{"id":14987,"date":"2020-03-16T08:42:17","date_gmt":"2020-03-16T13:42:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/?p=14987"},"modified":"2022-05-20T22:33:35","modified_gmt":"2022-05-21T03:33:35","slug":"la-ciencia-no-fracasa","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/la-ciencia-no-fracasa\/","title":{"rendered":"\u201cLa ciencia no fracasa\u201d"},"content":{"rendered":"

El talento y el saber\u00a0<\/span><\/span>son<\/span><\/span>\u00a0el verdadero poder<\/span><\/span>. Esta e<\/span><\/span>s una de las premisas universales de la academia. \u00bfY poder para qu\u00e9? Para cambiar entornos, impactar positivamente la vida de las personas, trascender. Hoy, la universidad ya no solo es un espacio de ense\u00f1anza y aprendizaje<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u2014<\/span><\/span>como lo fue en sus estertores\u2014<\/span><\/span>, sino\u00a0<\/span><\/span>tambi\u00e9n\u00a0<\/span><\/span>de evoluci\u00f3n<\/span><\/span>. Se iza la bandera de la innovaci\u00f3n como estandarte del progreso, pero\u00a0<\/span><\/span>\u00e9sta<\/span><\/span>\u00a0no ocurre de la noche a la ma\u00f1ana, no necesariamente debe ser radical (hay innovaciones graduales y con impacto incremental) y siempre supone evaluar\u00a0<\/span><\/span>su<\/span><\/span>s consecuencias.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde el 2005, se empez\u00f3 a gestar el ecosistema innovador de la Universidad Javeriana, y\u00a0<\/span><\/span>en\u00a0<\/span><\/span>el 2012 se constituy\u00f3 formalmente la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n, que cre\u00f3 y puso en marcha el programa\u00a0<\/span><\/span>De la Academia al Mercado<\/span><\/span><\/i>, un modelo de transferencia del conocimiento que hoy t<\/span><\/span>iene<\/span><\/span>\u00a0m\u00faltiples frutos y\u00a0<\/span><\/span>es referencia nacional.\u00a0<\/span><\/span>En\u00a0<\/span><\/span>\u00e9l<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>se identifica un resultado de investigaci\u00f3n promisorio, se eval\u00faa, se valida, se protege con alguna modalidad de propiedad intelectual y se estructura en un producto o servicio para llevarlo al mercado.\u00a0<\/span><\/span>Aqu\u00ed, algunas visiones de su directora<\/span><\/span>\u00a0sobre e<\/span><\/span>ste p<\/span><\/span>roceso<\/span><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

PESQUISA: \u00bf<\/span><\/span><\/b>Por qu\u00e9 par<\/span><\/span><\/b>a las universidades ha sido\u00a0<\/span><\/span><\/b>dif\u00edcil vincular la investigaci\u00f3n con la sociedad?\u00a0<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fanny Almario:<\/strong> Puede haber un grado de dificultad pero tambi\u00e9n de\u00a0<\/span><\/span>in<\/span><\/span>visibilidad. En las universidades primero se dio la ense\u00f1anza hasta madurarse y despu\u00e9s vino la investigaci\u00f3n, que ha tenido impacto\u00a0<\/span><\/span>social.<\/span><\/span>\u00a0El proceso de apropiaci\u00f3n y transferencia de conocimiento no es tan sistem\u00e1tico ni inmediato porque las universi<\/span><\/span>dades est\u00e1n hechas para generarl<\/span><\/span>o<\/span><\/span>,<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>no necesariamente comercializarlo<\/span><\/span>,\u00a0<\/span><\/span>y para innovar\u00a0<\/span><\/span>se requieren unas competencias que\u00a0<\/span><\/span>ahora\u00a0<\/span><\/span>estamos incentivando y fortaleciendo<\/span><\/span>, como\u00a0<\/span><\/span>la creatividad, el liderazgo, la resiliencia y el trabajo en equipo<\/span><\/span>. Entre empresa y universidad hay que trabajar colaborativamente<\/span><\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

