{"id":3797,"date":"2014-11-30T08:13:37","date_gmt":"2014-11-30T13:13:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/?p=3797"},"modified":"2022-06-21T18:15:01","modified_gmt":"2022-06-21T23:15:01","slug":"novedades-editoriales-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/novedades-editoriales-3\/","title":{"rendered":"Novedades Editoriales"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: left;\">Movimientos sociales e internet<\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"que-hay-nuevo\">Valencia Rinc\u00f3n, Juan Carlos; Garc\u00eda Corredor, Claudia Pilar, editores. Movimientos sociales e internet. Bogot\u00e1: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2014. 272 p\u00e1ginas.<\/span><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23254\" src=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/movimientos-sociales.jpg\" alt=\"movimientos-sociales\" width=\"400\" height=\"570\" srcset=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/movimientos-sociales.jpg 500w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/movimientos-sociales-211x300.jpg 211w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/movimientos-sociales-150x214.jpg 150w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/movimientos-sociales-450x641.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><br \/>\nLo que atrae los ojos de los investigadores, como sucede en este libro sobre los movimientos sociales, son sus nuevas conexiones comunicativas y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p>No se trata de la preocupaci\u00f3n de hace unos a\u00f1os por los medios y la pol\u00edtica, sino de dos oportunidades in\u00e9ditas: la primera, contrastar el significado de los movimientos sociales contempor\u00e1neos con los sentidos comunicativos que hoy se tramitan en la sociedad, es decir, la \u00edntima vecindad que existe en nuestros d\u00edas entre la pol\u00edtica y la comunicaci\u00f3n; y la segunda, indagar con mayor propiedad el nuevo campo de derechos, ciudadan\u00edas, debates y conflictos que compagina a la pol\u00edtica con las nuevas tecnolog\u00edas y, sobre todo, con el cat\u00e1logo de sus apropiaciones.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\">Antolog\u00eda Kod\u00e1ly colombiana II<\/h3>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23253\" src=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/metodo-kodaly.jpg\" alt=\"metodo-kodaly\" width=\"400\" height=\"533\" srcset=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/metodo-kodaly.jpg 500w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/metodo-kodaly-225x300.jpg 225w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/metodo-kodaly-150x200.jpg 150w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/metodo-kodaly-450x599.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><br \/>\nEl M\u00e9todo Kod\u00e1ly es un sistema de educaci\u00f3n musical creado a partir de la experiencia en las escuelas de m\u00fasica de Hungr\u00eda, a inicios del siglo XX, por el compositor Zolt\u00e1n Kod\u00e1ly. \u00c9l, sus alumnos y colaboradores lograron dise\u00f1ar un m\u00e9todo de pedagog\u00eda musical escolar que se convirti\u00f3 en el m\u00e9todo oficial de su pa\u00eds, y se extendi\u00f3 por Europa, Jap\u00f3n, Norteam\u00e9rica y Suram\u00e9rica.<\/p>\n<p>Su adaptaci\u00f3n a la pedagog\u00eda musical en nuestro pa\u00eds fue planteada en El M\u00e9todo Kod\u00e1ly en Colombia (2008). A medida que se adaptaba dicho m\u00e9todo al contexto cultural, aunque pareciera estar alej\u00e1ndose de aquellos elementos que lo identifican, en realidad se acercaba m\u00e1s a los fundamentos de su filosof\u00eda y a la eficacia de sus resultados.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">En una primera etapa de la investigaci\u00f3n (2004-2009), se dio prioridad a canciones infantiles, rimas, arrullos y juegos, que constituyen el material fundamental del ciclo\u00a0b\u00e1sico del M\u00e9todo Kod\u00e1ly. Era necesario recopilar m\u00e1s canciones tradicionales que sirvieran como material de desarrollo coral, mel\u00f3dico, r\u00edtmico y auditivo, pues el existente daba apenas una peque\u00f1a muestra de la variedad de g\u00e9neros, figuras, c\u00e9lulas r\u00edtmicas, modos, giros mel\u00f3dicos y combinaciones r\u00edtmico-mel\u00f3dicas propias de la riqueza musical colombiana.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Por esto, el autor decidi\u00f3 continuar en Antolog\u00eda Kod\u00e1ly colombiana II esta colecci\u00f3n de canciones infantiles, rondas y juegos, canciones tradicionales colombianas, y m\u00fasica de compositores reconocidos, iniciada en la Antolog\u00eda Kod\u00e1ly colombiana (2009).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">En \u00faltima instancia, el M\u00e9todo Kod\u00e1ly trata de ense\u00f1ar m\u00fasica a partir de la lengua materna y dicha lengua, en el caso colombiano, es de una inmensa variedad.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\">Est\u00e9tica, convergencia, acontecimientos creativos: percepciones urbanas y transformaciones de las artes, las ciencias y las tecnolog\u00edas<\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"que-hay-nuevo\">Ni\u00f1o Bernal, Ra\u00fal, editor acad\u00e9mico. Est\u00e9tica, convergencia, acontecimientos creativos: percepciones urbanas y transformaciones de las artes, las ciencias y las tecnolog\u00edas. Bogot\u00e1: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2014. 328 p\u00e1ginas.