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Bienvenidos al curso de Informática Aplicada
a la Educación.
La informática tiene impacto en múltiples niveles del sistema
educacional, pasando desde la administración hasta los individuos
(profesor y estudiante). Si bien se afirma que para los estudiantes la
tecnología potencia el desarrollo de habilidades y mejora su aprendizaje,
para el docente esto representa un reto al plantearle una reflexión
y un cambio en su rutina para crear cosas nuevas. Y desafortunadamente
en un gran porcentaje este nuevo campo supera la formación del
maestro por lo que se hace urgente se capacite y se ofrezca la posibilidad
de dinamizar los procesos de integración
tecnológica a la educación.
Para una visión integral del tema es necesario conocer los diferentes
elementos que lo componen, como son, las teorías educativas, los
procesos de aprendizaje de los alumnos, el papel del docente, las necesidades
educativas, las metodologías de diseño y desarrollo de materiales,
los conceptos estéticos asociados a los materiales didácticos,
manejo de medios audiovisuales, manejo de información en internet,
etc.
Si bien es una temática bastante amplia, es importante que el
docente se aproxime a todos los elementos y conocer cómo se relacionan
entre ellos, dado su papel en la educación y para ser gestor de
innovaciones que mejoren su quehacer diario.
Objetivo general:
Actualizar al docente en temas relacionados con la aplicación de
tecnología a la educación y proporcionarle las herramientas
teóricas y prácticas para aplicarla efectivamente.
Objetivos específicos:
o Adquirir una base conceptual partiendo de las teorías contemporáneas
en educación y tecnología que le permita reflexionar en
su propio quehacer y apropiarse de los medios desde su contexto.
o Adquirir conocimiento práctico del uso de la tecnología
para poder reconocer sus elementos y hacer un uso adecuado de estos.
o Familiarizarse con los usos de la tecnología en educación,
estableciendo un marco conceptual y metodológico que les permita
facilitar y dinamizar el proceso de innovación con tecnología.
o Conocer una metodología práctica para desarrollar materiales
educativos apoyados con tecnología
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