PESQUISA: \u00bf<\/span><\/span><\/b>Qu\u00e9 hace falta para que se consolide ese engranaje?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Debe haber inter\u00e9s, confianza y unidades de interfaz que\u00a0<\/span><\/span>promuevan estas<\/span><\/span>\u00a0relaciones. E<\/span><\/span>n la d\u00e9cada de\u00a0<\/span><\/span>19<\/span><\/span>90 surgieron los comit\u00e9s\u00a0<\/span><\/span>universidad-empresa. Hoy, adem\u00e1s de<\/span><\/span>\u00a0entidades tipo c\u00e1maras de comercio o agremiaciones como la ANDI<\/span><\/span>,\u00a0<\/span><\/span>Connect<\/span><\/span>\u00a0Bogot\u00e1 Regi\u00f3n,\u00a0<\/span><\/span>que\u00a0<\/span><\/span>ayudan en<\/span><\/span>\u00a0ese prop\u00f3sito,<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>tambi\u00e9n<\/span><\/span>\u00a0hay<\/span><\/span>\u00a0compa\u00f1\u00edas que se dedican a identificar oportunidades en los distintos ecosistemas. Pero dif\u00edcilmente\u00a0<\/span><\/span>esta\u00a0<\/span><\/span>construcci\u00f3n colectiva se puede dar si no hay una muy buena investigaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/span>de base<\/span><\/span>.\u00a0 El conocimiento no necesariamente es medi\u00e1tico<\/span><\/span>,\u00a0<\/span><\/span>pero s\u00ed\u00a0<\/span><\/span>debe ser robusto e ir madurando para que no se agote.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

PESQUISA:\u00a0<\/span><\/span><\/b>\u00bfQu\u00e9 mecanismos han empleado para atraer\u00a0<\/span><\/span><\/b>a los acad\u00e9micos a la cultura de la innovaci\u00f3n?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Lo primero que hicimos fue\u00a0<\/span><\/span>encontrarnos con<\/span><\/span>\u00a0esos profesores\u00a0<\/span><\/span>que ten\u00edan<\/span><\/span>\u00a0la inquietud de saber c\u00f3mo su conocimiento le podr\u00eda servir a alguien y de qu\u00e9 manera se podr\u00eda utilizar\u00a0<\/span><\/span>con<\/span><\/span>\u00a0un valor diferencial.\u00a0<\/span><\/span>Algunos tocaron nuestra puerta y\u00a0<\/span><\/span>a\u00a0<\/span><\/span>otros\u00a0<\/span><\/span>los buscamos<\/span><\/span>\u00a0cuando advertimos investigaciones, patentes y tecnolog\u00edas que\u00a0<\/span><\/span>pod\u00eda<\/span><\/span>n ser atractivas para el mercado.\u00a0<\/span><\/span>Ellos fueron nuestros primeros<\/span><\/span>\u00a0promotores<\/span><\/span>\u00a0de la innovaci\u00f3n<\/span><\/span>\u00a0y, con su esp\u00edritu, aunado a\u00a0<\/span><\/span>casos de \u00e9xitos que\u00a0<\/span><\/span>hallamos<\/span><\/span>\u00a0dentro de la universidad<\/span><\/span>,<\/span><\/span>\u00a0empezamos<\/span><\/span>\u00a0a\u00a0<\/span><\/span>anima<\/span><\/span>r<\/span><\/span>\u00a0a otros docentes<\/span><\/span>\u00a0en esa v\u00eda<\/span><\/span>. Despu\u00e9s<\/span><\/span>,<\/span><\/span>\u00a0visitamos cada facultad explicando qu\u00e9 est\u00e1bamos haciendo desde la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n, por qu\u00e9 era un gana-gana para todos (comunidad no acad\u00e9mica, investigador y universidad) y\u00a0<\/span><\/span>comenzamos a divulgar<\/span><\/span>, a trav\u00e9s de congresos de investigaci\u00f3n,\u00a0<\/span><\/span>asistencia a ruedas de innovaci\u00f3n con empresas,\u00a0<\/span><\/span>actividades de promoci\u00f3n y foros, todo el andamiaje de directrices y reglamentaciones\u00a0<\/span><\/span>construidas\u00a0<\/span><\/span>para transferir el conocimiento e impulsar el emprendimiento.\u00a0<\/span><\/span>Traba<\/span><\/span>jamos muy de la mano con la Direcci\u00f3n de Investigaci\u00f3n para evaluar proyectos con potencial innovador y con los Comit\u00e9s de Investigaci\u00f3n y \u00c9tica, a donde llegan los proyectos en ciernes que a mediano y largo plazo pueden tener procesos de transferencia interesantes.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

