{"id":1014,"date":"2020-02-13T19:42:21","date_gmt":"2020-02-13T19:42:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/?p=1014"},"modified":"2025-10-23T09:50:27","modified_gmt":"2025-10-23T09:50:27","slug":"una-apuesta-por-el-desarrollo-y-la-consolidacion-del-cuerpo-profesoral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2020\/02\/una-apuesta-por-el-desarrollo-y-la-consolidacion-del-cuerpo-profesoral\/","title":{"rendered":"Una apuesta por el desarrollo y la consolidaci\u00f3n del cuerpo profesoral"},"content":{"rendered":"

La Universidad Javeriana cre\u00f3 el Plan de Formaci\u00f3n Permanente del Profesor Javeriano como una iniciativa para la formaci\u00f3n continua de profesores Javerianos que est\u00e9n interesados en realizar especializaciones, maestr\u00edas, doctorados, cursos espec\u00edficos o nivelaci\u00f3n de una segunda lengua.<\/em><\/h3>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Desde 1989, la Universidad Javeriana ha tenido la necesidad de conformar un Plan Institucional para la Formaci\u00f3n del Profesor Javeriano. La decisi\u00f3n de organizar un plan global institucional que asegure el desarrollo en la formaci\u00f3n del cuerpo profesoral de la Universidad Javeriana, se hizo m\u00e1s evidente a medida que se constru\u00eda un perfil profesional ligado a los cambios en los sujetos educativos y a las nuevas demandas sociales. Las particularidades de dicho perfil quedaron consignadas en distintos documentos oficiales como: Misi\u00f3n, Proyecto Educativo Javeriano, Unidades Acad\u00e9micas, Reglamento del Profesorado, Pol\u00edticas y Planes para el trienio de 1995 a 1998 y Planes Estrat\u00e9gicos de las Unidades Acad\u00e9micas (Ver los documentos en: <\/a>Pontificia Universidad Javeriana, Programa Institucional de Capacitaci\u00f3n<\/em><\/a>, Versi\u00f3n actualizada hasta junio de 2009) <\/a><\/p>\n

Esta iniciativa de formaci\u00f3n docente, implica dejarnos afectar sensiblemente por nuevas maneras de aprender y ense\u00f1ar. El plan de formaci\u00f3n docente genera cambios y\u00a0 transformaciones en la ampliaci\u00f3n efectiva del valor social del profesor javeriano. Las experiencias y ambientes formativos innovadores, expanden las fronteras de la interculturalidad y la internacionalizaci\u00f3n creando otras formas de relacionarnos con el contexto universitario. Este proyecto empez\u00f3 en 1998 con el Plan de Formaci\u00f3n Permanente del Profesor Javeriano que est\u00e1 constituido por tres programas: (1) El Programa de Formaci\u00f3n en Postgrados, (2) El Programa de Formaci\u00f3n para el Desempe\u00f1o Acad\u00e9mico y (3) El Programa de Formaci\u00f3n en lenguas extranjeras. Cada uno de estos programas apoya al cuerpo profesoral en su formaci\u00f3n y en la profundizaci\u00f3n de conocimientos que se encuentran alineados con el plan de desarrollo de las facultades.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La apuesta por el desarrollo en la formaci\u00f3n de los profesores es una necesidad institucional porque todos los conocimientos adquiridos y profundizados contribuyen a cimentar las bases de una comunidad educativa mucho m\u00e1s s\u00f3lida y competente, para el mejor desempe\u00f1o de las actividades acad\u00e9micas con miras al logro de los prop\u00f3sitos institucionales, y la consolidaci\u00f3n de una cultura de la excelencia. Es as\u00ed como a trav\u00e9s del Programa de Formaci\u00f3n en Posgrados, la Universidad ha logrado apoyar, en estos 22 a\u00f1os, a m\u00e1s de 1200 profesores tanto de planta como de hora c\u00e1tedra, el 40% de ellos en estudios de doctorado, con una inversi\u00f3n, en promedio, de $ 1.400 millones de pesos anuales.<\/p>\n

GRAFICA No. 1<\/strong><\/p>\n

INICIARON ESTUDIOS\u00a0 2012- 2019\"\"<\/a><\/p>\n

Oscar Torres Duque, Director del Departamento de Literatura de la Universidad Javeriana, menciona: \u201cCuatro profesores del departamento hicieron sus doctorados mediante el Plan de Formaci\u00f3n del Profesor Javeriano. Al darle cuatro nombres, estamos hablando de un programa que ha sido muy importante para nuestra planta profesoral del Departamento de Literatura. Indudablemente, les ha dado a profesores javerianos, en su formaci\u00f3n, una continuidad formativa y acad\u00e9mica determinante\u201d. Entre el a\u00f1o 2012 y el a\u00f1o 2019, 138 profesores iniciaron sus estudios de posgrado con la ayuda y el apoyo de la Universidad; otros 197, terminaron sus estudios tanto en Bogot\u00e1 como en diferentes partes del mundo.<\/p>\n

GRAFICA No. 2<\/strong><\/p>\n

TERMINARON ESTUDIOS\u00a0 2012- 2019
\n\"\"<\/a><\/p>\n

Este tipo de Programas cuyo cometido es el desarrollo y consolidaci\u00f3n del cuerpo profesoral son fundamentales para el crecimiento de la instituci\u00f3n y para el fortalecimiento integral de la relaci\u00f3n profesor\/estudiante. En este orden de ideas, el programa permite reflexionar sobre las maneras de aprender y ense\u00f1ar, adem\u00e1s de innovar en las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Para la Universidad, cada una de las experiencias, que los profesores logran efectuar voluntariamente a trav\u00e9s del Plan de Formaci\u00f3n, significan crecimiento y expansi\u00f3n de conocimiento; tambi\u00e9n permiten a la instituci\u00f3n situarse en la transformaci\u00f3n y generaci\u00f3n de nuevos modelos de desarrollo educativos en el Pa\u00eds.<\/p>\n

GRAFICA No. 3<\/strong><\/p>\n

PAIS DE FORMACI\u00d3N\"\"<\/a><\/p>\n

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