{"id":24929,"date":"2021-12-10T19:54:00","date_gmt":"2021-12-11T00:54:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/?p=24929"},"modified":"2022-06-21T17:49:35","modified_gmt":"2022-06-21T22:49:35","slug":"distraccion-en-los-hospitales-alivio-para-el-paciente","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/distraccion-en-los-hospitales-alivio-para-el-paciente\/","title":{"rendered":"Distracci\u00f3n en los hospitales, alivio para el paciente"},"content":{"rendered":"

Si usted, en un hospital, ha tenido que soportar procedimientos incomodos y dolorosos, como el paso de una sonda por la nariz o la boca, o para muestras de orina; o como lo tienen que vivir inevitablemente las personas con diagn\u00f3stico oncol\u00f3gico por su tratamiento de quimioterapias: pinchazos con aguja para canalizaci\u00f3n de vena o para muestras de laboratorio, ahora imagine si esto lo tuviera que experimentar todos los d\u00edas durante periodos prolongados de tiempo.<\/p>\n

Los ni\u00f1os con esta patolog\u00eda, en su tratamiento, que incluye quimioterapias, tienen ciclos frecuentes en los que, por ejemplo, la punci\u00f3n venosa es una constante, la cual puede generar dolor, fatiga, ansiedad, estr\u00e9s, taquicardia, miedo y una memoria a largo plazo que lo predispone a cualquier evento en el que tenga que ser pinchado, pues se rehusar\u00e1 a toda costa.<\/p>\n

Ante esto se ha demostrado que la distracci\u00f3n es una intervenci\u00f3n de enfermer\u00eda ben\u00e9fica para aliviar sensaciones como estas en los ni\u00f1os y adolescentes, pro – ducto de diversos procedimientos hospitalarios que resultan inc\u00f3modos y dolorosos para ellos.<\/p>\n

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Ilustrador: Vito<\/figcaption><\/figure>\n

No obstante, es necesario tener en cuenta las preferencias que tienen los pacientes para desviar su atenci\u00f3n y distraerse, ya que al ser personalizadas tienden a ser m\u00e1s terap\u00e9uticas y favorecer el cuidado.<\/p>\n

Con el \u00e1nimo de darles voz a los pacientes pedi\u00e1tricos, atender su necesidad y mitigar la respuesta negativa frente a procedimientos dolorosos, entre ellos la venopunci\u00f3n, investigadoras de la Facultad de Enfermer\u00eda de la Pontificia Universidad Javeriana, desde la investigaci\u00f3n cualitativa, describieron las preferencias visuales y auditivas que tienen ni\u00f1os y adolescentes de 7 a 16 a\u00f1os con diagn\u00f3stico oncol\u00f3gico cuando son puncionados para distraerse.<\/p>\n

Karol Johanna Bri\u00f1ez Ariza y Mar\u00eda Elizabeth G\u00f3mez Neva, profesionales en enfermer\u00eda e investigadoras del proyecto, cuentan que los participantes del estudio, ubicados en un hospital de Bogot\u00e1, fueron cr\u00edticos al decir que las t\u00e9cnicas de respiraci\u00f3n com\u00fanmente usadas por el personal de enfermer\u00eda, en las que les dicen \u201cpiense en otra cosa\u201d o \u201crespire profundo\u201d, no les parec\u00edan funcionales e incluso pod\u00edan llegar a ser desagradables. M\u00e1s bien, manifestaron que la m\u00fasica, las series de televisi\u00f3n, pel\u00edculas y juegos virtuales, con aud\u00edfonos (diademas de manos libres), eran importantes, cuando los estaban \u2018chuzando\u2019, para sentir menos dolor, pensar en otra cosa y sustraerse de ese ambiente.<\/p>\n

\u201cSabemos que los procedimientos que normalmente realizamos generan dolor, angustia y miedo. Como enfermeros, tenemos la responsabilidad y el gusto de lograr que el ambiente sea agradable para nuestros pacientes\u201d. Mar\u00eda Elizabeth G\u00f3mez Neva<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Los adolescentes prefieren la m\u00fasica, entonces se les ve con los auriculares y el celular, pero los ni\u00f1os menores prefieren hacer uso de la tablet<\/em> o el tel\u00e9fono para jugar de forma interactiva\u201d, dice la profesora Bri\u00f1ez.<\/p>\n

