{"id":12406,"date":"2018-12-14T07:09:01","date_gmt":"2018-12-14T12:09:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/?p=12406"},"modified":"2022-06-14T10:54:36","modified_gmt":"2022-06-14T15:54:36","slug":"cultivando-para-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/cultivando-para-la-vida\/","title":{"rendered":"Cultivando para la vida"},"content":{"rendered":"

Pesquisa Javeriana<\/span> viaj\u00f3 al nororiente de Caldas con integrantes de la Escuela de Restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica (ERE)<\/a> de la Pontificia Universidad Javeriana y el profesor Jos\u00e9 Ignacio Barrera, doctor en biolog\u00eda animal, vegetal y ecolog\u00eda, para acompa\u00f1arlos en el cierre de la segunda etapa de los proyectos de investigaci\u00f3n Plan de restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica del Trasvase r\u00edo Manso y al Plan de conservaci\u00f3n de la especie amenazada Gustavia romeroi<\/em>.<\/p>\n\n\n\n\nEstas iniciativas surgieron luego de que la Autoridad Nacional de Licencias Ambientales, ANLA, le enviara una medida preventiva de suspensi\u00f3n<\/a> a Isagen para el inicio de operaciones del Trasvase del R\u00edo Manso al Embalse de la Central Hidroel\u00e9ctrica La Miel I; la obra dej\u00f3 graves efectos en los nacimientos de agua y el acceso de las comunidades a este recurso h\u00eddrico, de acuerdo con el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible evidenciado en Auto 2336 del 24 de junio de 2010.\n\nConozca a continuaci\u00f3n el trabajo realizado en los municipios de Norcasia y Saman\u00e1 por la ERE, con el apoyo de los estudiantes de las facultades de Ciencias y Estudios Ambientales y Rurales de la Javeriana, quienes pertenecen a la clase de Restauraci\u00f3n de ecosistemas.\n\n\"norcasia-sin-agua\"\n\nBerl\u00edn es un peque\u00f1o corregimiento en el municipio de Saman\u00e1, al nororiente Caldas; limita hacia el oriente con el municipio de Norcasia, regi\u00f3n privilegiada por sus afluentes Guarin\u00f3, La Miel, Moro, Manso, Saman\u00e1 Sur, Pensilvania y Tenerife.\n\n\"norcasia\"\n\nGracias a la ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica de Berl\u00edn, la empresa productora de energ\u00eda Isagen construy\u00f3 la Central Hidroel\u00e9ctrica La Miel I sobre la vertiente Oriental de la Cordillera Central. Esta obra alberga alrededor de 600 metros c\u00fabicos de agua en m\u00e1s de 1.220 hect\u00e1reas y cre\u00f3 el actual embalse Aman\u00ed.\n\n\"3ra-entrega-norcasia2\"\n\nSin embargo, con la construcci\u00f3n del Tranvase Manso y del t\u00fanel que redirecciona el agua del r\u00edo Manso hasta el embalse Aman\u00ed de la central hidroel\u00e9ctrica para aumentar su producci\u00f3n de energ\u00eda, fueron afectadas 22 quebradas en la regi\u00f3n, 18 de ellas totalmente secas.\n\n\"3ra-entrega-norcasia3\"\n\nIsagen contact\u00f3 en 2014 a la Escuela de Restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica (ERE) de la Pontificia Universidad Javeriana para crear un plan de rehabilitaci\u00f3n de los ecosistemas terrestres y acu\u00e1ticos afectados con la construcci\u00f3n del  transvase.\n\n\"3ra-entrega-norcasia4\"\n\nDesde 2015, los estudiantes de la clase de Restauraci\u00f3n de ecosistemas, de las facultades de Ciencias y Estudios Ambientales y Rurales de la Javeriana, asisten con Jos\u00e9 Ignacio Barrera, director de la ERE y docente javeriano, al corregimiento de Berl\u00edn, a veredas aleda\u00f1as como Moscovita, Montebello, La Reforma y Piedras Verdes, para apoyarlo en las estrategias de restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica.\n\n\"3ra-entrega-norcasia5\"\n\nLa \u00faltima salida de campo ocurri\u00f3 en abril de 2018; durante su estad\u00eda en el municipio de Norcasia, los estudiantes, con el apoyo de habitantes de la regi\u00f3n, plantaron especies le\u00f1osas para que interact\u00faen y diversifiquen la producci\u00f3n de cultivos (sistema agroforestal) y construyeron cercos con estacas alrededor de las plantas para evitar que el ganado las consuma u obstruya su crecimiento (sistemas silvopastoril).\n\n\"3ra-entrega-norcasia6\"\n\nOtra estrategia, orientada al control de las actividades agropecuarias, consisti\u00f3 en la reubicaci\u00f3n de los bebederos del ganados\u00bf para que no contaminen las fuentes h\u00eddricas. Estudiantes de la ERE plantaron cercos vivos a partir de \u00e1rboles nativos para proteger las rondas de los cursos de agua.