoría y practica, el área de formación pedagógica trabaja conjuntamente con el área de investigación, siendo la investigación en el aula, la investigación-acción protagónica en ambas áreas.

Coordinador: Profesor Juan Pablo Ramírez. Ext. 4605.
E-mail:jramirezg@javeriana.edu.co

Líneas de investigación:

1. Hipermediaciones, nuevas alfabetizaciones y procesos sociales en red

Directora: Nadya González Romero. Ext. 4568.
E-mail: ngonzale@javeriana.edu.co

2. Discursos, interacciones y procesos socio-culturales

Director: Harold Castañeda. Ext. 4608.
E-mail: hcastan@javeriana.edu.co

3. LENGUAJES, APRENDIZAJES Y ENSEÑANZAS

Directora: Adriana Salazar. Ext. 4608.
E-mail: adriana.salazar@javeriana.edu.co

Coordinadora del área de Trabajos de Grado: Profesora Carolina Jaramillo. Ext. 4607.
E-mail: c-jaramillo@javeriana.edu.co