Pesquisa Javeriana<\/u> convers\u00f3 con Maryluz Vallejo Mej\u00eda, doctora en Ciencias de la Informaci\u00f3n, profesora del Departamento de Comunicaci\u00f3n y directora de la nueva Maestr\u00eda en Periodismo Cient\u00edfico de la Pontificia Universidad Javeriana, sobre la crisis que viven los medios de comunicaci\u00f3n masiva, los cambios contempor\u00e1neos del periodismo y la diversificaci\u00f3n de la agenda medi\u00e1tica con el fin de entender, desde una mirada cr\u00edtica, el devenir de esta profesi\u00f3n.<\/p>\n S\u00ed existe. Ser\u00eda necio negarlo, pero el periodismo en particular ha vivido en crisis permanentemente. Conozco la tradici\u00f3n period\u00edstica en Colombia y siempre ha habido periodos de crisis por problemas econ\u00f3micos, de censura, violencia, amenazas de distintos actores, legales e ilegales, pero son c\u00edclicas, van cambiando de naturaleza: la crisis de este tiempo tiene que ver m\u00e1s con el colapso de modelo de negocio y con la autocensura, porque medios y periodistas se ven obligados a cuidar intereses econ\u00f3micos.<\/p>\n MV:<\/strong> Es reiterado el ataque a las facultades de Comunicaci\u00f3n porque, supuestamente, no estamos formando periodistas capaces de desenvolverse en los medios, pero resulta muy c\u00f3modo para algunos directores de medios echarle el agua sucia a la academia cuando tambi\u00e9n es responsabilidad de las empresas acompa\u00f1ar y orientar a los periodistas reci\u00e9n egresados. Por ello es tan importante que en las redacciones existan editores experimentados que contin\u00faen esa labor de formaci\u00f3n, pero, como son costosos, est\u00e1n escaseando.<\/p>\n MV:<\/strong> De todo un poco porque, con la irrupci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas, cambi\u00f3 el escenario medi\u00e1tico por completo. Ahora las audiencias se empoderaron de la informaci\u00f3n y los periodistas no son los mediadores imprescindibles entre las fuentes y los p\u00fablicos. Ahora, con las redes sociales, empez\u00f3 a circular informaci\u00f3n de manera irresponsable porque proviene muchas veces de prejuicios, odios e intereses particulares, y es ah\u00ed cuando se necesita un periodismo cr\u00edtico que filtre, periodistas con criterio para que puedan seleccionar, verificar y contrastar la informaci\u00f3n m\u00e1s cercana a la verdad.<\/p>\n MV:<\/strong> La academia tiene el desaf\u00edo de formar periodistas m\u00e1s h\u00e1biles y con mayor dominio de las herramientas digitales para moverse en un ecosistema cambiante, pero tambi\u00e9n capaces de desmentir la desinformaci\u00f3n que inunda las redes sociales. Vemos la necesidad de recuperar el rol original del periodista, como un intelectual y humanista que ejerce el periodismo con sensibilidad social, comprensi\u00f3n amplia de la realidad y capacidad de ejercer el contrapoder. En un pa\u00eds como el nuestro se necesitan periodistas que persigan a los corruptos, se\u00f1alen las injusticias y se pongan en el lugar de las v\u00edctimas asumiendo su responsabilidad como servidores p\u00fablicos: eso es lo que los diferencia de muchos que se hacen llamar \u201cperiodistas ciudadanos\u201d. Y no pueden dejar de ser contadores de historias capaces de experimentar con distintos lenguajes y formatos con los que puedan llegarles a p\u00fablicos amplios.