PESQUISA:\u00a0<\/span><\/span><\/b>\u00bf<\/span><\/span><\/b>C\u00f3mo se incuba la innovaci\u00f3n para que sea\u00a0<\/span><\/span><\/b>transversal a toda la academia?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Creando cultura de innovaci\u00f3n y emprendimiento. Ese fue nuestro primer reto y a\u00fan contin\u00faa si\u00e9ndolo.\u00a0<\/span><\/span>Para<\/span><\/span>\u00a0ello dictamos cursos, talleres y<\/span><\/span>\u00a0hacemos visitas focalizadas a los grupos de investigaci\u00f3n<\/span><\/span>.<\/span><\/span>\u00a0Desde nuestra direcci\u00f3n, i<\/span><\/span>dentificamos el conocimiento con potencial de ser\u00a0<\/span><\/span>transferido y determinamos qu\u00e9 modalidad de propiedad intelectual\u00a0<\/span><\/span>emplear para protegerlo.\u00a0<\/span><\/span>As\u00ed mismo,<\/span><\/span>\u00a0estructuramos proyectos universidad-empresa<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>y<\/span><\/span>\u00a0ayudamos a darle valor a una propuesta para que sea atractiva para el mercado, bien sea para licenciarla, venderla, patentarla o crear una<\/span><\/span>\u00a0nueva empresa basada en el conocimiento acad\u00e9mico conocidas<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>spinoff<\/span><\/span><\/i>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>Adicionalmente, incentivamos dos ideas fundamentales: la primera, que la innovaci\u00f3n no solo parte de la investigaci\u00f3n, tambi\u00e9n se da en la docencia y el servicio; la segunda, la importancia de desarrollar la innovaci\u00f3n social, es decir, crear metodolog\u00edas y formas de hacer o trabajar con las comunidades, derivadas de una actividad investigativa, y que resultan en procesos de acci\u00f3n social y transferencia y apropiaci\u00f3n de conocimiento con gran impacto comunitario.<\/span><\/span><\/p>\n

PESQUISA: \u00bfDe qu\u00e9 manera la Universidad ha desarrollado la innovaci\u00f3n social?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Por su car\u00e1cter misional, desde hace muchos a\u00f1os la Javeriana ha ejecutado proyectos centrados en aprovechar el conocimiento generado para impactar\u00a0<\/span><\/span>positivamente a las comunidades, vincul\u00e1ndolas en ese proceso. Organizaciones intern<\/span><\/span>as como\u00a0<\/span><\/span>Prosofi<\/span><\/span>\u00a0y Vidas M\u00f3viles, junto con\u00a0<\/span><\/span>las Convocatorias San Francisco Javier son, entre otr<\/span><\/span>o<\/span><\/span>s,\u00a0<\/span><\/span>espacios<\/span><\/span>\u00a0para apropiar\u00a0<\/span><\/span>socialmente\u00a0<\/span><\/span>el conocimiento en soluciones espec\u00edficas. Nuestro siguiente paso ser\u00e1\u00a0<\/span><\/span>articular muchas unidades javeriana<\/span><\/span>s<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>que\u00a0<\/span><\/span>trabajan<\/span><\/span>\u00a0en ello\u00a0<\/span><\/span>y\u00a0<\/span><\/span>construir una directriz especialmente sobre\u00a0<\/span><\/span>innovaci\u00f3n social en la que se definan par\u00e1metros y metodolog\u00edas de intervenci\u00f3n y medici\u00f3n del impacto de los proyectos.<\/span><\/span><\/p>\n

PESQUISA: \u00bf<\/span><\/span><\/b>L<\/span><\/span><\/b>a ciencia<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/span><\/b>fracas<\/span><\/span><\/b>a<\/span><\/span><\/b>?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Si fracasar es\u00a0<\/span><\/span>tene<\/span><\/span>r un resultado negativo<\/span><\/span>,<\/span><\/span>\u00a0eso no es fracaso, porque\u00a0<\/span><\/span>les permite a\u00a0 otros investigadores advertir que no deben seguir por esa ruta.<\/span><\/span>\u00a0La ciencia y l<\/span><\/span>a investigaci\u00f3n te ofrecen mucho<\/span><\/span>s\u00a0<\/span><\/span>caminos<\/span><\/span>\u00a0para descubrir algo y encontrar soluciones, pero\u00a0<\/span><\/span>a\u00fan<\/span><\/span>\u00a0basado en criterios cient\u00edficos<\/span><\/span>\u00a0se puede llegar, inesperadamente,<\/span><\/span>\u00a0a\u00a0<\/span><\/span>una v\u00eda cerrada.<\/span><\/span><\/p>\n

