Para \u00e9l, la academia y la escena musical no tienen por qu\u00e9 re\u00f1ir. \u201cUn performance <\/em>ya no solo es la m\u00fasica, porque lo que las personas consumen es una experiencia\u201d, dice, en referencia a todo lo que debe incluir un espect\u00e1culo de m\u00fasica electr\u00f3nica: los efectos visuales, la iluminaci\u00f3n y la forma en la que todos estos interact\u00faan con cada beat<\/em>. \u201cLa tecnolog\u00eda ha facilitado que mucha gente acceda a producir y yo pienso que aqu\u00ed hay un potencial de innovaci\u00f3n, porque como ingenieros nos toca salir a la industria y encontrar los puntos donde nuestra investigaci\u00f3n pueda impactar\u201d, a\u00f1ade. <\/p>\n\n\n\n De hecho, su nombre de DJ, Gartek, <\/em>evoca esa idea. Lo eligi\u00f3 cuando a\u00fan era un estudiante de ingenier\u00eda electr\u00f3nica. La primera parte del nombre hace referencia al legendario productor italiano Gaetano Parisio, uno de los DJ de techno <\/em>m\u00e1s conocidos y, casualmente, la sigla coincide con las iniciales de su nombre, Gustavo Adolfo Ram\u00edrez. La segunda parte es un gui\u00f1o a su otra pasi\u00f3n: \u201cporque siempre me ha gustado mucho la tecnolog\u00eda y me ha caracterizado mucho el tratar de usar la tecnolog\u00eda en mi m\u00fasica\u201d. <\/p>\n\n\n\n Lo ha hecho desde esos a\u00f1os, iniciando de manera rudimentaria. A\u00fan recuerda c\u00f3mo en una ocasi\u00f3n, durante una presentaci\u00f3n, se da\u00f1\u00f3 un circuito y el \u00fanico que sab\u00eda c\u00f3mo arreglarlo era \u00e9l. La m\u00fasica no pod\u00eda parar y, por suerte, Ram\u00edrez ten\u00eda su kit de estudiante de ingenier\u00eda, que cargaba \u201cpor si las moscas\u201d, y, en \u00e9l, un caut\u00edn: \u201cLo que hicimos fue colocar un demo \u2014una sesi\u00f3n ya grabada \u2014 y otra persona hac\u00eda como que manipulaba el mixer para que no se notara que estaba sonando una grabaci\u00f3n mientras por debajo yo hac\u00eda la soldadura en caliente con corriente todav\u00eda bajando\u201d. <\/p>\n\n\n\n Hoy su manera de unir ciencia y tecnolog\u00eda con m\u00fasica va mucho m\u00e1s all\u00e1 de esos riesgos. Por un lado, como Gartek, <\/em>su proyecto re\u00fane trance <\/em>y melodic techno <\/em>y <\/em>ha participado en festivales de m\u00fasica como el reciente Doom Festival <\/em>en Bogot\u00e1 manejando la iluminaci\u00f3n de un escenario. \u201cTe ven diferente, yo no llego como un DJ normal\u201d, asegura, pues su trayectoria y su conocimiento lo hacen destacar. Por otro lado, Gustavo Ram\u00edrez, como doctor en Inform\u00e1tica y Control, utiliza la docencia, la investigaci\u00f3n y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica para generar conversaciones e innovaciones que pasen del laboratorio a la industria y a la pista de baile. <\/p>\n\n\n\n Su trabajo, desde luego, involucra mucha traducci\u00f3n entre dos campos que est\u00e1n relacionados, pero utilizan lenguajes distintos. Por ejemplo, desde su doctorado en el Polit\u00e9cnico de Tur\u00edn, en Italia, se ha interesado por estudiar bioinstrumentaci\u00f3n y el Internet of Things <\/em>(IoT). Uno de los enfoques de su investigaci\u00f3n ha sido en la