Pontificia Universidad Javeriana

• Ingreso al Portal

• Correo Exchange
• Mi Correo

El Curso Escuela Latino Americana de Genética Humana,  se realizará en Caxias do sul  - Brasil, a partir del 28 de abril al  4  de mayo de 2018, inclusive.

Martes 4 de Octubre de 2016 Auditorio Alfonso Quintana Cárdenas, S.J. Sala A ¿ Edificio 20 (Jorge Hoyos Vásquez S.J). Pontificia Universidad Javeriana Comité organizador: Fernando Suárez Obando, William Castro Pérez, Reggie García Robles.

• Fecha: Mayo 11 de 2016.  8:00 ¿ 15:00
• Lugar: Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá D.C.
• Sótano del edificio N°95, Manuel Briceño Jáuregui S.J. Auditorio Jaime Hoyos. 

Curso de postgrado dirigido a estudiantes de maestría y doctorado en ciencias básicas biomédicas, ciencias clínicas o afines e investigadores post-doctorales. El curso también es pertinente para profesores, investigadores o profesionales interesados en el tema.

1.    Descripción del curso

Este curso ofrecerá una visión integrada de las ciencias omicas y su uso para resolver preguntas de investigación en el ámbito de enfermedades transmisibles e inmunología. El énfasis se hará en genómica, transcriptómica y epigenómica. El curso se desarrollará en dos partes: (1) bases conceptuales y aplicaciones metodológicas de procesamiento de muestras, análisis bioinformáticos para depuración y procesamiento de datos e interpretación de resultados, y (2) desarrollo de ejercicios prácticos aplicados a casos de estudio.   

2.    Justificación

La formación de postgrado en ciencias básicas, biomédicas y clínicas requiere conocer cómo las ciencias omicas se han posicionado como herramientas fundamentales para la investigación biomédica. Es necesario que los investigadores tengan bases conceptuales y metodológicas que permitan una comunicación eficaz con los expertos en ciencias omicas y poder profundizar en más aspectos de estas disciplinas.  

3.    Objetivo General

Proporcionar una visión integral de los principios, métodos y aplicaciones de las ciencias omicas, particularmente genómica, transcriptómica y epigenómica en el desarrollo de la investigación biomédica. 

4.    Objetivos Específicos

• ·         Proporcionar conocimientos conceptuales y de análisis de datos sobre genómica, transcriptómica y epigenómica.
•  
• ·         Conocer recursos bioinformáticos que permiten el análisis de datos obtenidos a través de tecnologías omicas.
•  
• ·         Generar hipótesis de trabajo para preguntas de investigación biomédica a partir del análisis de datos obtenidos por tecnologías omicas.

5.    Metodología

La metodología del curso incluye conferencias y discusiones semanales basadas en la web, presentadas por profesores internacionales y nacionales expertos en cada tópico, presentación analítica por estudiantes de postgrado de artículos de investigación sobre los tópicos desarrollados por los conferencistas. Tanto las conferencias como las  presentaciones de los estudiantes se realizan dentro de una red virtual de los programas de postgrado en ciencias biomédicas y enfermedades tropicales en el país, creando así una "aula inter-institucional".   Los estudiantes revisarán la literatura recomendada por los conferencistas y profesores de su programa de postgrado y participarán de forma crítica en discusiones después de cada conferencia. Guiados por los profesores coordinadores del curso en cada institución los estudiantes realizarán revisiones de literatura mediante análisis de artículos actuales de investigación seleccionados por su relevancia a los tópicos de las conferencias previas.  Los estudiantes presentarán dos exámenes: un "quiz"  y una evaluación final.  El coordinador del curso en cada institución recibirá las calificaciones correspondientes a sus estudiantes.  Las universidades participantes podrán incluir actividades académicas adicionales y definir los criterios para la calificación final de sus estudiantes en sus respectivos programas de postgrado.

I.  Bases conceptuales y aplicaciones básicas

En la primera etapa del curso se presentarán las bases conceptuales y aplicaciones metodológicas y análisis de datos básicos de genómica, transcriptómica y epigenómica.

II. Practica

En la segunda etapa del curso se desarrollaran demostraciones, tutoriales y discusiones de casos (basados en artículos científicos) enfocadas a la resolución de preguntas de interés biomédico.

6.    Literatura recomendada

Los artículos y lecturas recomendadas para cada tópico o revisión de literatura se publicarán en la plataforma Moodle del curso www.cideim.org.co/moodle.

