{"id":15365,"date":"2020-06-04T08:21:27","date_gmt":"2020-06-04T13:21:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/?p=15365"},"modified":"2022-05-18T18:26:27","modified_gmt":"2022-05-18T23:26:27","slug":"el-mensajero-del-agua","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/el-mensajero-del-agua\/","title":{"rendered":"El mensajero del agua"},"content":{"rendered":"

Para los wayuu, los jag\u00fceyes<\/em> \u2014esos\u00a0peque\u00f1os dep\u00f3sitos de forma lacustre\u00a0en los que se acumula agua\u00a0lluvia\u2014 son un recurso crucial para\u00a0abastecerse de agua. De all\u00ed les dan de beber\u00a0a los animales, riegan los cultivos y preparan\u00a0los alimentos. Cuando se secan, viene la de\u00a0Troya: una guerra por la supervivencia que,\u00a0antes de eso, ya es bastante retadora. Con\u00a0buenas intenciones, llegan entonces carrotanques\u00a0con el apetecido l\u00edquido para repartir\u00a0entre los habitantes o llenar los reservorios.<\/p>\n

Pero la cosa no es as\u00ed de simple, porque\u00a0sobre estos la comunidad tiene una visi\u00f3n\u00a0m\u00edstica: a los jag\u00fceyes<\/em> los habitan dioses\u00a0que controlan la lluvia, la sequ\u00eda y el arco\u00edris,\u00a0y que garantizan el acceso y uso del agua. Es\u00a0a Pulowi (su diosa) a quien le corresponde\u00a0enviar a Juya\u2019a (la lluvia).<\/p>\n

De ese calado es la complejidad de la situaci\u00f3n.\u00a0De ah\u00ed que para Nelson Obreg\u00f3n, a\u00a0estas alturas de la vida \u2014tiene 52 a\u00f1os\u2014, sea\u00a0tan evidente que el problema del agua, aqu\u00ed\u00a0y en Cafarna\u00fam, no es cient\u00edfico ni tecnol\u00f3gico,\u00a0sino \u00e9tico y psicosocial, pues cualquier\u00a0soluci\u00f3n que altere una cosmogon\u00eda o una din\u00e1mica cultural no es sostenible, a menos\u00a0de que sea consensuada. Esa convicci\u00f3n\u00a0es la que ha venido tejiendo este cucute\u00f1o\u00a0emotivo y carism\u00e1tico que encontr\u00f3 en el\u00a0agua un amoroso pretexto para estudiar y\u00a0comprender la vida. No en vano el perfecto\u00a0matrimonio entre ox\u00edgeno e hidr\u00f3geno constituye\u00a0el 70 % de nuestro cuerpo y de lo que\u00a0contiene la tierra.<\/p>\n

Encontrar ese camino y transitar por \u00e9l no\u00a0fue una decisi\u00f3n premeditada, sino un acto\u00a0de la Divina Providencia. No pod\u00eda ser de otro\u00a0modo para este esp\u00edritu creyente, fervorosamente\u00a0mariano. De peque\u00f1o fue un bachiller\u00a0ejemplar de la Escuela de Varones n\u00famero 21\u00a0de Guaimaral, el barrio popular de su infancia.\u00a0Cuando lleg\u00f3 el momento de decidir qu\u00e9\u00a0carrera seguir \u2014un privilegio al que accedi\u00f3\u00a0el menor de seis hijos\u2014, lo \u00fanico que atin\u00f3\u00a0a escribir en el formulario de inscripci\u00f3n de\u00a0la Universidad Francisco de Paula Santander\u00a0fue \u201cingenier\u00eda civil\u201d, pues ten\u00eda solo un\u00a0referente: la imagen de su padre, un hombre\u00a0humilde que transportaba material y equipos\u00a0de construcci\u00f3n en su volqueta, y que sol\u00eda\u00a0estar rodeado de ingenieros. A esa sucesi\u00f3n\u00a0de fotogramas en su mente se aferr\u00f3 con ilusi\u00f3n\u00a0de conocimiento y progreso.<\/p>\n