<\/p>\n MV:<\/strong> Claro, el gran problema hoy en d\u00eda es la credibilidad de los medios. Por eso hay que recuperar a las audiencias, que est\u00e1n endiosando a las redes sociales y a los falsos gur\u00fas, youtubers, influencers<\/em>, esos que tienen blogs de dietas milagrosas o dan consejos sobre c\u00f3mo superar la \u201ctusa\u201d o la depresi\u00f3n y est\u00e1n causando mucho da\u00f1o. Los medios tenemos que ganarnos la confianza perdida y atraer a esas audiencias con informaci\u00f3n m\u00e1s cifrada en la raz\u00f3n que en la emoci\u00f3n.<\/p>\n MV:<\/strong> Hay que volver al periodismo de calidad, al periodismo cl\u00e1sico que se hace hoy con todos los recursos t\u00e9cnicos, con toda la pirotecnia, pero sin perder el sentido \u00e9tico. Por eso, como escuela decana en la ense\u00f1anza del periodismo en el pa\u00eds, con 70 a\u00f1os de experiencia, en la Javeriana creemos que es un momento clave para estudiar periodismo y especializarse en un campo como el cient\u00edfico. Queremos formar profesionales que sepan contar historias sobre salud, ambiente, ciencia y tecnolog\u00eda, y que puedan incidir en el debate sobre pol\u00edticas p\u00fablicas que afectan la vida cotidiana de los ciudadanos. De paso, se podr\u00e1n diversificar las agendas de los medios tanto digitales como tradicionales.<\/p>\n MV:<\/strong> Como Facultad de Comunicaci\u00f3n y Lenguaje, con la Maestr\u00eda en Periodismo Cient\u00edfico reivindicamos el apellido \u2018cient\u00edfico\u2019 porque queremos que temas como la responsabilidad con el planeta, la sostenibilidad alimentaria y los hallazgos tecnol\u00f3gicos se pueden instalar en la agenda de los medios y en la agenda p\u00fablica. Queremos que estos temas est\u00e9n en la conversaci\u00f3n del d\u00eda a d\u00eda, que la gente sea m\u00e1s exigente y activa en la reclamaci\u00f3n de sus derechos, como el derecho a la salud, al aire y al agua descontaminados, por ejemplo. Queremos mostrar las haza\u00f1as de los cient\u00edficos con el mismo despliegue que se muestran las de los deportistas.<\/p>\n Tambi\u00e9n nos interesa hacer seguimiento a leyes que se han debatido en el Congreso, como la de la prohibici\u00f3n del asbesto, el etiquetado de los alimentos altos en az\u00facares, la prohibici\u00f3n del pl\u00e1stico de un solo uso o el acceso a los medicamentos gen\u00e9ricos para saber si los medios fallaron en ese cubrimiento y si contribuyeron a enriquecer el debate p\u00fablico con evidencias cient\u00edficas.<\/p>\n MV:<\/strong> La cobertura es un tema bien complejo que nos lleva a pensar en la promoci\u00f3n de emprendimientos period\u00edsticos en las regiones, no solo en las grandes capitales. Hay que explorar nichos de audiencia en las poblaciones m\u00e1s olvidadas del pa\u00eds y saberles llegar con informaci\u00f3n que contribuya a mejorar su calidad de vida.<\/p>\n MV:<\/strong> Los temas del medio ambiente est\u00e1n en el coraz\u00f3n del debate p\u00fablico. Muchos ambientalistas dicen que hay que empezar a hacer la paz con el ambiente al mismo tiempo que con los actores armados, sin embargo, es un tema atravesado por todos los conflictos y por problemas como la deforestaci\u00f3n de los bosques y la miner\u00eda ilegal, adem\u00e1s de debates como el uso del glifosato para combatir los cultivos il\u00edcitos y la tecnolog\u00eda del fracking <\/em>para la explotaci\u00f3n de hidrocarburos donde se contraponen visiones desarrollistas y proteccionistas. En este sentido, la agenda del periodismo cient\u00edfico todo el tiempo se est\u00e1 cruzando con el periodismo judicial, el pol\u00edtico, el econ\u00f3mico y hasta el cultural, porque al final se trata de aportar a la formaci\u00f3n de una cultura cient\u00edfica ciudadana, tan precaria en nuestro medio.