7.    Formato del curso

a.        Clases teóricas por expertos nacionales e internacionales

b.        Revisión y discusión de literatura

c.        Demostraciones

d.        Ejercicios teórico-prácticos.

e.        Exámenes

8.    Calificaciones

• a.    Participación: 
• ·   Asistencia 25%
• ·   Reporte de lectura 25%.
• Previa asistencia a las conferencias se deberá someter electrónicamente un reporte de lectura de los artículos a tratar que conste de los siguientes puntos:
• 1.    Describir la pregunta de investigación
• 2.    Dos a tres hallazgos principales de la investigación que soporten las conclusiones del articulo
• 3.    Observaciones (opcional): por ejemplo, especificar si los datos del soportan las conclusiones, si la metodología fue apropiada o si encuentra debilidades o fortalezas en el artículo.
• 4.    Plantee al menos una pregunta dirigida al conferencista sobre el material revisado
•  
• Reportes después de la conferencia no serán aceptados
• Para la evaluación se tendrá en cuenta el cumplimiento en los reportes de lectura de acuerdo al número de artículos revisados y se seleccionaran un reporte para su evaluación.
• b.    Examen 1. 25%
• c.    Evaluación Final. 25%

9.    Créditos:  3

2 horas semanales durante 18 semanas  =  36 horas presenciales  X  (4 horas de trabajo independiente del estudiante) 144 horas / 48 =  3 créditos.

10.  Pre-requisitos:

Haber realizado cursos básicos de posgrado en: Biología Celular, Bioquímica/Biología Molecular e Inmunología y de un tutorial básico del software R.

11.  Cronograma del curso (Horario de Sesiones: Martes 10 am ¿ 12 m)

12.  Contactos:

-       Diego F. Echeverri, MSc, PhD. Coordinador de Curso en CIDEIM, Cali

-       Manuel Franco, MD, PhD. Coordinador de Curso en Pontificia Universidad Javeriana Bogotá

-       Coordinadores del Curso en cada institución

-       Alejandra Chamorro, Gestora y Administradora de TICs para E-Learning en CIDEIM, achamorro@cideim.org.co

13.  Referencias

·         Vincent AT et al. 2016. Next-generation sequencing (NGS) in the microbiological world: How to make the most of your money. Journal of microbiological methods.doi:10.1016/j.mimet.2016.02.016

·         Calvet G et al. 2016. Detection and sequencing of Zika virus from amniotic fluid of fetuses with microcephaly in Brazil: a case study. The Lancet Infectious Diseases.doi:10.1016/S1473-3099(16)00095-5

·         Tachibana C. 2015. Transcriptomics today: Microarrays, RNA-seq, and more. Science. DOI: 10.1126/science.opms.p1500095

·         Cantacessi C et al 2014. The past, present, and future of Leishmania genomics and transcriptomics.Trends in parasitology.doi.org/10.1016/j.pt.2014.12.012

·         Judes G et al. 2016. High-throughput «Omics» technologies: New tools for the study of triple-negative breast cancer. Cancer Letters.doi:10.1016/j.canlet.2016.03.001

·         Bonetta L. 2008. Epigenomics: Detailed analysis. Nature.doi:10.1038/454795a

La principal causa de muerte en niños y niñas de un año y menores de cinco años, tanto en nuestro país como en muchos otros, se debe a las anomalías congénitas. Además, estas causan discapacidades que implican condiciones especiales para los pacientes y su familia. Con este contexto, un grupo de profesores del Instituto de Genética Humana desarrollan diferentes investigaciones en torno a estas enfermedades.

El profesor Ignacio Zarante, MD, PhD, explica en qué consiste el programa de la línea de investigación de enfermedades congénitas del Instituto de Genética Humana, de la Facultad de Medicina.

Dentro de los productos de sus investigaciones, el profesor Zarante explica que existen dos de alto impacto. Ambos se puede acceder por internet y son de uso general para conocer sobre las enfermedades congénitas: 

•    Atlas de las enfermedades congénitas: www.atlaseclamc.org
•    Web sobre enfermedades de anomalías congénitas: https://www.anomaliascongenitas.org/

¿En qué consisten estas plataformas y quiénes las pueden usar?

Universidad Andrés Bello Centro FONDAP de Regulación del Genoma Centro de Investigaciones Biomédicas. 

Fecha:   19 y 20 de julio de 2017 Horarios:   9.00¿13.00 hrs y 15.00 a 18.00 hrs Lugar: Auditorio Andrés Bello, Universidad Andrés Bello, Avenida República 239¿Interior Organiza: Martín Montecino, Centro de Investigaciones Biomédicas y Centro FONDAP de Regulación del Genoma, Universidad Andrés Bello. mmontecino@unab.cl Patrocinan: CONICYT/Programa de Cooperación Internacional/Proyecto REDES150109 Centro FONDAP de Regulación del Genoma Universidad Andrés Bello Diagenode¿Chile

Para mayor información. >>