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posgrado en psicología
Maestría En Psicología Clínica
Énfasis: Psicoanalítico, Comportamental – cognoscitivo y Sistémico

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Plan de estudios

La propuesta curricular de la Maestría se desarrolla en cuatro semestres académicos en torno a tres componentes: el núcleo común, los énfasis y el proyecto de intervención-investigación, con un total de 48 créditos. Cuatro de los créditos corresponden a electivas, las cuales elige el estudiante en otros programas de posgrado, de acuerdo con sus intereses.

a. Núcleo común

En las asignaturas de este componente curricular se profundizan aspectos centrales de la Psicología Clínica, a partir de una orientación pluridisciplinaria que permite comprender el contexto de trabajo y los fenómenos abordados.
En el desarrollo de las diferentes asignaturas participan profesionales de otras disciplinas para garantizar la mirada pluridisciplinar de las diferentes temáticas.

b. Énfasis

Este componente garantiza la apropiación sólida y rigurosa de un marco conceptual en el cual el profesional estructura su identidad disciplinar y establece el diálogo y el debate inter e intradisciplinar.

El estudiante que ingresa al programa debe elegir uno de los énfasis, en el cual encuentra asignaturas obligatorias teóricas y teórico-prácticas, así como la supervisión de casos. Esta última es una actividad académica fundamental e indispensable en la formación del estudiante y se incluye en la propuesta como el espacio privilegiado donde los estudiantes articulan la investigación y la intervención, con la metodología de intervención-investigación.

c. Proyecto de intervención-investigación

Este tercer componente del plan de estudios se concreta en el Trabajo de Grado. Cada estudiante, con base en sus intereses, formula su proyecto de estudio de caso, el cual ha de estar adscrito a una de las líneas de investigación de la facultad y ofrecidas en la maestría.

El estudiante define sus preguntas de investigación de caso desde el inicio del programa, a partir de su participación en las actividades académicas y se espera que al iniciar el tercer semestre tenga diseñado su proyecto de trabajo de grado en la problemática de su interés.

Asignaturas del nucleo común

  • Problemas epistemológicos de la psicología clínica
  • Trastornos psicológicos
  • Bases biológicas y semiología de los trastornos psicológicos
  • Fundamentos de investigación en psicología clínica
  • Contexto sociopolítico del ejercicio profesional
  • La familia en Colombia
  • Psicología y salud pública
  • Seminario Permanente I, II, III y IV

Asignaturas por Énfasis

 
Semestre I
Semestre II
Semestre III
Semestre IV
Énfasis Psico-
analítico

Clínica de adultos

Pensamiento

Supervisión I

Clínica de adolescentes

Sueños

Supervisión II

Clínica infantil

Relaciones tempranas

Observación de bebés

Supervisión I

Trabajo Grado I

La institución y las intervenciones psicosociales

Observación de bebés

Supervisión IV

Trabajo Grado II

Énfasis
Comporta-mental-Cognoscitivo

Teorías del comportamiento

Análisis conductual y formulación de caso

Supervisión I

Análisis conductual y procesos emocionales

Análisis conductual y procesos cognoscitivos

Supervisión II

Análisis conductual y procesos sociales.

Diseños de intervención-inves-
tigación idiográfica

Supervisión III

Trabajo Grado I

Modelos teóricos y metodológicos en campos especializados de la salud

Diseños de intervención-investigación nomotética

Supervisión IV

Trabajo Grado II

Énfasis
Sistémico

Sistemas humanos y terapia familiar

Intervención con niños, familia y otros sistemas

Supervisión I

Lenguaje y modelos sistémicos basados en el construccionismo social

Trastornos clínicos e intervención con adolescentes y adultos

Supervisión II

Sistemas y modelos de terapia breve

Pareja y terapia sistémica

Supervisión III

Trabajo Grado I

Violencia social e intrafamiliar

Conflicto, resiliencia y reconciliación

Supervisión IV

Trabajo Grado II

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