Ceremonia Solemne de Grado
En vivo desde el Centro Javeriano de Formación Deportivo
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[Noticias] El desafío de la educación superior posterior a la pandemia
El 5 de agosto se llevó a cabo el panel virtual sobre 'Educación superior y su desarrollo en la era poscovid-19', organizado por la Escuela Javeriana de Gobierno y Ética Pública, de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales. Allí se reunieron el P. Jorge Humberto Peláez, S.J. rector de la Universidad Javeriana; Marcelo Knobel, rector de la Universidad Estatal de Campinas y Liz Reisberg, investigadora del Centro de Educación Internacional en el Boston College, para reflexionar sobre los desafíos que supuso adaptarse a un modelo educativo adecuado a la virtualidad, así como el panorama futuro de las necesidades de la comunidad estudiantil frente a los requerimientos del mundo moderno y del bienestar general.
Los voceros, como representantes de la educación superior pública y privada en las regiones de Latinoamérica y Estados Unidos, hicieron un balance de los aspectos positivos y negativos que trajo la crisis sanitaria. Por un lado, la consideración negativa aludió a la disminución de capital para el financiamiento de matrículas y cuerpo profesoraly con ello la deserción estudiantil. Sin embargo, se abrió la posibilidad de que la academia se consolidara como terreno de innovación e investigación en alianza con sectores políticos y privados. "La pandemia ha puesto en evidencia problemas crónicos de nuestros países que no habían sido atendidos. Necesitamos que nuestros grupos de investigación estén enfocados en la solución de esos problemas y las políticas públicas", afirmó el P. Jorge Humberto Peláez, quien hizo un llamado a proponer desde la academia los puentes para transformar las estructuras inequitativas.
"La universidad debe ser un centro de experimentación, pero no lo es. En América latina la universidad espera cumplir con la acreditación de alta calidad", en vez de innovar en mallas curriculares, añadió Liz Reisberg. Así quedó manifiesta la necesidad de migrar a un sistema educativo que integre y no disocie las competencias y experticias estudiantiles, para que las instituciones de educación superior asuman el reto, en la era poscovid-19, de transformar los paradigmas tradicionales y acerquen al trabajo mancomunado de todos los sectores por el desarrollo común.
El panel estuvo moderado por Gonzalo Hernández, director de Investigación de la Universidad Javeriana.
[Noticias] Matrícula en universidades, a la baja desde antes de la pandemia
Un reciente informe del Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Universidad Javeriana, señala que incluso si no se hubiera presentado la emergencia por el covid-19, la cantidad de estudiantes nuevos en instituciones de educación superior se reduciría un 12 por ciento para el semestre 2020-2.
[Noticias] Es hora de quitar los tabúes sobre la salud mental
Con base en el estudio sobre salud mental en jóvenes durante el período de cuarentena, que realizó la Facultad de Medicina de la Universidad Javeriana, el periódico El Tiempo, en su editorial del 9 de agosto, hace un llamado a prestar atención a la salud mental y a no estigmatizar a quienes padecen alguna enfermedad mental.
[Noticias] Investigador javeriano ganó beca Colombia Biodiversa
Sebastián Zapata Montoya, estudiante de la carrera de Ecología de la Pontificia Universidad Javeriana, ganó el 3 de agosto la primera convocatoria para el 2020 de la Fundación Alejandro Ángel Escobar. Su investigación titulada: "Un trasfondo de las prácticas agrícolas y la pérdida de diversidad biológica. El caso de agricultores y hormigas (Formicidae) en cultivos de caña panelera (Saccharum Spp.) en la Palma, Cundinamarca" fue merecedora, entre 52 postulaciones, a la beca Colombia Biodiversa.
El proyecto del investigador javeriano fue analizado a la luz de cuatro criterios: el impacto de la investigación, la innovación de la propuesta, la pertinencia y la calidad de la misma. El equipo evaluador recalcó la integridad de la propuesta de Zapata, pues "busca integrar aspectos sociales, prácticas de agricultura y diversidad de hormigas", afirmaron.