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23252\" src=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/estetica-emergencia-convergencia.jpg\" alt=\"estetica-emergencia-convergencia\" width=\"400\" height=\"573\" srcset=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/estetica-emergencia-convergencia.jpg 500w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/estetica-emergencia-convergencia-209x300.jpg 209w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/estetica-emergencia-convergencia-150x215.jpg 150w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/estetica-emergencia-convergencia-450x644.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Este libro aborda, desde la perspectiva de la est\u00e9tica contempor\u00e1nea, la convergencia entre las artes, las ciencias y las tecnolog\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Cada autor configura un discurso en torno a los principales problemas que se derivan de dicha convergencia, marcada por la mirada de la est\u00e9tica como posibilidad de apertura y di\u00e1logo entre diferentes disciplinas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">A partir de all\u00ed, exploran el modo como las pr\u00e1cticas art\u00edsticas, la diversidad de las ciencias y la complejidad de todos estos conocimientos proponen m\u00e9todos de estudio y an\u00e1lisis capaces de dar cuenta de una experiencia te\u00f3rica que analiza los cambios culturales que se establecen en esta \u00e9poca, fundamentalmente h\u00edbrida, y en constante transici\u00f3n por las artes, las ciencias y las tecnolog\u00edas.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\">Traves\u00edas por la tierra del olvido: modernidad y colombianidad en la m\u00fasica de Carlos Vives y\u00a0La Provincia<\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"que-hay-nuevo\">Sevilla, Manuel; Ochoa, Juan Sebasti\u00e1n; Santamar\u00eda-Delgado, Carolina; Cata\u00f1o, Luis Eduardo. Traves\u00edas por la tierra del olvido: modernidad y colombianidad en la m\u00fasica de Carlos Vives y La Provincia. Bogot\u00e1: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2014. 436 p\u00e1ginas.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23256\" src=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/travesia-por-la-tierra-del-olvido.jpg\" alt=\"travesia-por-la-tierra-del-olvido\" width=\"400\" height=\"566\" srcset=\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/travesia-por-la-tierra-del-olvido.jpg 500w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/travesia-por-la-tierra-del-olvido-212x300.jpg 212w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/travesia-por-la-tierra-del-olvido-150x212.jpg 150w, http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/travesia-por-la-tierra-del-olvido-450x637.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><br \/>\nEl 29 de agosto de 1993 un disco de quince canciones sacudi\u00f3 al mundo de la m\u00fasica popular en Colombia. Cl\u00e1sicos de la provincia, el \u00e1lbum con el que debutaron Carlos Vives y La Provincia, cautiv\u00f3 la atenci\u00f3n de diversos sectores sociales que no cesaban de escuchar en la radio y en los tocadiscos canciones, hoy inolvidables, como \u201cLa gota fr\u00eda\u201d, \u201cAlicia adorada\u201d y \u201cMatilde Lina\u201d.<\/p>\n<p>La hip\u00f3tesis de los autores de Traves\u00edas por la tierra del olvido: modernidad y colombianidad en la m\u00fasica de Carlos Vives y La Provincia es que el coraz\u00f3n de esta obra de Vives es un mundo imaginario de enorme fuerza simb\u00f3lica llamado La tierra del olvido. Se trata de un complejo po\u00e9tico, un mitopaisaje con coordenadas y tiempos imposibles que se esboza en el segundo disco de la agrupaci\u00f3n (La tierra del olvido, editado en 1995).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Este libro es la bit\u00e1cora extensa de una traves\u00eda interdisciplinar (desde la sociolog\u00eda, la musicolog\u00eda y la comunicaci\u00f3n) por la obra musical de Carlos Vives y La Provincia, a lo largo de los \u00faltimos veinte a\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">No limita la importancia de la obra de Vives a un rejuvenecimiento de las canciones antiguas de\u00a0nuestro folclor, mediante el expediente\u00a0de tocarlas con el sonido de los instrumentos nuevos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Por el contrario, es un estudio que viaja al coraz\u00f3n de todos los conceptos posibles de modernidad, articula esa definici\u00f3n con el sincretismo entre lo moderno y lo tradicional, lo urbano y lo rural, lo universal y lo parroquial, lo presente y lo pasado. Es dif\u00edcil encontrar un estudio mejor logrado sobre lo que significan Carlos Vives y su obra, en cuanto puerta de entrada de la m\u00fasica colombiana al siglo XXI, y ubica al cantautor samario en el lugar que merece en la historia musical de Colombia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Libros recomendados en esta edici\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":23255,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[127,3695],"tags":[759,756,757,562,758,693,760],"class_list":{"0":"post-3797","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-innovacion","8":"category-literatura","9":"tag-estetica","10":"tag-internet","11":"tag-kodaly","12":"tag-libros","13":"tag-modernidad","14":"tag-movimientos-sociales","15":"tag-musica"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3797"}],"version-history":[{"count":11,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3797\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30731,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3797\/revisions\/30731"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23255"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3797"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3797"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}