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Aprendizajes en conexión

 

 


" A partir de una nueva relación
con el cosmos, un nuevo estilo de
humanidad es inventado "

Pierre Lévy

 

Esta página es el patio de herramientas del Sitio @Apel, donde se irán construyendo los problemas, los andamios conceptuales, las imágenes, que configuren un entorno estimulador del aprendizaje autónomo, la investigación educativa, la lectura como creación de sí.

Esos problemas, como las imágenes y los conceptos construídos aquí, serán posibilidades que permitirán entrar y salir de lo digital.

Los cursos de que se compone este patio de herramientas son los siguientes:

Nombre del Curso
Inicio

Hacia una epistemología de la era digital.

Septiembre

La educación entre "medios" y "mediaciones": elementos para su diferenciación y encuentro.

Septiembre

Hacia el sujeto competente para el aprendizaje en medios virtuales.

Octubre
Fundamentación, diseño y gestión de currículos basados en competencias (para la educación básica y media.)
Octubre
Fundamentación, diseño y evaluación de aprendizajes abiertos y a distancia.
Noviembre

Metodología

Por ser un aprendizaje que el propio estudiante, según sus intereses y proyectos personales, va a diseñar y desarrollar, la metodología principal del curso será el ejercicio del aprendizaje autónomo. Este ejercicio se acompaña con tutorías personalizadas.

La tutorías personalidades asumirá dos modalidades:

La tutoría personalizada virtual: a través de los medios electrónicos disponibles.
La tutoría personalizada presencial: cuando el participante lo solicite.

Duración

Cada taller tiene una duración de tres (3) meses. Con una inducción presencial al inicio y un encuentro presencial al final. Las demás sesiones se desarrollarán virtualmente.

Destinatarios

Todos los usuarios inscritos en @Apel pueden participar libremente de los cursos.

Requisitos Técnicos y Pedagógicos

Tener acceso para la navegación por Internet, ya sea porque cuenta con facilidades en su lugar de estudio o trabajo o en su casa, ya porque puede garantizar su acceso de cualquier otra manera.

Un nivel adecuado de manejo de las herramientas de navegación por Internet, así como de otras facilidades como el correo electrónico y los motores de búsqueda.

Se debe tener una cuenta de correo o abrir cuenta de correo en el portal www.universia.net

Tener capacidad analítica de lectura de textos y de preparación de informes. Estos pasan por tres niveles: las reseñas o informes sobre lectura de obras, los protocolos y los ensayos.

Evaluación

Cada curso se evalúa de la siguiente forma:

  1. Reseñas: informe de lectura asignada
  2. Protocolo de las sesiones presenciales
  3. Trabajo final Ensayo
  4. Particpación en el Foro

Para estos talleres se necesitara reorganizar ideas , y "reinicializar" los conceptos con los que hasta ahora hemos operado; para esto consulte algunos conceptos básicos propuestos por @Apel para entrar en lo digital: glosario.