<\/p>\n MV:<\/strong> Hay que diversificar los contenidos, analizar los comportamientos de las audiencias y sus consumos, no seguir el juego de darles lo que creemos que ellas necesitan: far\u00e1ndula, deporte y esc\u00e1ndalos, o entregarnos a la dictadura del clic y del algoritmo. La crisis en que est\u00e1 sumido el periodismo nos lleva a reinventarnos, a ser muy creativos, y en la Javeriana encontramos una salida en el periodismo cient\u00edfico.<\/p>\n Como dec\u00eda Carl Sagan, \u201cvivimos en una sociedad exquisitamente dependiente de la ciencia y la tecnolog\u00eda, en la cual dif\u00edcilmente alguien sabe algo de ciencia y tecnolog\u00eda\u201d, y esa es nuestra misi\u00f3n: servir de enlace entre las fuentes y los p\u00fablicos para ofrecer una informaci\u00f3n \u00fatil y amena, basada en el conocimiento cient\u00edfico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfCu\u00e1l es el desaf\u00edo que tienen los periodistas en la actual crisis medi\u00e1tica? \u00bfQu\u00e9 contenidos consumen las audiencias? \u00bfCu\u00e1l es la oferta de la academia? Maryluz Vallejo Mej\u00eda, doctora en Ciencias de la Informaci\u00f3n e investigadora de la Pontificia Universidad Javeriana, presenta su panorama sobre los cambios contempor\u00e1neos del periodismo y la diversificaci\u00f3n de la agenda medi\u00e1tica. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":23536,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48,373],"tags":[728,1906,460,1905,1907,899,440,500,928],"class_list":{"0":"post-13116","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-entrevistas","8":"category-sociedad","9":"tag-academia","10":"tag-agenda-publica","11":"tag-ciencia","12":"tag-crisis-mediatica","13":"tag-formacion-en-comunicacion","14":"tag-maestria","15":"tag-medios-de-comunicacion","16":"tag-periodismo","17":"tag-periodismo-cientifico"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13116"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31653,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13116\/revisions\/31653"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23536"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nPesquisa Javeriana:<\/strong> \u00bfExiste una crisis medi\u00e1tica en este momento? \u00bfEn qu\u00e9 consiste?<\/strong><\/h3>\n
\n<\/strong>\u00bfCu\u00e1l es el papel de la academia en este contexto de crisis?<\/strong><\/h3>\n
\n<\/strong>Entonces, \u00bfesta es una crisis de medios de comunicaci\u00f3n o del oficio del periodismo?<\/strong><\/h3>\n![\"marilyz-vallejo\"](\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/marilyz-vallejo.jpg\")
\n
\nEn ese sentido, \u00bfcu\u00e1l es el desaf\u00edo que tiene los periodistas con esta crisis? \u00bfC\u00f3mo lo pueden asumir?<\/strong><\/h3>\n\u00bfLa crisis tambi\u00e9n puede deberse a los contenidos banales de las agendas medi\u00e1ticas? \u00bfQu\u00e9 necesitan las audiencias?<\/strong><\/h3>\n
\n<\/strong>\u00bfC\u00f3mo recuperarlas? \u00bfAlguna estrategia?<\/strong><\/h3>\n\u00bfPor qu\u00e9 usar el apellido \u201cciencia\u201d en el periodismo?<\/strong><\/h3>\n
\n<\/strong>\u00bfY qu\u00e9 hay de las audiencias rurales? \u00bfLas que no tienen acceso a los medios, a este conocimiento?<\/strong><\/h3>\n
\n<\/strong>Colombia tiene una tradici\u00f3n muy grande en cubrimiento del conflicto, pero, \u00bfestamos en un escenario en el que es posible cambiar de foco, del cubrimiento de temas de conflicto y posconflicto, a nuevos temas o nuevas agendas?<\/strong><\/h3>\n
\n<\/strong>Con esto en mente, \u00bfpara d\u00f3nde va el periodismo?<\/strong><\/h3>\n