\"\"
Fanny Almario, directora de Innovaci\u00f3n de la Pontificia Universidad Javeriana (sede Bogot\u00e1)<\/figcaption><\/figure>\n

PESQUISA: \u00bfQu\u00e9 ha sido lo m\u00e1s dif\u00edcil en la creaci\u00f3n de este ecosistema innovador?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Lo m\u00e1s complejo\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u2014<\/span><\/span>como<\/span><\/span>\u00a0en cualquier proceso de estos<\/span><\/span>\u2014<\/span><\/span>\u00a0es la articulaci\u00f3n y definici\u00f3n de roles<\/span><\/span>, es decir,\u00a0<\/span><\/span>saber qui<\/span><\/span>\u00e9n est\u00e1<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>haciendo qu\u00e9<\/span><\/span>\u00a0y c\u00f3mo se puede<\/span><\/span>n<\/span><\/span>\u00a0unir esfuerzos.\u00a0<\/span><\/span>Otro desaf\u00edo ha sido\u00a0<\/span><\/span>aprender a ser muy din\u00e1micos y vers\u00e1tiles para estar a la altura de lo que sucede afuera.\u00a0<\/span><\/span>Para que la Universidad se inserte\u00a0<\/span><\/span>al ecosistema de<\/span><\/span>\u00a0innovaci\u00f3n nacional y regional<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>debe tener una capacidad de respuesta acorde con los tiempo<\/span><\/span>s y los espacios, y eso lo hemos ido ajustando en estos a\u00f1os.<\/span><\/span><\/p>\n

PESQUISA: \u00bf<\/span><\/span><\/b>Por qu\u00e9 la Universidad ha sido l\u00edder<\/span><\/span><\/b>\u00a0en la transferencia de conocimiento?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Primero,\u00a0<\/span><\/span>porque ha tenido\u00a0<\/span><\/span>directivas\u00a0<\/span><\/span>\u2014<\/span><\/span>y\u00a0<\/span><\/span>no solo\u00a0<\/span><\/span>rectores y vicerrectores, sino otras unidades como la\u00a0<\/span><\/span>jur\u00eddica y financiera<\/span><\/span>\u2014<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>conscientes<\/span><\/span>\u00a0del rol de la academia para hacer viables soluciones, en lo posible\u00a0<\/span><\/span>articuladas entre varios actores\u00a0<\/span><\/span>de\u00a0<\/span><\/span>la<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>comunidad\u00a0<\/span><\/span>acad\u00e9mica<\/span><\/span>.\u00a0<\/span><\/span>Segundo,\u00a0<\/span><\/span>por<\/span><\/span>que la\u00a0<\/span><\/span>U<\/span><\/span>niversidad tiene muy claro que la innovaci\u00f3n para ella no solo se mide desde el componente productivo, sino tambi\u00e9n social y la transformaci\u00f3n de realidades de los m\u00e1s vulnerables. Tercero,\u00a0<\/span><\/span>porque se ha mantenido\u00a0<\/span><\/span>el apoyo continuamente y\u00a0<\/span><\/span>hemos sido\u00a0<\/span><\/span>consciente<\/span><\/span>s<\/span><\/span>\u00a0de que este no es un proceso medi\u00e1tico. Cuarto,\u00a0<\/span><\/span>porque hemos\u00a0<\/span><\/span>estimula<\/span><\/span>do<\/span><\/span>\u00a0las relaciones y el trabajo interdisciplinario\u00a0<\/span><\/span>y\u00a0<\/span><\/span>consens<\/span><\/span>uado<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>para lograr que las soluciones sean m\u00e1s compactas y completas.\u00a0<\/span><\/span>Y q<\/span><\/span>uinto,\u00a0<\/span><\/span>porque hemos entendido<\/span><\/span>\u00a0las potencialidades del talento humano\u00a0<\/span><\/span>en casa<\/span><\/span>\u00a0y\u00a0<\/span><\/span>gozado de<\/span><\/span>\u00a0una gran materia prima (<\/span><\/span>conocimiento) para trabajar.\u00a0<\/span><\/span>Pero e<\/span><\/span>n el fondo d<\/span><\/span>e todo es<\/span><\/span>to subyace un elemento esencial<\/span><\/span>:<\/span><\/span>\u00a0el esp\u00edr<\/span><\/span>itu misional de la\u00a0<\/span><\/span>U<\/span><\/span>niversidad,<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>en el que se tiene muy claro\u00a0<\/span><\/span>la conciencia sobre\u00a0<\/span><\/span>el otro y la necesidad de buscar mecanismos para\u00a0<\/span><\/span>mejorar<\/span><\/span>\u00a0su vida. Ese c<\/span><\/span>ompromiso<\/span><\/span>\u00a0social, que est\u00e1 en el ADN de esta alma m\u00e1ter,\u00a0<\/span><\/span>ha sido una ventaja para consolidar este ecosistema innovador.<\/span><\/span><\/p>\n