La Beca Colombia Biodiversa es una iniciativa de la Fundación Alejandro Ángel Escobar con una trayectoria de 15 años, desde el 2005 hasta su vigencia actual, proporcionando apoyo a jóvenes investigadores en la financiación de tesis de grado, pregrado y maestría concernientes a la conservación, conocimiento y uso sostenible de la biodiversidad nacional. Para esta primera entrega se seleccionaron tres propuestas de maestría y dos de pregrado, la segunda convocatoria anual estará abierta a la recepción de propuestas desde el 3 de agosto hasta el 9 de octubre.
Si le interesa postular su investigación, más información aquí: https://www.faae.org.co/colombiabiodiversa/instrucciones-para-aplicar.html
[Noticias] Javerianos reciben reconocimiento del gobierno coreano
La Embajada de Corea en Colombia otorgó el 4 de agosto el primer y tercer puesto en el Concurso de Ensayo Jeikji 2019-2020 a los javerianos Gustavo Sanabria, candidato al máster de Filosofía, y Marta Guarín, estudiante de Antropología y Literatura, por su narrativa destacada en los ámbitos de Estudios Culturales y Ciencias Sociales.
El concurso realizado en alianza con la Asociación de estudios coreanos buscó que los participantes a través de un escrito de máximo 1.500 palabras establecieran la relación entre Colombia y Corea basados en la historia del Jeikji, el libro reconocido por el ¿Programa memoria del mundo¿ de la UNESCO como el más antiguo de la historia impreso con tipos móviles de metal. "En el marco de la celebración del Bicentenario de la Independencia de Colombia queremos invitarlos a reflexionar sobre los paradigmas históricos que nos han formado como individuos y como nación", indicó la Embajada de Corea al inicio de la convocatoria.
Como resultado, Sebastián Guarín obtuvo el primer lugar con una historia sobre el camino de dos mujeres transformadas por el encuentro con el Jeikji, desde sus creencias y relaciones, hasta las estructuras de poder al interior de sus familias. Por medio de la ficción literaria informó y acercó a los lectores a una cultura distante a la colombiana, pues firmó que con la lectura "puedo llegar a pisar la tierra de Corea sin salir de mi casa por la pandemia".
Por otro lado, desde el análisis académico, Marta Guarín reivindicó las voces de las minorías opacadas a lo largo de la historia nacional, al igual que la lejanía que supone pensar las relaciones entre Oriente y Occidente para rescatar que hay elementos en las culturas que nos unen. "Esas otras voces, las que no se escuchan, las que trato de rescatar en mi ensayo, me hicieron ver que la teoría europea que tengo muy metida en la cabeza no deja ver lo que somos como Latinoamérica y la relación con Asia o con Corea del Sur", explicó Guarín en la premiación.
Los participantes fueron evaluados por un equipo de académicos que analizaron los aportes en los ensayos al campo cultural y la relación entre ambas sociedades.
Imagen: Crédito Embajada de Corea
[Noticias] Renovación de la Acreditación multicampus Javeriana
El Ministerio de Educación Nacional renovó la Acreditación Institucional de Alta Calidad multicampus para la Pontificia Universidad Javeriana, con sus sedes en Bogotá D.C. y en Cali, por 10 años.
A través de un comunicado dirigido a la comunidad javeriana el 22 de julio, el padre Jorge Humberto Peláez, S.J. compartió la grata noticia de la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad multicampus a la Universidad Javeriana, con su Sede Central y la Seccional Cali.
A continuación, el comunicado del Rector.
Me complace compartirles que el Ministerio de Educación Nacional, mediante la resolución 013170 del 17 de julio del 2020, renovó la Acreditación Institucional de Alta Calidad multicampus para la Pontificia Universidad Javeriana, con sus sedes en Bogotá D.C. y en Cali, por 10 años, el mayor tiempo que se otorga para este reconocimiento.
