{"id":3132,"date":"2013-10-27T23:35:08","date_gmt":"2013-10-28T04:35:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/?p=3132"},"modified":"2022-05-09T12:37:59","modified_gmt":"2022-05-09T17:37:59","slug":"red-abierta-para-la-interaccion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/red-abierta-para-la-interaccion\/","title":{"rendered":"Red abierta para la interacci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>La odisea de encontrar a un profesor que aborde un tema con una mirada similar a la propia o localizar a un grupo de investigaci\u00f3n que se interese en atender una problem\u00e1tica del sector productivo o p\u00fablico del pa\u00eds pronto ser\u00e1n labores m\u00e1s f\u00e1ciles. En la Pontificia Universidad Javeriana se desarrolla una plataforma virtual para socializar las capacidades de investigaci\u00f3n de la instituci\u00f3n y fortalecer los v\u00ednculos y redes entre los profesores, y entre estos y el entorno.<\/p>\n<p>Se trata de un proyecto de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n, que inici\u00f3 en 2011, cuyo prop\u00f3sito es brindarle a la comunidad acad\u00e9mica, as\u00ed como a la sociedad en general, una herramienta para encontrar las capacidades art\u00edsticas, cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas de los profesores y grupos de trabajo de la universidad.<\/p>\n<p>En la problem\u00e1tica que detecta la universidad, y a partir de la cual decide emprender esta iniciativa, confluyen diversos factores como los insuficientes mecanismos para la socializaci\u00f3n de las capacidades de investigaci\u00f3n de las universidades colombianas; la no existencia de una soluci\u00f3n adecuada para realizar una efectiva articulaci\u00f3n entre esas capacidades y las necesidades de las organizaciones, de tal forma que estas \u00faltimas puedan ser atendidas mediante actividades de investigaci\u00f3n y de consultor\u00eda, o la necesidad de expresar esas capacidades de las universidades en un lenguaje diferente al acad\u00e9mico,<\/p>\n<p>capaz de llegar a amplios y diversos p\u00fablicos. A esa problem\u00e1tica se suma una tendencia internacional que implica reajustes dentro de las instituciones de educaci\u00f3n superior, como la creaci\u00f3n de los cimientos para la construcci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de las relaciones entre los acad\u00e9micos y su entorno, y ser capaces de responder con calidad y mayores esfuerzos a lo que hoy supone la gesti\u00f3n y el mantenimiento de estas relaciones.<\/p>\n<p>\u201cSe entiende por capacidades el conjunto integrado de conocimientos, competencias, habilidades, destrezas, t\u00e9cnicas y know-how disponibles para la aplicaci\u00f3n en el desarrollo de soluciones integrales y eficientes a los problemas de la sociedad, buscando el mejoramiento o creaci\u00f3n de nuevos bienes, servicios, procesos, equipos o tecnolog\u00edas\u201d, explica Claudia Montoya, l\u00edder del proyecto.<\/p>\n<p>As\u00ed, los interesados podr\u00e1n encontrar en la Plataforma Virtual para la Gesti\u00f3n de Relaciones y Capacidades, grupos de investigaci\u00f3n, proyectos, resultados, tecnolog\u00edas y la infraestructura de la Javeriana para atenderlos. Esto permitir\u00e1 el mutuo reconocimiento entre docentes y vincular\u00e1 audiencias externas a su quehacer.<\/p>\n<p>La plataforma estar\u00e1 a disposici\u00f3n del p\u00fablico, as\u00ed que cualquier persona podr\u00e1 declarar necesidades que partan de demandas espec\u00edficas, y a las que se espera responder desde proyectos de investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n, as\u00ed como desde consultor\u00edas y servicios. Si un representante de una instituci\u00f3n o un empresario, por ejemplo, tienen una necesidad, podr\u00e1n registrarla y encontrar a un grupo de investigaci\u00f3n que est\u00e9 en capacidad de atenderla.<\/p>\n<p>El ambicioso trabajo contempl\u00f3 tres fases. La primera etapa, finalizada en octubre de 2011, consisti\u00f3 en el levantamiento de la informaci\u00f3n de las capacidades de los grupos de investigaci\u00f3n e institutos de la universidad. La segunda cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 30 profesores y 15 empresarios, con quienes se desarrollaron alrededor de 20 sesiones de grupo para definir el dise\u00f1o, la selecci\u00f3n de los actores que estar\u00e1n presentes y la forma en que se relacionar\u00e1n. Finalmente, vino el proceso de desarrollo, liderado por una firma experta en dise\u00f1o e interacci\u00f3n. El paso a seguir es la implementaci\u00f3n dentro y fuera de la Javeriana.<\/p>\n<p>\u201cEl trabajo colaborativo entre los diferentes estamentos de la sociedad permitir\u00e1 la creaci\u00f3n conjunta de soluciones y conocimientos, que al ser apropiados o aplicados podr\u00e1n impactar positivamente la calidad de vida y el bienestar de los ciudadanos. Es una de las herramientas para darle visibilidad a la universidad en su quehacer acad\u00e9mico e investigativo, y al impacto que este puede tener en la transformaci\u00f3n tanto regional como nacional\u201d, concluye Fanny Almario, directora de Innovaci\u00f3n. Se espera que esta propuesta reciba una acogida importante y sea un referente interinstitucional para las regiones y para el conjunto de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n<h5><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En pocos meses la Universidad Javeriana lanzar\u00e1 una plataforma virtual que permitir\u00e1 encontrar profesores, grupos\u00a0de investigaci\u00f3n, proyectos, resultados, infraestructura y organizaciones relacionados con diferentes \u00e1reas del conocimiento.Se pretende promover las sinergias productivas para el desarrollo de la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":109,"featured_media":23128,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[380,127,106],"tags":[561,3482,3481,2910],"class_list":{"0":"post-3132","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-pesquisa-impresa","8":"category-innovacion","9":"category-pesquisa-25","10":"tag-grupos-de-investigacion","11":"tag-infraestructura","12":"tag-plataforma-mvirtual-de-educacion","13":"tag-resultados"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/109"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3132"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3132\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30375,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3132\/revisions\/30375"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23128"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}