En este mundo cada vez m\u00e1s globalizado, los desequilibrios se manifiestan en muchos aspectos, tienen su origen en realidades muy complejas y son de diverso tipo. Pero quiz\u00e1s ninguno tan sutilmente pernicioso como el desequilibrio mundial en la producci\u00f3n y apropiaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico. Todos sabemos que, en t\u00e9rminos generales, las universidades en Colombia y Am\u00e9rica Latina llegaron tarde al concierto mundial de producci\u00f3n de conocimiento cient\u00edfico, y ello debido al modelo de sociedad que ten\u00edamos a la base: nos fuimos acostumbrando a importar de otras latitudes el conocimiento pertinente para nuestro desarrollo econ\u00f3mico y social, y eso ha hecho que vayamos m\u00e1s lentos que otros, si es que vamos por el camino correcto.<\/p>\n
A mediados de la segunda mitad del siglo XX, las universidades colombianas comenzamos a despertar de una larga y c\u00f3moda modorra socioeducativa y a tomarnos en serio el tema de la investigaci\u00f3n. La creaci\u00f3n de Colciencias y del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda, a finales de los a\u00f1os sesenta, fue un paso decisivo en la direcci\u00f3n correcta. Si bien, ya antes algunas universidades generaban conocimiento social, cient\u00edfico y human\u00edstico de calidad, Colciencias vino a dar un impulso definitivo al esfuerzo por hacer de la investigaci\u00f3n una de sus tareas regulares.<\/p>\n
Es evidente que la Pontificia Universidad Javeriana ha participado muy activamente en ese dinamismo. Desde su restauraci\u00f3n hace ochenta a\u00f1os hasta el presente, han existido en ella profesores con alt\u00edsimas calidades acad\u00e9micas que, a la vez que ofrec\u00edan docencia de excelente calidad, produjeron investigaci\u00f3n cient\u00edfica y human\u00edstica reconocida y con pertinencia social y cultural. Tal es el caso de la obra de destacados jesuitas, como F\u00e9lix Restrepo, en las letras, y Jes\u00fas Emilio Ram\u00edrez o Lorenzo Uribe, en las ciencias.<\/p>\n
Hoy, la investigaci\u00f3n en la Javeriana va tambi\u00e9n por buen camino. La \u00faltima clasificaci\u00f3n de los grupos de investigaci\u00f3n de universidades colombianas, publicada por Colciencias hace apenas un par de meses, revela que la Pontificia Universidad Javeriana \u2013sumadas las sedes de Bogot\u00e1 y Cali\u2013 es la universidad privada del pa\u00eds con mayor n\u00famero de grupos de investigaci\u00f3n de alta calidad: cuenta con 29 en las categor\u00edas m\u00e1s altas (A1 y A) y s\u00f3lo es superada por la Universidad Nacional de Colombia, con 107; la Universidad de Antioquia, con 49, y la Universidad del Valle, con 32. Esto significa un desarrollo importante en relaci\u00f3n con la medici\u00f3n anterior de 2008: en la sede de Bogot\u00e1 pasamos, en estos dos \u00faltimos a\u00f1os, de 11 grupos A1 y A, a 26. Avanzamos especialmente en las \u00e1reas de ciencias sociales y humanas (11 grupos de alta calidad), en salud (6 grupos de alta calidad), y en ciencias b\u00e1sicas (3 grupos de alta calidad). Podemos decir que all\u00ed est\u00e1n nuestras fortalezas m\u00e1s notables y que el esfuerzo realizado en los \u00faltimos a\u00f1os ha valido la pena.<\/p>\n
Pero los balances sirven tanto para evaluar el pasado como para descubrir debilidades y proyectar el futuro a trav\u00e9s de planes de mejoramiento. Es mucho lo que a\u00fan nos queda por avanzar. Tenemos que continuar afinando los prop\u00f3sitos que buscamos con la investigaci\u00f3n, somos una universidad cat\u00f3lica y jesuita con una clara identidad de servicio a la sociedad, en un momento hist\u00f3rico particularmente complejo de su historia.Sabemos que dif\u00edcilmente podremos servir al pa\u00eds al que nos debemos sin investigaci\u00f3n de alta calidad. Nuestra vocaci\u00f3n docente no se opone al reto investigativo, ni va en la v\u00eda contraria a lo que nuestros estudiantes y sus familias esperan de nosotros. Por el contrario, percibimos que la investigaci\u00f3n de calidad proyecta la docencia y la formaci\u00f3n profesional hacia los m\u00e1s altos est\u00e1ndares educativos, porque coloca a nuestros estudiantes en las siempre din\u00e1micas fronteras del conocimiento y la actividad profesional.<\/p>\n
Por eso, adem\u00e1s de continuar compitiendo por los recursos de Colciencias, vamos a redoblar esfuerzos por buscar alianzas y fortalecer v\u00ednculos que nos permitan acceder a recursos financieros internacionales, para continuar investigando. Vincularemos m\u00e1s nuestro empe\u00f1o investigativo con empresas que est\u00e9n abiertas a la innovaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, en armon\u00eda con la naturaleza y con las necesidades sociales.Continuaremos produciendo el conocimiento que el pa\u00eds requiere para su desarrollo, para el\u00a0perfeccionamiento de sus instituciones sociales y pol\u00edticas, y para avanzar en la construcci\u00f3n de una Colombia m\u00e1s incluyente, m\u00e1s pr\u00f3spera y m\u00e1s democr\u00e1tica.<\/p>\n
En este mundo cada vez m\u00e1s globalizado, los desequilibrios se manifiestan en muchos aspectos, tienen su origen en realidades muy complejas y son de diverso tipo. Pero quiz\u00e1s ninguno tan sutilmente pernicioso como el desequilibrio mundial en la producci\u00f3n y apropiaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico.<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":22848,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[372,3697],"tags":[1743,2215],"class_list":{"0":"post-404","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-opinion","8":"category-editorial","9":"tag-conocimiento","10":"tag-produccion-cientifica"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=404"}],"version-history":[{"count":17,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29421,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404\/revisions\/29421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22848"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=404"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=404"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=404"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}