• Las condiciones del trabajo bíblico.

  • La lectura repetitiva y el diálogo con los textos.

  • La crítica textual y el aseguramiento de la forma de los textos.

  • La comparación de traducciones, el reconocimiento de contextos próximo y remoto, identificación de límites de los textos, identificación de los paralelos, explicitación de las estructuras expositivas.

  • El lenguaje de los textos, su gramática, su armonía, sus figuras de estilo, sus estructuras literarias, su género literario.

  • Las perspectivas y los horizontes de sentido de los textos: su vocabulario semántico, sus líneas de sentido, sus campos y motivos, su relación con otros textos (intertextualidad) y sus notas semánticas.

  • Las funciones de los textos, sus contextos vitales y su finalidad.

  • La unidad de los textos, sus fuentes escritas y orales y sus niveles de teología.

  • Los autores y redactores de los textos y su forma de trabajar, los mundos vitales de los autores y los destinatarios, los tiempos y los lugares.

  • La Lectio Divina como método y su práctica

  • Síntesis Final y cierre

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