{"id":809,"date":"2019-09-16T09:20:33","date_gmt":"2019-09-16T09:20:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/?p=809"},"modified":"2025-10-23T09:50:30","modified_gmt":"2025-10-23T09:50:30","slug":"centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/","title":{"rendered":"Centro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual"},"content":{"rendered":"

\u00c1tico como centro de innovaci\u00f3n y laboratorio de mediaci\u00f3n de las TIC en el aprendizaje, hace parte de la apuesta institucional de la Pontificia Universidad Javeriana por la educaci\u00f3n virtual, su aporte principal consiste en crear la estrategia comunicativa, est\u00e9tica y narrativa de los nuevos programas acad\u00e9micos y de la plataforma del Campus Virtual. <\/em><\/h3>\n

La estrategia institucional de la Universidad por generar procesos educativos de alta calidad en modalidad virtual se ha derivado en la construcci\u00f3n de un Modelo para el Desarrollo de la Oferta Acad\u00e9mica, en el que se expresan un conjunto de dimensiones y aspectos que reunidos configuran el Campus Virtual de la Pontificia Universidad Javeriana [1]<\/a>. Este modelo lo conforman las dimensiones de gesti\u00f3n, pedag\u00f3gica, organizacional y tecnol\u00f3gica, as\u00ed como el medio universitario; es precisamente en la dimensi\u00f3n tecnol\u00f3gica en donde se inserta la labor del Centro \u00c1tico.<\/p>\n

Como lo indica el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, \u201cla tecnolog\u00eda se convierte en la condici\u00f3n de posibilidad para poner en escena los programas o cursos virtuales. Es claro que sin una infraestructura tecnol\u00f3gica adecuada no es posible el desarrollo de lo virtual y, muy probablemente, la calidad de la oferta se ver\u00e1 menguada\u201d[2]<\/a>. <\/a>Por tanto, no se trata solamente de implementar una tecnolog\u00eda, sino que se busca que haya consonancia con la promesa de calidad educativa de la Universidad, a la vez que se articulan los esfuerzos que realizan los dem\u00e1s entes de la comunidad acad\u00e9mica por consolidar esta estrategia.<\/p>\n

El Campus Virtual de la Javeriana <\/strong><\/p>\n

Con el Campus Virtual se pretende desarrollar un ambiente de aprendizaje y de vida universitaria en donde se integren todos los servicios acad\u00e9micos, administrativos y del medio universitario. Para dar inicio a esta estrategia, el Centro \u00c1tico particip\u00f3 en una primera fase en la que se realiz\u00f3 una prueba piloto y se establecieron algunos criterios conceptuales y t\u00e9cnicos bajo los cuales funcionar\u00e1n los programas y la plataforma.<\/p>\n

\n

El prop\u00f3sito es llegar a una plataforma en la que los contenidos sean multimediales, interactivos y participativos<\/p>\n

\"\"<\/a>
Nuevos programas en modalidad virtual<\/figcaption><\/figure><\/blockquote>\n
<\/div>\n

Los contenidos disponibles en el Campus Virtual surgen del trabajo conjunto entre los docentes, el equipo de profesionales de \u00c1tico y todos aquellos a quienes el programa considere pertinentes. La creaci\u00f3n de los programas inicia con un taller creativo, cuyo objetivo es poder identificar los aspectos comunicativos y est\u00e9ticos propios de cada uno, para luego proponer la narrativa a desarrollar, el concepto est\u00e9tico y las posibles piezas de comunicaci\u00f3n que acompa\u00f1ar\u00e1n dichos contenidos.<\/p>\n

De igual manera, la orientaci\u00f3n del dise\u00f1o es el resultado de varios talleres enmarcados en la metodolog\u00eda de experiencia de usuario, en donde se establecen las necesidades y requerimientos de la comunidad educativa. El prop\u00f3sito es llegar a una plataforma en la que los contenidos sean multimediales, interactivos y participativos. Como se quiere integrar lo pedag\u00f3gico con lo experiencial en un mismo espacio virtual, se espera que se den las mismas interacciones que normalmente se dan en el campus f\u00edsico: conversaciones, intercambio de opiniones y apropiaci\u00f3n del contexto nacional y global.<\/p>\n

En general, la creaci\u00f3n de los entornos de aprendizaje responden a un proceso tecnopedag\u00f3gico, que es en esencia un proceso en el que se combinan los aportes pedag\u00f3gicos brindados por los profesores con los aspectos tecnol\u00f3gicos propuestos por Centro \u00c1tico. Adem\u00e1s, se toma como gu\u00eda el modelo ADDIE, el cual propone cinco fases de desarrollo para la construcci\u00f3n de materiales de formaci\u00f3n: An\u00e1lisis, Dise\u00f1o, Desarrollo, Implementaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n. El producto de este proceso es un guion que se convierte en la carta de navegaci\u00f3n para el equipo de producci\u00f3n, que se encarga de transformar los recursos de la educaci\u00f3n tradicional en contenidos multimediales como videos, podcast, l\u00edneas de tiempo, animaciones, infograf\u00edas, entre otros.<\/p>\n

