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Cierre admisiones: 10 de diciembre

Inicio de clases primer semestre 2021

 

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PROGRAMA

Plan de estudios

 

Semestre 1. Eje 1 Especificidad de las Organizaciones solidarias (Asignaturas cada una de 2 créditos):

1) Especificidad de las empresas de economía social y solidaria

2) Políticas Públicas, tercer sector y sociedad civil

3) Modelos emergentes de prácticas de desarrollo

 

Semestre 1.  Eje 2 Contexto y desarrollo (Asignaturas cada una de 2 créditos):

1) Contexto socioeconómico y objetivos de desarrollo sostenible

2) Redes y circuitos económicos

3) Instituciones jurídicas y fiscales de las empresas de la economía social y solidaria

 

Semestre 2. Eje 3 (Asignaturas cada una de 2 créditos):

1) Dirección gobernabilidad y calidad

2) Análisis contable, financiero y de riesgos

3) Balance social e impacto comunitario

 

Semestre 2. Eje 4 (Asignaturas cada una de 2 créditos):

1) Proyectos y cooperación al desarrollo 

2) Emprendimiento y sostenibilidad e innovación social

PROGRAMA

Perfil del aspirante/egresado

 

Perfil del aspirante

Profesional - con pregrado-  con formación sólida; habilidad escrita, que demuestre liderazgo en emprendimientos, con sensibilidad social, disposicion para el aprendizaje y con una alta motivación al logro.

Perfil del egresado

El especialista en Gestión de Empresas de la Economía Social y Solidaria estará en capacidad de optimizar la gestión de las empresas de la economía social y solidaria de su entorno, proyectar criterios para la integración y generación de circuitos económicos y la valorización de su territorio. 

Campo de desempeño: laboral e investigativo

El Especialista en Gestión de Empresas de la Economía Social y Solidaria tiene la capacidad para desempeñarse en la dirección de empresas de economía social y solidaria, como actor de fomento, asesor y consultor o en instituciones del sector público y privado que tengan relación con estas empresas y con el desarrollo local. Podrá desempeñarse en campos del conocimiento relacionados a la planeación del desarrollo del territorio, a la ejecución de acciones relacionadas, a la optimización de empresas solidarias, al diseño de nuevas acciones para su fortalecimiento y al fomento de las mismas a través de la intercooperación o el relacionamiento con agencias estatales y no gubernamentales. 

PROCESO DE ADMISIÓN

Admisiones

 

INSCRIPCIONES ABIERTAS

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En la siguiente tabla podrás ver el valor específico para cada grupo de criterio y sus actividades específicas:

 

 

GRUPO DE CRITERIOS PONDERACIÓN EN EL PUNTAJE TOTAL




Conoce los parámetros para la construcción del video y escrito.

NUESTROS

Profesores

 

Marietta Bucheli Gómez

Modelos emergentes de prácticas de desarrollo y Herramientas de Consolidación

Marietta Bucheli Gómez

Administradora de Empresas y Magister en Desarrollo Rural de la Pontificia Universidad Javeriana. Doctora en Administracion de la Université de Sherbrooke, Canadá. Docente con más de 20 años de experiencia en la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales. También ha sido docente invitada en la Université de Toulouse, Francia. Hace parte del Consejo Directivo Ciriec, Colombia, Directora de tesis de doctorado y pos doctorado en Colombia, Mexico y Francia y Editora Cuadernos de Desarrollo Rural. Autora de decenas de artículos y publicaciones. Actualmente es Directora Instituto de Estudios Rurales de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Pontificia Universidad Javeriana. Cvlac


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Miguel Ricardo Dávila Ladrón de Guevara.

Especificidad de las Empresas de Economía Social y Solidaria

Miguel Ricardo Dávila Ladrón de Guevara.

Economista Industrial de la Universidad de los Andes y Magíster en Desarrollo Rural de la Pontificia Universidad Javeriana. Docente con más de 40 años de experiencia en asignaturas relacionadas con el Sector Solidario. Director del Departamento de Investigación entre 1.982 y 1.987. Director del Instituto de Estudios Rurales -IER entre 1.991 y 2.008 en la Pontificia Universidad Javeriana. Ha realizado la publicación de decenas de artículos entre ellos, Características de la economía solidaria colombiana. Aproximaciones a las corrientes influyentes en Colombia (2018) y Small Producers and Cooperativism in Colombia (2017). Actualmente es Profesor Emérito de la Universidad Javeriana y Presidente Honorario Red Unicossol. Cvlac


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Juan Fernando Álvarez Rodríguez

Políticas públicas, tercer sector y sociedad civil

Juan Fernando Álvarez Rodríguez

Economista de la Universidad de los Andes (Venezuela), Especialista en Evaluación Social de Proyectos de Universidad de los Andes (Colombia), Magíster en Economía Social y Dirección de entidades sin ánimo de lucro de la Universitat de Barcelona (España) y Doctor en Ciencias Sociales de la Universidad de Lisboa. Es presidente del Comité Científico de CIRIEC-Colombia y autor de estudios publicados en editoriales y revistas de España, Ecuador, Argentina, Bélgica, Venezuela y Colombia. Actualmente es Profesor de planta de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Pontificia Universidad Javeriana, director del área de estudios "Ecosistemas Organizacionales Transformadores". Cvlac


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POR QUÉ ESCOGERNOS

Nuestros diferenciales

 
  1. Calidad y trayectoria

    Cerca de 40 años de experiencia en Investigación-Docencia-Servicios en Economía Social y Solidaria así como el vínculo a redes especializadas en el tema, respaldan al programa.

     

    Ofrece una estructura de estudios amplia en herramientas conceptuales y metodológicas para potenciar a las Empresas Solidarias.

     

     

    Servicio bibliotecario

    La Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal .S.J. ofrece a los estudiantes uno de los repositorios más reconocidos de América Latina en biblioteca en línea así como diversos servicios para el estudiante para apoyar sus necesidades de estudio.

     

     

     

     

     

    Ofrece una dimensión interdisciplinaria de abordar la Economía Social y Solidaria que contribuye a optimizar la gestión de sus empresas.

     

    Cuenta con una planta docente de alta calidad con experiencia y nivel académicos pertinente para atender las distintas áreas curriculares

     

 

  1.   

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