En el transcurso de este a\u00f1o dimos un giro a la estrategia de visibilidad de nuestra producci\u00f3n Editorial de la PUJ siguiendo los lineamientos te\u00f3ricos trazados en los diferentes niveles conceptuales del Ecosistema de Aprendizaje, que implica la articulaci\u00f3n de los procesos de divulgaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento e intervenci\u00f3n de diferentes actores dentro del esquema de edici\u00f3n e investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Este viraje involucra de forma activa a autores, autoras y editores de uno de los fondos universitarios m\u00e1s grandes del pa\u00eds al hacerlos part\u00edcipes de un trabajo colaborativo en los procesos de realizaci\u00f3n de las piezas de visibilidad y los convierte en promotores primarios de su diseminaci\u00f3n a trav\u00e9s de sus redes. La promoci\u00f3n de un libro empieza desde el momento en el que llega de la imprenta: autoras, autores y editores conocen detalladamente el esquema de distribuci\u00f3n y sus tiempos, y se les presenta la estrategia de divulgaci\u00f3n invit\u00e1ndoles a colaborar en la misma de acuerdo con su disponibilidad. Paralelamente se realiza una reuni\u00f3n corta en la que se explica el plan con mayor detalle y se definen entregables -que explicaremos uno a uno m\u00e1s adelante-, alcances, compromisos y tiempos.<\/p>\n
Con los archivos finales de cada libro se construyen dos piezas fundamentales. La primera, en el Repositorio Institucional de la Biblioteca Central (repository.javeriana.edu.co) en el que toda la comunidad javeriana puede consultar y descargar libremente la publicaci\u00f3n. A esta entrada, soportada por un identificador uniforme de recursos -URI, por sus siglas en ingl\u00e9s (Uniform Resource Identifier)- se asigna un c\u00f3digo DOI con el que se facilita el rastreo de la citaci\u00f3n y la ubicaci\u00f3n del libro en la red. En el transcurso del segundo semestre del a\u00f1o pasado, la Biblioteca actualiz\u00f3 la interfase de estas entradas, lo que mejor\u00f3 el acceso a las m\u00e9tricas de citaci\u00f3n, impacto y seguimiento de cada publicaci\u00f3n. La segunda es un micrositio web -con su propia url- alojado en el subdirectorio de la Editorial. En \u00e9l se encuentra la informaci\u00f3n b\u00e1sica del libro: t\u00edtulo, ISBN, nombres de los participantes, resumen, enlaces de adquisici\u00f3n en formatos impreso y electr\u00f3nico y una vista previa de consulta (https:\/\/www.javeriana.edu.co\/web\/editorial\/-\/defender-vida-imaginar-futuro<\/a>).<\/p>\n De forma paralela, los archivos finales se env\u00edan a conversi\u00f3n a formato electr\u00f3nico (ePub) y estandarizaci\u00f3n para que despu\u00e9s de un mes y medio est\u00e9n disponibles en plataformas de venta y visibilidad y bases de datos como Amazon, Apple Books, Scribd y Google Books alrededor.<\/p>\n Un importante momento ha sido optimizar algunas de las piezas y proyectos de divulgaci\u00f3n con el fin de alinearlas con el enfoque de trabajo colaborativo y los conceptos fundamentales del Ecosistema de Aprendizaje. A la iniciativa Booktrailers (https:\/\/bit.ly\/320Y1BO)<\/em>, una serie de videos de divulgaci\u00f3n que se realizan con el Centro \u00c1tico desde hace siete a\u00f1os para destacar las novedades principales de nuestro cat\u00e1logo, hemos sumado un modelo alternativo de cortos audiovisuales con el t\u00edtulo Un minuto libre con un libro<\/em>. Esta colecci\u00f3n, que re\u00fane algunos elementos esenciales del formato filminuto, <\/em>tiene como resultado piezas concretas y concisas -muy diferentes en su naturaleza, trabajo de producci\u00f3n y estilo narrativo a los Booktrailers<\/em>– en las que la voz de uno de los participantes principales del libro narra su eje tem\u00e1tico fundamental, que se acompa\u00f1a visualmente con material gr\u00e1fico o fotogr\u00e1fico que hace parte de la publicaci\u00f3n, videos o im\u00e1genes de diferentes archivos que se encuentran disponibles en acceso abierto. La lista de reproducci\u00f3n de Un minuto libre con un libro<\/em> es:<\/p>\nEvoluci\u00f3n y creaci\u00f3n de los proyectos audiovisuales<\/h2>\n