El acompa\u00f1amiento al estudiante como eje fundamental <\/strong><\/p>\n

Uno de los grandes retos que propone el Modelo de Educaci\u00f3n Virtual de la Universidad es incluir, dentro del dise\u00f1o tecnopedag\u00f3gico del escenario educativo virtual, verdaderas estrategias de aprendizaje que propicien un diferencial cognitivo en funci\u00f3n de la sociedad y preguntas-problema que desaten una b\u00fasqueda curiosa hacia un aprendizaje significativo. Por ello, es fundamental que el estudiante virtual no abandone su proceso formativo y que el Campus Virtual le brinde las herramientas necesarias para cumplir con sus objetivos acad\u00e9micos. En este terreno, las TIC facilitan las interacciones en la din\u00e1mica de ense\u00f1anza y aprendizaje, su seguimiento y retroalimentaci\u00f3n<\/p>\n

\n

En el Campus Virtual hay un acompa\u00f1amiento cercano
\n(<\/em>cura personalis) hacia los estudiantes en sus procesos de formaci\u00f3n integral desde los \u00e1mbitos acad\u00e9mico, administrativo y de bienestar universitario. [3]<\/a>
\n<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

Toda esta estrategia se desprende del sello javeriano que la Universidad le imprime a toda su oferta acad\u00e9mica y que tambi\u00e9n quiere imprimir a su educaci\u00f3n virtual, el cual mantiene el principio de la cura personalis\u00a0<\/em>que aplica la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas en todos sus quehaceres y que propicia el mejoramiento permanente y la b\u00fasqueda de la excelencia, Magis\u00a0ignaciano.<\/em> La cura personalis<\/em>, por tanto, se refiere al acompa\u00f1amiento constante que el estudiante recibe de profesores y otros miembros de la comunidad educativa como elemento central que los vincula y acompa\u00f1a, constituy\u00e9ndose en un apoyo significativo en sus etapas de formaci\u00f3n para alentar la permanencia en esta modalidad. El docente es un acompa\u00f1ante que est\u00e1 al tanto de las diferentes acciones del estudiante para poder brindarle elementos espec\u00edficos que aporten a su proceso de aprendizaje, sin que esto suponga una dependencia, sino que, por el contrario, colabora en pro del fortalecimiento de su autonom\u00eda y libertad. Del mismo modo, este principio se refleja en la interacci\u00f3n constante que se busca establecer entre profesores y alumnos en los escenarios mediados por las TIC a trav\u00e9s de encuentros sincr\u00f3nicos, consejer\u00edas y otras estrategias pedag\u00f3gicas[4]<\/a><\/p>\n

As\u00ed las cosas, el Modelo de Educaci\u00f3n Virtual pretende que el Campus Virtual promueva el trabajo colaborativo y, por lo tanto, se ha creado toda una red en la que las facultades, la Direcci\u00f3n de Programas Acad\u00e9micos (DPA), el Centro para el Aprendizaje, la Ense\u00f1anza y la Evaluaci\u00f3n (CAE+E), la Direcci\u00f3n de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (DTI) y el Centro \u00c1tico acompa\u00f1an, apoyan y forman al docente<\/p>\n

Para el Centro \u00c1tico acompa\u00f1ar este proceso y aportar desde la producci\u00f3n de los contenidos digitales y de la plataforma, se convierte en una oportunidad de reflexi\u00f3n y, por tanto, cada d\u00eda se potencializa como un espacio de innovaci\u00f3n, creaci\u00f3n, formaci\u00f3n y de generaci\u00f3n de propuestas que le permiten a la Universidad crecer, aportar y ser innovadora en la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

\n

<\/a>[1] Modelo para el Desarrollo de la Oferta Acad\u00e9mica en Modalidad Virtual.Pontificia Universidad Javeriana.<\/a><\/p>\n

<\/a>[2] Lineamientos para la Educaci\u00f3n Virtual en la Educaci\u00f3n Superior. Obtenido de: <\/a>https:\/\/aprende.colombiaaprende.edu.co\/ckfinder\/userfiles\/files\/Lineamientos_para_la_educacion_Virtual_dic_29.pdf<\/a><\/p>\n

<\/a>[3] Modelo de Educaci\u00f3n Virtual.Pontificia Universidad Javeriana.<\/a><\/p>\n