Su historia de consagracio\u0301n al estudio se repitio\u0301, pese a tantas limitaciones. Pero ese solo fue el abrebocas para un hombre que estudio\u0301 con hambre \u2014literal y figuradamente\u2014 no solo su pregrado, sino tambie\u0301n su maestri\u0301a en Ingenieri\u0301a Civil con e\u0301nfasis en Ingenieri\u0301a de Recursos Hi\u0301dricos y Ambientales, en la Universidad de los Andes. Bogota\u0301 lo sedujo ra\u0301pidamente y esta ciudad termino\u0301 da\u0301ndole todas las oportunidades, de la mano de lo que e\u0301l llama, sin rodeos, a\u0301ngeles: su coterra\u0301neo y compan\u0303ero de andanzas, O\u0301scar Robayo; su profesor de maestri\u0301a, Mario Di\u0301az-Granados; y su mentor de doctorado, Carlos Puente, son solo algunos.<\/p>\n

Aunque la capital ha sido su cuenca, su primer viaje fuera del pai\u0301s resulto\u0301 definitivo para conjurar en e\u0301l esa visio\u0301n holi\u0301stica y esencial que lo caracteriza. En 1993 aterrizo\u0301 en la Universidad de California, en Davis (EE. UU.), sin pronunciar palabra alguna de ingle\u0301s, pero con la intencio\u0301n de asistir al investigador Puente en un proyecto puntual como auxiliar de laboratorio, encargado de hacer modelamiento matema\u0301tico y computacional. Combino\u0301 su trabajo con el aprendizaje del idioma a trave\u0301s de lecturas te\u0301cnicas, cursos cortos, el bri\u0301o mismo de la subsistencia y un lenguaje universal que le arranca pasiones: el fu\u0301tbol. A punta de muchos partidos, este mediocampista que proclama su afecto por el \u201cdoblemente glorioso\u201d Cu\u0301cuta Deportivo se ha granjeado decenas de amistades.<\/p>\n

Aquella estadi\u0301a prevista para un an\u0303o se extendio\u0301 por un lustro, dado su creciente apetito de saber. Puente, a quien considera como un segundo papa\u0301, lo animo\u0301 a hacer el doctorado en Hidrologi\u0301a y lo sumergio\u0301 en las aguas profundas de las Ciencias de la Complejidad. \u201cMe ensen\u0303o\u0301 lo que significa ser un Ph.D., un philosophical doctor. De entrada me dijo que la hidrologi\u0301a no era una ciencia y que si queri\u0301a entender genuinamente la naturaleza debi\u0301a estudiar su fundamentacio\u0301n. Tome\u0301 muchos cursos de fi\u0301sica, matema\u0301tica, termodina\u0301mica, fluidos, teori\u0301a del caos, turbulencias, entre otros, que no solo me sirvieron para entender mi entorno y cimentar el conocimiento desarrollado, sino para convertirme en un mejor ser humano, que, en u\u0301ltimas, es el objetivo de un doctorado\u201d, relata Obrego\u0301n, en medio de una oficina austera que revela su actual grado de desapego.<\/p>\n

El problema del agua, dice el hidro\u0301logo Nelson Obrego\u0301n, no es cienti\u0301fico ni tecnolo\u0301gico, sino e\u0301tico y psicosocial.\u00a0<\/span><\/blockquote>\n

Con ti\u0301tulo en mano, lo esperaba una tentadora propuesta de trabajo en la Bahi\u0301a de San Francisco, pero sintio\u0301 el llamado del terrun\u0303o. En 1998 regreso\u0301 a Bogota\u0301 sin ninguna oferta laboral. No obstante, e\u0301l, que juega con las car- tas abiertas y es un convencido del poder de fluir \u2014como el agua\u2014, pronto hallo\u0301 su lugar: la academia. En 1999 ingreso\u0301 como profesor asociado a la Pontificia Universidad Javeriana y, un an\u0303o despue\u0301s, la Universidad Nacional de Colombia tambie\u0301n le abrio\u0301 sus puertas.<\/p>\n

En la Javeriana, donde ya completa 21\u00a0a\u00f1os de trabajo ininterrumpido, ha tenido\u00a0sus mayores logros: liderar la creaci\u00f3n y dirigir la Maestr\u00eda en Hidrosistemas, el Doctorado\u00a0en Ingenier\u00eda y el Instituto Javeriano\u00a0del Agua (IJA), un centro de investigaci\u00f3n y\u00a0pensamiento concebido para generar, articular\u00a0y transferir conocimiento en torno a la\u00a0gesti\u00f3n de este recurso vital, bajo una visi\u00f3n\u00a0multidisciplinaria que integra proyectos de\u00a0consultor\u00eda e investigaci\u00f3n en sistemas socioecol\u00f3gicos, seguridad h\u00eddrica, ecosistemas\u00a0y biodiversidad, aprovechamiento,\u00a0conservaci\u00f3n e infraestructura sostenible del\u00a0agua, y que para ello se vale de la capacidad\u00a0de las 18 facultades del alma m\u00e1ter.<\/p>\n