Esto es una gran ventaja, asegura Natalia*, quien recuerda muy bien la experiencia de su hermano. Han pasado 18 a\u00f1os desde que Tom\u00e1s* pas\u00f3 por un arduo proceso para combatir el c\u00e1ncer, \u201cpara ese momento recuerdo que su distractor era ver Plaza S\u00e9samo, y una de sus motivaciones en el proceso era recibir diplomas por sus logros, no mucho m\u00e1s que eso\u201d, cuenta, pues \u201cpara ese tiempo qu\u00e9 celulares con tecnolog\u00eda para jugar, escuchar m\u00fasica o esas cosas, si lo que exist\u00edan eran unas panelas\u201d.<\/p>\n

Distraer al paciente pedi\u00e1trico para disminuir el dolor <\/strong><\/h3>\n

Esta pesquisa hace parte de la fase inicial de un megaproyecto que re\u00fane un conjunto de investigaciones y que tiene como fin crear un prototipo de distracci\u00f3n multisensorial para distraer a los ni\u00f1os en situaciones m\u00e9dicas complicadas y hacer m\u00e1s amigables las intervenciones de cuidado de enfermer\u00eda para el paciente, teniendo en cuenta sus gustos e intereses.<\/p>\n

\u201cEl aliciente para pensar en la distracci\u00f3n de ni\u00f1os y adolescentes con diagn\u00f3stico oncol\u00f3gico nace de una necesidad de cuidado de la enfermer\u00eda, porque sabemos que los procedimientos que normalmente realizamos generan dolor, angustia y miedo, sobre todo en la poblaci\u00f3n pedi\u00e1trica. Entonces, como enfermeros, tenemos la responsabilidad y el gusto de lograr que el ambiente sea agradable para nuestros pacientes\u201d, se\u00f1ala G\u00f3mez.<\/p>\n

Las investigadoras aseguran que, con el desarrollo de este proyecto, el ideal es impactar a otros pacientes que pasan por la misma situaci\u00f3n, que deben ser punzados constante – mente, les tienen que poner sondas, entre otros procedimientos. \u201cReconocer la distracci\u00f3n como una intervenci\u00f3n necesaria que hace parte de la enfermer\u00eda nos pone en un lugar como profesionales del cuidado en el que podemos lograr una experiencia m\u00e1s agradable, a pesar de lo dif\u00edcil y doloroso que pueda llegar a ser su contexto\u201d, finaliza la profesional Bri\u00f1ez.<\/p>\n

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T\u00cdTULO DE LA INVESTIGACI\u00d3N:<\/strong><\/h3>\n

Preferencias de distracci\u00f3n virtual y auditiva de ni\u00f1os y adolescentes entre 7 a 16 a\u00f1os con diagn\u00f3stico oncol\u00f3gico en tratamiento con quimioterapia endovenosa, en un hospital de Bogot\u00e1, 2018-2019<\/p>\n

INVESTIGADORA PRINCIPAL:<\/strong> Karol Johanna Bri\u00f1ez Ariza<\/p>\n

\u00a0COINVESTIGADORA<\/strong>: Mar\u00eda Elizabeth G\u00f3mez Neva<\/p>\n

Facultad de Enfermer\u00eda<\/p>\n

Grupo de investigaci\u00f3n Conceptualizaci\u00f3n y Pr\u00e1ctica de Enfermer\u00eda<\/p>\n

Departamento de Enfermer\u00eda Cl\u00ednica<\/p>\n

PERIODO DE LA INVESTIGACI\u00d3N: 2018-2019<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En enfermer\u00eda, el uso de distractores, como los visuales y auditivos, funciona como est\u00edmulo positivo para pacientes pedi\u00e1tricos con diagn\u00f3stico de c\u00e1ncer cuando tienen que pasar por procesos dolorosos y que generan ansiedad.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":24931,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3693,199,3694,374],"tags":[3544,302,562,760,3546,2558,3545,731],"class_list":{"0":"post-24929","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-artes","8":"category-cultura","9":"category-musica","10":"category-salud","11":"tag-aliativos-para-el-cancer","12":"tag-arte","13":"tag-libros","14":"tag-musica","15":"tag-nuevas-terapias","16":"tag-pacientes-con-cancer","17":"tag-tratamientos","18":"tag-videojuegos"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24929","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24929"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24929\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25802,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24929\/revisions\/25802"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24931"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24929"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24929"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24929"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}