En las consideraciones de la Resolución, el Ministerio de Educación destaca que "¿ la Pontificia Universidad Javeriana ha realizado un trabajo progresivo para el fortalecimiento óptimo de la calidad relacionado con la formación integral de sus profesionales y la comunidad académica, mediante procesos de creación, desarrollo y transmisión del conocimiento, lo que le ha permitido desarrollar su misión, visión, objetivos, organización y funciones¿"
La acreditación multicampus es un reconocimiento a la forma como la Javeriana desarrolla su quehacer universitario en Colombia; como un sistema académico integrado, cuya interacción sistémica permite una visión holística y global de la Institución de Educación Superior en sus diferentes sedes.
Este reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional se da luego de que el Consejo Nacional de Acreditación ¿CNA-, en su sesión de los días 27 y 28 de febrero de 2020, emitiera un concepto favorable recomendando la renovación de dicha acreditación por 10 años, acogiendo en el mismo sentido el concepto de una comisión internacional de nueve pares académicos que evaluaron la Institución.
Algunos de los aspectos que se tuvieron en cuenta para esta decisión fueron:
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El fortalecimiento de la relación estudiante/profesor que se ha consolidado entre el 2012 y el 2019, lo cual incide positivamente en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
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La cualificación académica de los profesores vinculados a la Javeriana expresado en el aumento de doctores: en el caso de Javeriana Bogotá de 402 a 513 y en el caso de la seccional de Cali de 49 a 145, entre el 2012 y el 2019.
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Las estrategias implementadas para la retención académica y la reducción de la deserción estudiantil, que muestran cifras por debajo del promedio nacional.
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Las estrategias para lograr la pronta graduación de los estudiantes.
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Los resultados de los estudiantes en las pruebas Saber Pro que para el año 2018 ambas sedes se registran por encima del promedio nacional en Competencias Genéricas de Comunicación Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Lectura Crítica, Competencias Ciudadanas e inglés.
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La flexibilidad académica expresada en la oferta de opciones complementarias por carrera y la posibilidad de matrícula en más de un programa académico, entre otros.
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Las estrategias enseñanza-aprendizaje implementadas a través del Modelo de Desarrollo Estudiantil.
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La responsabilidad social de la Institución evidenciada en múltiples actividades.
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Las políticas y oferta para la internacionalización.
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La determinación de alcanzar excelencia en investigación, con destacada categorización de profesores reconocidos por Colciencias y producción intelectual.
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La importancia que la Institución le otorga a los procesos de bienestar universitario.
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El fortalecimiento de las relaciones con los egresados.
Deseo finalmente y de manera especial compartir este reconocimiento con todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa javeriana, de ayer y de hoy, quienes a través de su participación rigurosa y comprometida, en sus procesos de formación, investigación, innovación, creación artística y de servicio al país, han desarrollado y desarrollan un proyecto educativo con un hondo sentido humanístico y de sensibilidad social, que aportan decididamente en el cuidado de nuestra casa común, de un mejor mundo para todos.
La acreditación institucional de alta calidad de la Universidad Javeriana es una buena noticia que como javerianos y javerianas le ofrecemos al país que tanto necesita y espera hoy de la voz y de la acción de sus universidades.
Instituciones de Educación Superior Acreditadas
De acuerdo con el CNA, en el país existen 53 Instituciones de Educación Superior acreditadas de la siguiente manera:
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5 universidades acreditadas por 10 años
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11 universidades acreditadas por 8 años
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14 universidades acreditadas por 6 años
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23 universidades acreditadas por 4 años
Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J.
Rector de la Universidad
[Noticias] La Javeriana en el THE de Latinoamérica
El 7 de julio de 2020 fue publicada la quinta edición del Times Higher Education (THE) Latin America University Rankings, clasificación donde se evalúan las instituciones de educación superior en Latinoamérica.