Estos son sus tres hijos institucionales\u00a0\u2014como los llama\u2014, aunque no los \u00fanicos.\u00a0Adem\u00e1s de otros tres de su entra\u00f1a, tiene\u00a0muchos hijos acad\u00e9micos. Aparte de los\u00a0cientos que han pasado por su aula durante\u00a0el pregrado, ha liderado m\u00e1s de 60 tesis\u00a0de maestr\u00eda, tanto de la Javeriana como de\u00a0otras universidades, y 14 de doctorado, algunas\u00a0en disciplinas distintas de la ingenier\u00eda.<\/p>\n

Ma\u0301s alla\u0301 de los registros de su hoja de vida \u2014seis premios, cocreador de dos softwares<\/em>, coautor de cinco libros y 53 arti\u0301culos, entre otros\u2014 son sus alumnos los que le hinchan el corazo\u0301n cuando piensa en un legado. Su pupila Paula Villegas asegura que \u201csu facultad de acoger muchas a\u0301reas de estudio e integrar mu\u0301ltiples herramientas de trabajo me cambio\u0301 mucho la mirada y la forma de resolver problemas. Es sereno, asertivo y con muy buen sentido del humor; un verdadero tutor que inspira\u201d. Francisco Guerrero, quien fue estudiante suyo en maestri\u0301a, agrega: \u201cUna de las cosas que ma\u0301s recuerdo de e\u0301l es esa manera que tiene de mezclar filosofi\u0301a con sabiduri\u0301a popular para crear una suerte de pi\u0301ldoras para la memoria. Una de ellas era \u2018para un gallo fino siempre habra\u0301 otro gallo ma\u0301s fino\u2019, con la que pretendi\u0301a inculcarnos estar siempre vigilantes de nuestro ego, o \u2018es ma\u0301s importante que el doctorado pase por usted que usted pase por el doctorado\u2019\u201d.<\/p>\n

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Nelson Obreg\u00f3n lleva m\u00e1s de\u00a021 a\u00f1os ininterrumpidos como\u00a0profesor e investigador de la\u00a0Pontificia Universidad Javeriana,\u00a0liderando proyectos como la\u00a0Maestr\u00eda en Hidrosistemas y\u00a0el Doctorado en Ingenier\u00eda.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Aunque desde hace unos meses dejo\u0301 de dictar clases en razo\u0301n de su compromiso con el IJA, desde hace unos an\u0303os Obrego\u0301n se piensa a si\u0301 mismo como un profesor integrador, aquel que construye los puentes de unio\u0301n del saber para poner de relieve las conexiones intri\u0301nsecas del universo. Lo conmueve tanto ese propo\u0301sito que hace ma\u0301s de una de\u0301cada tomo\u0301 dos decisiones aparentemente mundanas, pero para e\u0301l trascendentales: no usar celular y despertarse todos los di\u0301as a las dos de la man\u0303ana para pensar. \u201cMe encanta la tecnologi\u0301a y hasta he dictado cursos de inteligencia artificial, pero pienso que los celulares han generado una gran despersonalizacio\u0301n de las relaciones y han puesto en jaque una condicio\u0301n humana excepcional: el placer de pensar\u201d. Ese es su mecanismo para cultivar la sabiduri\u0301a de las personas y los hechos a su alrededor, y aportarles su cosecha a las comunidades y a los territorios: el lugar donde hoy esta\u0301 su corazo\u0301n.<\/p>\n

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H2O es m\u00e1s que una f\u00f3rmula qu\u00edmica: es una conjunci\u00f3n que adquiere sentido de ser seg\u00fan el territorio en el que se forme y la cultura que la acoja. Descubrirla y trasmitirla ha sido uno de los motores vitales del hidr\u00f3logo Nelson Obreg\u00f3n, director del Instituto Javeriano del Agua.<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":22499,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203,3515,2290,380],"tags":[1058,2302,470,2301,119],"class_list":{"0":"post-15365","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-huellas","8":"category-investigadores","9":"category-pesquisa-51","10":"category-pesquisa-impresa","11":"tag-agua","12":"tag-hidrosistemas","13":"tag-huellas","14":"tag-investigador","15":"tag-recurso-hidrico"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15365"}],"version-history":[{"count":17,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15365\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31527,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15365\/revisions\/31527"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22499"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15365"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}