<\/a>[4] Modelo de Educaci\u00f3n Virtual.Pontificia Universidad Javeriana.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

crowncellars.org<\/a><\/p>\n

idikotapekalongan.org<\/a><\/p>\n

ASD<\/a><\/p>\n

slot resmi<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

slot gacor<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

Jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

rtp slot<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

slot gacor<\/a><\/p>\n

slot gacor<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

slot gacor<\/a><\/p>\n

situs slot<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

situs slot online<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

toto slot<\/a><\/p>\n

slot thailand<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

toto macau<\/a><\/p>\n

link togel<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

link togel resmi<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

toto slot<\/a><\/p>\n

slot gacor<\/a><\/p>\n

link slot gacor<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

situs slot<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

situs slot<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

daftar jacktoto<\/a><\/p>\n

slot thailand<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

link togel<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

toto macau<\/a><\/p>\n

slot gacor<\/a><\/p>\n

kampungbet<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n

link togel<\/a><\/p>\n

toto togel<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c1tico como centro de innovaci\u00f3n y laboratorio de mediaci\u00f3n de las TIC en el aprendizaje, hace parte de la apuesta institucional de la Pontificia Universidad Javeriana por la educaci\u00f3n virtual, su aporte principal consiste en crear la estrategia comunicativa, est\u00e9tica y narrativa de los nuevos programas acad\u00e9micos y de la plataforma del Campus Virtual. La […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":900,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[53,55,54,42],"class_list":["post-809","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-atico","tag-centro-atico","tag-innovacion","tag-javeriana","tag-slider-sep-2019"],"yoast_head":"\nCentro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual - Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Centro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual - Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00c1tico como centro de innovaci\u00f3n y laboratorio de mediaci\u00f3n de las TIC en el aprendizaje, hace parte de la apuesta institucional de la Pontificia Universidad Javeriana por la educaci\u00f3n virtual, su aporte principal consiste en crear la estrategia comunicativa, est\u00e9tica y narrativa de los nuevos programas acad\u00e9micos y de la plataforma del Campus Virtual. La […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-09-16T09:20:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-23T09:50:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/PORTADA-ATICO-FINAL--1024x683.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"683\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"boletin_vr_admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"boletin_vr_admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo estimado de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/\",\"url\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/\",\"name\":\"Centro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual - Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-09-16T09:20:33+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-23T09:50:30+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#\/schema\/person\/d90aaf7b64b59dd7bedf8f318ca7cc1a\"},\"inLanguage\":\"es-CO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/\"]}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/\",\"name\":\"Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es-CO\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#\/schema\/person\/d90aaf7b64b59dd7bedf8f318ca7cc1a\",\"name\":\"boletin_vr_admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-CO\",\"@id\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6d670ccce1d989f936c5a27aa79675498b1883208520435c381e453793c33cc?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6d670ccce1d989f936c5a27aa79675498b1883208520435c381e453793c33cc?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"boletin_vr_admin\"},\"url\":\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/author\/boletin_vr_admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Centro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual - Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Centro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual - Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana","og_description":"\u00c1tico como centro de innovaci\u00f3n y laboratorio de mediaci\u00f3n de las TIC en el aprendizaje, hace parte de la apuesta institucional de la Pontificia Universidad Javeriana por la educaci\u00f3n virtual, su aporte principal consiste en crear la estrategia comunicativa, est\u00e9tica y narrativa de los nuevos programas acad\u00e9micos y de la plataforma del Campus Virtual. La […]","og_url":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/","og_site_name":"Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana","article_published_time":"2019-09-16T09:20:33+00:00","article_modified_time":"2025-10-23T09:50:30+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":683,"url":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/PORTADA-ATICO-FINAL--1024x683.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"boletin_vr_admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"boletin_vr_admin","Tiempo estimado de lectura":"7 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/","url":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/","name":"Centro \u00c1tico contribuye al desarrollo de ambientes y contenidos para la Educaci\u00f3n Virtual - Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#website"},"datePublished":"2019-09-16T09:20:33+00:00","dateModified":"2025-10-23T09:50:30+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#\/schema\/person\/d90aaf7b64b59dd7bedf8f318ca7cc1a"},"inLanguage":"es-CO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/2019\/09\/centro-atico-aportes-tecnologicos-para-la-construccion-del-campus-virtual\/"]}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#website","url":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/","name":"Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica Revista Digital \/ Pontificia Universidad Javeriana","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es-CO"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#\/schema\/person\/d90aaf7b64b59dd7bedf8f318ca7cc1a","name":"boletin_vr_admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-CO","@id":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6d670ccce1d989f936c5a27aa79675498b1883208520435c381e453793c33cc?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6d670ccce1d989f936c5a27aa79675498b1883208520435c381e453793c33cc?s=96&d=mm&r=g","caption":"boletin_vr_admin"},"url":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/author\/boletin_vr_admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=809"}],"version-history":[{"count":116,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27040,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions\/27040"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/media\/900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=809"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/boletin-viceacademica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}