La Pontificia Universidad Javeriana hace presencia por cuarta vez y repite como tercera mejor universidad en Colombia en esta nueva publicación, alcanzando la posición 29° en Latinoamérica (de 166 Instituciones clasificadas).
Aquí se puede ver el boletín informativo con los detalles de la puntuación de cada indicador evaluado. De forma general, se muestran las posiciones a nivel Latinoamericano y de Colombia.
La metodología de esta clasificación junto a un reporte dinámico en este link
Más información en: https://www.javeriana.edu.co/rectoria/rankings
[Noticias] Nuevo provincial de Colombia
El padre Carlos Eduardo Correa, S.J. actual Provincial de Colombia y Vice Gran Canciller de la Pontificia Universidad Javeriana, anunció el 3 de julio de 2020 a través de una circular dirigida a todos los jesuitas de país, el nombramiento del P. Hermann Rodríguez Osorio, S.J. como su sucesor en este cargo de la Misión de la Compañía de Jesús en Colombia.
El nombramiento fue hecho por el P. Arturo Sosa, S.J, General de la Compañía de Jesús. "La posesión se realizará en la primera quincena del mes de diciembre de 2020, ya que el P. Hermann debe hacer entrega de su cargo en la CPAL. El lugar y hora lo estaré comunicando en las próximas semanas", anunció en la circular el P. Correa.
De acuerdo con la información publicada en la página web de Jesuitas Colombia, el P. Hermann es uno de los tres delegados para la Misión de la Conferencia de Provinciales de América Latina y El Caribe (CPAL), desde el 2007. Ha sido encargado de las redes de Colaboración, Juventudes y Vocaciones, Espiritualidad, la formación de los jesuitas y la administración de la CPAL. También se ha desempeñado como director del Centro Ignaciano de Reflexión y Ejercicios (CIRE), decano académico en la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Javeriana y ministro, ecónomo y superior del Juniorado, entre otros encargos apostólicos. Es doctor en Teología y magíster en Psicología Comunitaria.
Circular del padre Carlos Eduardo Correa, S.J.
[Eventos] Cumbre Mincienciatón: Innovación disruptiva frente al covid -19
Minciencias, en alianza con reconocidas universidades, presentará los avances en los 32 proyectos de investigación ganadores en la Mincienciatón.
El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación invita este 30 de junio a la Cumbre Mincienciatón: Innovación disruptiva frente al covid -19 un espacio que propiciará la interacción y diálogo sobre iniciativas y propuestas desde la investigación frente al covid-19.
Durante el evento, 32 proyectos seleccionados en Mincienciatón, de los cuales cinco son de la Pontificia Universidad Javeriana, presentarán sus avances en el desarrollo de soluciones para afrontar problemáticas ocasionadas por la pandemia y otras infecciones respiratorias agudas de gran impacto en la salud pública.
Este escenario que será presidido por Marta Lucía Ramírez, vicepresidente de la República, y contará con la participación de Iván Duque Márquez, presidente de la República, convoca a investigadores, académicos, comunidad científica, empresarios, estudiantes, expertos y representantes del gobierno para propiciar un diálogo desde la ciencia y la innovación hacia los retos de la pandemia. Así mismo, y dada la situación mundial, el evento tendrá la participación del invitado internacional: Doctor Marco Miguel Muñoz Ruiz, director senior de Iniciativas Estratégicas del MIT quién socializará su experiencia y lecciones aprendidas desde la ciencia e innovación como referente para Colombia.
La divulgación en este escenario público con diferentes audiencias, del estado de la ejecución de los proyectos aprobados enfocados en atender la pandemia, responde a uno de los objetivos identificados por Miniciencias que es el de promover la democratización del conocimiento.
