Es una realidad que la investigaci\u00f3n propicia continuas innovaciones en cada una de las \u00e1reas del saber. Sin embargo, la forma de estructurar los proyectos y su alcance es uno de los retos m\u00e1s importantes que se plantean a la hora de definir una estrategia de expansi\u00f3n que abarque contextos que trasciendan las fronteras acad\u00e9micas.<\/p>\n
La Pontificia Universidad Javeriana reconoce que la investigaci\u00f3n puede jugar un papel preponderante en el desarrollo de las regiones, y considera importante la articulaci\u00f3n que esta debe tener con el entramado social del que forma parte.<\/p>\n
La expedici\u00f3n del Decreto Ley 4923 del 26 de diciembre de 2011, que destina el 10% de las regal\u00edas al Fondo de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n del Sistema General de Regal\u00edas, se present\u00f3 como una nueva oportunidad para impulsar la participaci\u00f3n de los grupos de investigaci\u00f3n de la Universidad en los procesos de construcci\u00f3n de capacidades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas en las regiones.<\/p>\n
En sinton\u00eda con el apoyo estatal, la estrategia de regionalizaci\u00f3n de la Javeriana en este \u00e1mbito pretende fomentar una nueva forma de pensar la investigaci\u00f3n. Un ejemplo de ello es la\u00a0convocatoria \u201cApoyo a la formulaci\u00f3n de megaproyectos interdisciplinarios de ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n, en campos tem\u00e1ticos de inter\u00e9s para las regiones\u201d, impulsada por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y que cerr\u00f3 el pasado 22 de julio.<\/p>\n
La convocatoria tuvo como principal objetivo promover la vinculaci\u00f3n de los grupos de investigaci\u00f3n y las fortalezas investigativas de la universidad con los procesos de construcci\u00f3n de capacidades regionales en ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n (CT+I). En total se presentaron 30 propuestas, de las cuales 28 cumplieron los requisitos y pasaron a evaluaci\u00f3n por parte de un comit\u00e9 de expertos.
\n\u00c1ngela Uma\u00f1a, directora de la Oficina para el Fomento de la Investigaci\u00f3n (OFI), explica que este tipo de propuestas refleja el inter\u00e9s de la universidad por aportar a los planes de desarrollo de los municipios. Esto propicia la articulaci\u00f3n de diferentes actores de la sociedad en la formulaci\u00f3n de megaproyectos con impacto regional e incidencia en dos o m\u00e1s departamentos o en un significativo n\u00famero de municipios. A estas propuestas se suma el hecho de que una buena parte de los 1.500 proyectos aprobados a los grupos de investigaci\u00f3n de la Universidad en el lapso 2000-2011 tienen alcance regional.<\/p>\n
El \u00e9nfasis en los proyectos interdisciplinarios y la focalizaci\u00f3n en las doce fortalezas investigativas son elementos centrales en la estrategia de la Javeriana. En la convocatoria de apoyo a la formulaci\u00f3n de megaproyectos de inter\u00e9s para las regiones se presentaron propuestas en ocho de los doce campos, y dos transversales en formaci\u00f3n de recursos humanos: salud y sociedad (13); innovaci\u00f3n para el desarrollo (5); biodiversidad y desarrollo (3); ciudadan\u00eda, infraestructura y territorio (2); democracia y derechos (1); educaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y pedagog\u00edas (1); biotecnolog\u00eda para el conocimiento y aprovechamiento de los recursos biol\u00f3gicos (1).<\/p>\n
Luego de la evaluaci\u00f3n del comit\u00e9 de expertos y su aprobaci\u00f3n, los megaproyectos se formular\u00e1n de manera colectiva con los actores regionales y se gestionar\u00e1 su aval y priorizaci\u00f3n por parte de las secretar\u00edas de planeaci\u00f3n de los entes territoriales para su presentaci\u00f3n al Fondo de CT+I del Sistema General de Regal\u00edas.<\/p>\n
En concordancia con el proceso de regionalizaci\u00f3n de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas y con la pol\u00edtica de responsabilidad social de la universidad, la expansi\u00f3n de la investigaci\u00f3n es uno de los prop\u00f3sitos trazados por esta junto a la consolidaci\u00f3n de su presencia en el pa\u00eds.<\/p>\n
Un apoyo al desarrollo y una oportunidad de articular la academia a los procesos de fortalecimiento de las diversas regiones del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":23018,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[127],"tags":[],"class_list":{"0":"post-2677","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-innovacion"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2677"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2677\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30314,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2677\/revisions\/30314"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23018"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}