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Aprendizaje Colaborativo - Cooperativo
"Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación
en grupos pequeños, de entrenamiento y desarrollo de habilidades
mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro
del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes
miembros del grupo" (Jonhson, D. y Jonhson, R 1987).
De esta definición se desprenden tres ideas centrales, a saber:
- Es un método de instrucción para aplicación en
grupos pequeños, es decir tiene como propósito la modificación
del conjunto de relaciones que se establecen entre el profesor y su
alumno y entre los alumnos mismos.
- El entrenamiento y desarrollo de habilidades mixta. Su aplicación
grupal se orienta hacia el desarrollo de una organización al
interior de la clase y fuera de ella, mas intencionada y planificada
para el desarrollo de actividades de aprendizaje en los alumnos.
- Cada miembro es responsable de su aprendizaje y de los restantes miembros.
Se trata de que los alumnos trabajen en grupo, pero no sólo para
que desarrollen la tarea encomendada sino que además aprendan
del proceso de aprender.
Elementos básicos del aprendizaje cooperativo:
- Interdependencia positiva : Este es el elemento central del aprendizaje
colaborativo, debido a que reúne un conjunto de características,
que facilitan el trabajo grupal en relación con su organización
y funcionamiento. En la interdependencia positiva se distinguen 5 conceptos
básicos: de Metas, de Tareas, de recursos, de roles, de premios.
- Interacción Cara a Cara.
- Contribución individual
- Habilidades personales y de grupo pequeño.
- Incentiva el desarrollo del pensamiento.
- Se hace énfasis en procesos más que en productos.
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