\n\n\"3ra-entrega-norcasia7\"\n\nLos estudiantes plantaron palos de aguacate y cacao en la finca \u2018Media divisa\u2019, en el corregimiento de Berl\u00edn, luego de que campesinos les explicaran c\u00f3mo hacerlo, con el fin de enriquecer el suelo y dotar de \u00e1rboles aptos para el cultivo. Este sistema permite tambi\u00e9n potenciar la actividad productiva de los campesinos de la vereda La Reforma.\n\n\"norcasia-sin-agua5\"\n\nCon baldes llenos de cal y palas al hombro, m\u00e1s de 30 estudiantes abrieron huecos en la superficie mientras que otros regaron abono para sembrar plantas de cacao. La recomendaci\u00f3n del docente Barrera fue: \u201cCaben hoyos, pongan la cal, rompan la bolsa de la planta, introd\u00fazcanla dentro y rieguen tierra a su alrededor, p\u00edsenla para compactarla. No da\u00f1en las hojas\u201d.\n\n\"3ra-entrega-norcasia8\"\n\nEstas estrategias de restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica facilitan el restablecimiento de las\ncondiciones naturales de la regi\u00f3n, manteniendo la integridad ecol\u00f3gica del \u00e1rea en cuanto a su estructura, composici\u00f3n y funci\u00f3n. A la fecha, m\u00e1s de 8.658 \u00e1rboles y arbustos de m\u00e1s de 40 especies han sido plantados.\n\n\"3ra-entrega-norcasia9\"\n\nLas actividades de restauraci\u00f3n se hicieron mediante mingas o convites con el apoyo de representantes de juntas de acci\u00f3n comunal y municipal, operarios de las fincas y el equipo de la ERE. El objetivo de estos encuentros consisti\u00f3 en mostrar que, as\u00ed como el ecosistema est\u00e1 conectado entre s\u00ed y tiene sus funciones, la comunidad hace parte de una gran red colaborativa que debe apoyar los procesos de recuperaci\u00f3n medioambiental.\n\n\"3ra-entrega-norcasia10\"\n\nLa limpieza de los conductos de guadua fue una de las actividades desarrolladas por los estudiantes javerianos. En ella, el grupo se encarg\u00f3 de limpiar las hojas, barro y piedras que se acumulan en las mallas que filtran el agua que viaja desde las monta\u00f1as hacia el corregimiento de Berl\u00edn.\n\n\"3ra-entrega-norcasia11\"\n\nLos estudiantes levantaron los sedimentos que obstruyen el recorrido del agua a trav\u00e9s de la Bocatoma de Berl\u00edn y ajustaron las mallas que filtran los residuos provienentes de actividades agr\u00edcolas, industriales, dom\u00e9sticas y ganaderas; muchas de ellas usan pesticidas y fertilizantes qu\u00edmicos que terminan en las corrientes de agua.\n\n\"3ra-entrega-norcasia12\"\n\nDe acuerdo con el profesor Barrera, el prop\u00f3sito de estas actividades consiste en pensar el tema de la restauraci\u00f3n para mejorar las tierras degradadas por causa del hombre o por causas naturales y salir del aula o \u2018jaula\u2019, como \u00e9l le llama, para que los estudiantes vean el mundo y conozcan la diversidad de escenarios que hay en el pa\u00eds y todo lo que hay por hacer.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tercera entrega de nuestro especial ‘Norcasia, tejiendo paz verde’. Estudiantes de las facultades de Ciencias y de Estudios Ambientales y Rurales de la\u00a0Pontificia Universidad Javeriana participaron en actividades de restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica en\u00a0los municipios de Norcasia y Saman\u00e1, en el departamento de Caldas.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":21901,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[376],"tags":[1639,1647,1020,1646,900,1350,1637,1649,897],"class_list":{"0":"post-12406","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-ambiente","8":"tag-caldas","9":"tag-ecologia","10":"tag-ecosistemas","11":"tag-escuela-de-restauracion-ecologica","12":"tag-especies-nativas","13":"tag-fuentes-hidricas","14":"tag-norcasia","15":"tag-recuperacion-de-ecosistemas","16":"tag-restauracion-ecologica"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12406","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12406"}],"version-history":[{"count":8,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31409,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12406\/revisions\/31409"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21901"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}