Los interesados podrán consultar la agenda e información adicional en https://minciencias.gov.co/mincienciaton
[Noticias] Educación Continua a la vanguardia de la educación virtual
La Dirección de Educación Continua de la Javeriana presenta su nuevo portal web donde se encuentra unificada la oferta gratuita en cursos y diplomados, y la oferta no formal de las diferentes áreas de la Universidad.
Además de sus ya reconocidos programas de educación formal, la Universidad Javeriana desde hace varios años, por medio de su dirección de Educación Continua, viene desarrollando y ofreciendo estrategias educativas no formales de alto nivel académico. Se trata de una variada oferta de diplomados, cursos y seminarios, orientados a empresas públicas y privadas, así como a jóvenes, personas profesionales, no profesionales, aficionadas a diferentes temas, etc., que deseen adquirir nuevos conocimientos, en toda Colombia y en cualquier país del mundo. Oferta que ya ha sido tomada casi 600 mil participantes en más de 170 países.
Para presentar de forma unificada, práctica y amable su variada oferta académica, brindando una verdadera experiencia educativa, ha puesto a disposición de todas las personas y empresas, un portal con rutas de aprendizaje personalizado, con las que los interesados podrán buscar y obtener información sobre los programas de su interés, para seguir la formación desde casa, aprovechando los beneficios de las herramientas virtuales.
La oferta alojada en este nuevo sitio https://educacionvirtual.javeriana.edu.co/ está compuesta por más de 100 programas, entre cursos, diplomados y seminarios, orientados tanto a áreas convencionales como la medicina, el derecho, el mercadeo, la tecnología, etc., como a temas novedosos, prácticos y acordes con las necesidades actuales, entre los que se cuentan: Psicología, manejo y bienestar en animales domésticos; Marketing 360 para restaurantes y negocios gastronómicos; Operación y control de costos en alimentos y bebidas para la industria gastronómica, de eventos y hotelería; así como otros relacionados con el Covid-19, entre muchos más, todos bajo las siguientes modalidades:
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Virtual: Apoyados en plataformas educativas con elementos virtuales, que el participante puede recorrer con la orientación de un tutor o por su cuenta.
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Online: Mediante video clases sincrónicas, soportadas por recursos TIC (Tecnologías de la información y la comunicación).
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MOOC: Por su sigla en inglés: Cursos virtuales abiertos y masivos. Gratuitos y de libre acceso desde cualquier lugar del mundo. Toda la información de los programas ofrecidos (modalidades, tipos, descripción, intensidad, horarios, costos y fechas de inicio), disponible en: https://educacionvirtual.javeriana.edu.co/.
Certificaciones Internacionales
Otros de los beneficios que ofrece el proyecto de Educación Virtual de la dirección de Educación Continua de la Pontificia Universidad Javeriana, son las certificaciones internacionales que otorgan:
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TOGAF: una credencial utilizada en todo el mundo, símbolo de confiabilidad y reputación de quienes la obtienen, ante empresas y empleadores.
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AGILE: valora los conocimientos adquiridos sobre las llamadas prácticas agiles, hoy en día imprescindibles para todo tipo de proyectos empresariales.
Adicionalmente, con el respaldo de prestigiosas instituciones, algunos programas ofrecen preparación para otras certificaciones y mejores prácticas, como Ethical Hacking (Seguridad Informática), ITIL® 4 (Gestión Tecnológica Informática) y examen PMP (Project Management Professional).
Insignias Digitales
Adicional a las certificaciones internacionales, las Insignias Digitales son otra novedosa manera de acreditar ¿ además de la certificación física convencional ¿ de forma virtual, las competencias y los logros y las competencias adquiridos por cada participante en los distintos entornos de aprendizaje acreditados.
Estas insignias virtuales pueden ser enlazadas a las redes personales para que puedan ser consultadas por potenciales empleadores, patrocinadores, aliados reclutadores y colegas, abriendo infinidad de oportunidades a su titular. #EducaciónVirtualJaveriana.
