Resumo
Estado das pesquisas educativas e pedagógicas em educação pré-escolar, básica e media, realizadas em Bogotá no período de 2000-2004. É um artigo de reflexão que discute um dos resultados da pesquisa: a presencia majoritária da pesquisa realizada pelos professores durante o período analisado. Conceitualiza o que é a pesquisa pedagógica e a deferência da pesquisa educativa em termo de temas, métodos e resultados. Conclui que alem da divisão entre elas, tal discussão evidencia a luta para reconhecer que o professor também produz conhecimento e não só recolhe as propostas dos profissionais da pesquisa educativa.

Palavras chaves
Pesquisadores, Professores Pesquisadores, Bogotá, Educação, Pedagogia, Reportes de Pesquisa.

Palavras chaves descritor
Pesquisa Pedagógica, Educação Pré-escolar – Bogotá (Colômbia) – 2000-2004 – Pesquisas, Reporte do Projeto

Transferência à pratica
O professor realiza pesquisas pedagógicas; isto é, inova e sistematiza sua pratica. Nestes processos produz e enriquece o saber pedagógico. A pesquisa educativa precisa reconhecer os saberes que se produzem na pesquisa realizada pelos professores, embora com base nas teorias sustantivas e estudos de caso. A pesquisa pedagógica esta relacionada com a qualidade do ensino. Dali, a importância de contar com professores pesquisadores tal como acontece no Distrito Capital. Dali também a necessidade de formação em pesquisa pedagógica seja parte da formação dos professores.