PESQUISA: \u00bfE<\/span><\/span><\/b>n qu\u00e9 referentes internacionales\u00a0<\/span><\/span><\/b>se\u00a0<\/span><\/span><\/b>ha<\/span><\/span><\/b>n<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/span><\/b>inspira<\/span><\/span><\/b>do<\/span><\/span><\/b>?<\/span><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

FA:\u00a0<\/strong>Tenemos varios referentes\u00a0<\/span><\/span>porqu<\/span><\/span>e hemos identificado y conocido<\/span><\/span>\u00a0sus modelos de gesti\u00f3n del conocimiento,\u00a0<\/span><\/span>en buena medida gracias al apoyo de\u00a0<\/span><\/span>Innpulsa<\/span><\/span>.\u00a0<\/span><\/span>Entre la<\/span><\/span>s universidades visitadas est\u00e1n<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>Oxford, Utah, Stanford, Cat\u00f3lica de<\/span><\/span>\u00a0Chile,\u00a0<\/span><\/span>Tec<\/span><\/span>\u00a0de Monterrey<\/span><\/span>,<\/span><\/span>\u00a0Hebr<\/span><\/span>aica de Jerusal\u00e9n y\u00a0<\/span><\/span>Santiago de\u00a0<\/span><\/span>Compostella<\/span><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para Fanny Almario, directora de Innovaci\u00f3n de la Universidad Javeriana, todas las investigaciones bien estructuradas, a\u00fan con resultados negativos, fortalecen la ciencia y hacen que sea el camino para transformar realidades acad\u00e9micas en beneficios sociales.<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":22138,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[373,48,127,2194,380],"tags":[728,489,1035,2214,302,2020,1444,310,460,114,563,811,1128,740,417,948,1974,579,1687,561,411,2003,756,2028,97,729,499,809,418,909,863,1129,416],"class_list":{"0":"post-14987","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-sociedad","8":"category-entrevistas","9":"category-innovacion","10":"category-pesquisa-50","11":"category-pesquisa-impresa","12":"tag-academia","13":"tag-academicos","14":"tag-alianzas","15":"tag-apropiacion","16":"tag-arte","17":"tag-asistencia","18":"tag-big-data","19":"tag-bogota","20":"tag-ciencia","21":"tag-colciencias","22":"tag-creacion","23":"tag-creatividad","24":"tag-direccion-de-innovacion","25":"tag-ecosistema","26":"tag-emprendimiento","27":"tag-empresa","28":"tag-empresas","29":"tag-ensenanza","30":"tag-formacion","31":"tag-grupos-de-investigacion","32":"tag-industria","33":"tag-innovacion-social","34":"tag-internet","35":"tag-internet-de-las-cosas","36":"tag-investigacion","37":"tag-investigadores","38":"tag-javeriana","39":"tag-patente","40":"tag-patentes","41":"tag-propiedad-intelectual","42":"tag-tecnologia","43":"tag-transferencia-de-conocimiento","44":"tag-transferencia-del-conocimiento"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14987","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14987"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14987\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31560,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14987\/revisions\/31560"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22138"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14987"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14987"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14987"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}