Uno de los retos centrales del encuentro de Exposemilleros, organizado por la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n de la Pontificia Universidad Javeriana, es formular un proyecto de investigaci\u00f3n en el que se aborde una problem\u00e1tica a trav\u00e9s de la uni\u00f3n de diferentes disciplinas.<\/p>\n
Con la propuesta Miner\u00eda e incidencia de enfermedades de transmisi\u00f3n sexual (ETS): Un estudio interdisciplinar en dos departamentos de Colombia (Antioquia y Boyac\u00e1), los semilleros Estudios estructuralistas, de la Facultad de Antropolog\u00eda, e ISPOR Javeriana Student Chapter, del Departamento de Epidemiolog\u00eda Cl\u00ednica y Bioestad\u00edstica, lograron unir las ciencias sociales y las de la salud para profundizar sobre las infecciones de transmisi\u00f3n sexual de los trabajadores de las minas.<\/p>\n
Este es un logro m\u00e1s de los investigadores del grupo de Estudios estructuralistas, quienes ya han presentado sus resultados acad\u00e9micos en ciudades como Paris, Filadelfia, Atenas, Zaragoza, Bogot\u00e1, M\u00e9xico, Buenos Aires, entre otros. Sus nombres ya figuran en algunos cap\u00edtulos de libros, sus art\u00edculos acad\u00e9micos han sido publicados en revistas indexadas y otros en grandes medios del pa\u00eds. As\u00ed lo inform\u00f3 a Pesquisa Javeriana el profesor Jairo Clavijo Poveda, l\u00edder del semillero de Antropolog\u00eda.<\/p>\n
Las ciencias no solo son biolog\u00eda, qu\u00edmica, f\u00edsica o exactas; y no todos los cient\u00edficos pasan sus d\u00edas en laboratorios, con bata, gafas de protecci\u00f3n y el ojo puesto en la lente de un microscopio. Seg\u00fan Clavijo, el semillero de Estudios estructuralistas es muestra de ello pues los antrop\u00f3logos se dedican a investigar el mundo desde otro punto de vista: el del \u201cmacroscopio\u201d. D\u00eda a d\u00eda se encargan de demostrar que la ciencia va m\u00e1s all\u00e1 de un laboratorio o de los lugares donde se hacen las salidas de campo, pues \u201cel campo de estudio se construye a partir de lo que nos interesa saber del mundo\u201d, complementa Juan Camilo Ospina Deaza, coordinador del grupo.<\/p>\n
Para seleccionar los temas, sus integrantes tienen un \u00fanico filtro: \u201cPor extra\u00f1as que puedan llegar a ser las cosas que deseamos indagar, deben despertar un inter\u00e9s personal para que cada uno de los miembros del equipo disfrute la experiencia investigativa y que \u00e9sta sea una completa aventura para escudri\u00f1ar los insumos que dan respuesta a las preguntas que nos planteamos\u201d, complementa el profesor Clavijo.<\/p>\n
En el proceso, los investigadores centran su labor en la puesta en pr\u00e1ctica de las teor\u00edas estructuralistas de diferentes pensadores, para comprender problem\u00e1ticas sociales que est\u00e1n presentes a diario. Ejemplo de ello es que empiecen a proponer pesquisas que pueden ir desde la pol\u00edtica hasta series de la plataforma Netflix, que posteriormente son analizados desde estas posturas te\u00f3ricas.
\nClavijo Poveda propone \u201centender las teor\u00edas estructuralistas y posestructuralistas como un medio para observar el mundo social desde sus relaciones complejas\u201d. En sus proyectos se encuentran an\u00e1lisis de la serie americana Doctor House, Star Wars, el videojuego Pok\u00e9mon Go, la tauromaquia, la mitolog\u00eda y otros temas pocas veces estudiados en el pa\u00eds.<\/p>\n
Adem\u00e1s, lo que este profesor destaca del proceso del semillero es el modelo pedag\u00f3gico que utilizan como gu\u00eda, el cual toma varios aspectos de la misma teor\u00eda que ha inspirado su camino como la pedagog\u00eda participativa y la producci\u00f3n colectiva del conocimiento. \u201cEl trabajo en equipo es fundamental. Investigando en las biograf\u00edas de Pierre Bourdieu, Michel Foucault y L\u00e9vi Strauss, nos dimos cuenta que ellos nunca trabajaron solos. A pesar de que los antrop\u00f3logos tienden a ser muy individualistas, en nuestra pedagog\u00eda tratamos de no dejarnos llevar por eso\u201d, asegura.<\/p>\n
Los integrantes de este semillero han logrado profundizar en diferentes tem\u00e1ticas, han viajado por diferentes partes del mundo para mostrar sus hallazgos y han demostrado la capacidad de unir esfuerzos para hacer de la ciencia un trabajo colectivo. Hoy en d\u00eda son un espacio que reafirma las diversas posibilidades para investigar m\u00e1s all\u00e1 de las ciencias naturales, para cuestionarse, para tener en cuenta el contenido te\u00f3rico y aplicarlo en la marcha. Muestra de ello es el planteamiento metodol\u00f3gico para indagar sobre las enfermedades de transmisi\u00f3n sexual en el sector minero, lo que los hizo ganadores de Exposemilleros 2019.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Uno de los ganadores de Exposemilleros 2019 demostr\u00f3, con su propuesta, que se pueden unir varias ciencias para hacer investigaci\u00f3n con alto impacto social. <\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":22203,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[373,3515,374,3698],"tags":[773,460,2123,2026,870,371,1743,2227,2228,510,97,729,534,1372],"class_list":{"0":"post-15002","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-sociedad","8":"category-investigadores","9":"category-salud","10":"category-semilleros","11":"tag-antropologia","12":"tag-ciencia","13":"tag-ciencias","14":"tag-ciencias-sociales","15":"tag-cientificos","16":"tag-colombia","17":"tag-conocimiento","18":"tag-estructuralismo","19":"tag-estudios-semanticos","20":"tag-filosofia","21":"tag-investigacion","22":"tag-investigadores","23":"tag-semillero-de-investigacion","24":"tag-semilleros"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15002","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15002"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15002\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15005,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15002\/revisions\/15005"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22203"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15002"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15002"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15002"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}