medici\u00f3n de la calidad del aire, proponiendo mejoras para medidores de bajo costo<\/a> usando automatizaci\u00f3n y hasta desarrollando medidores de bajo costo<\/a> para ambientes tanto urbanos como cerrados. <\/p>\n\n\n\n Este mismo desarrollo puede llevarse a la m\u00fasica. \u201cSi yo ya s\u00e9 c\u00f3mo medir aire, y puedo ver c\u00f3mo se distribuye un contaminante en el ambiente, y cambio el concepto por un paisaje sonoro, que tambi\u00e9n es procesamiento de se\u00f1ales, pero midiendo ondas ac\u00fasticas, puedo ver c\u00f3mo se distribuye el sonido\u201d, explica Ram\u00edrez. Y a\u00f1ade: \u201cmi trabajo no est\u00e1 necesariamente desligado\u201d. <\/p>\n\n\n\n Ram\u00edrez ni siquiera considera que la investigaci\u00f3n y la docencia est\u00e9n desligadas. Por ejemplo, en un art\u00edculo que public\u00f3 en 2022 junto a investigadores del Polit\u00e9cnico de Tur\u00edn pon\u00edan de presente el desaf\u00edo que puede ser para un profesor analizar la reacci\u00f3n de sus estudiantes a lo que estaba explicando cuando la clase era de m\u00e1s de 50 personas. El art\u00edculo, publicado en Sensors<\/em><\/a> <\/em>(Q1), propon\u00eda entonces un modelo de internet de las cosas, que analizara las caras de los estudiantes utilizando an\u00e1lisis de sus expresiones faciales con m\u00e9todos no invasivos de reconocimiento facial. Sus resultados fueron muy exitosos para determinar el nivel de atenci\u00f3n de sus estudiantes. <\/p>\n\n\n\n Otra manera de ver el inter\u00e9s que tienen sus estudiantes por el tema, quiz\u00e1s m\u00e1s rudimentaria, est\u00e1 en lo que ellos mismos han producido como proyectos de clase. Desde su oficina, en el Edificio de Laboratorios de Ingenier\u00eda, nos muestra uno de los resultados de ese enfoque en su docencia. En sus manos, Ram\u00edrez tiene un rect\u00e1ngulo blanco lleno de agujeros, conectados unos con otros. <\/p>\n\n\n\n Es una placa de pruebas o protoboard<\/em> y una tarjeta de desarrollo, <\/em>un elemento usual en el kit de un estudiante de ingenier\u00eda que se usa para hacer pruebas de circuitos electr\u00f3nicos y prototipos r\u00e1pidos. Es un trabajo de clase, hecho por un estudiante y cumple la funci\u00f3n de una tarjeta de sonido. Es una de muchas, que estudiantes de M\u00fasica de las clases de Ram\u00edrez han expuesto en ferias de la Facultad de Ingenier\u00eda, convirti\u00e9ndose en los \u00fanicos no ingenieros en el lugar. \u00a0<\/p>\n\n\n\n Ram\u00edrez reconoce que no es un camino sencillo: a \u00e9l mismo le toc\u00f3 decidir entre la m\u00fasica y la academia hace unos a\u00f1os y termin\u00f3 pausando su carrera de DJ unos a\u00f1os. A pesar de haber tocado en festivales y ganado m\u00faltiples reconocimientos, como el de mejor nuevo artista en los DJ Colombia Awards <\/em>de 2008. \u201cAhora estoy volviendo y viendo qu\u00e9 desarrollo, qu\u00e9 puedo proponer diferente. Obviamente no voy a estar todo el tiempo tocando, pero s\u00ed quiero proponer creaciones muy puntuales y de muy buena calidad\u201d, a\u00f1ade. <\/p>\n\n\n\n Aunque \u00e9l no cree que el profesor Ram\u00edrez y DJ Gartek est\u00e9n desligados, reconoce que muchos artistas se ven volcados a vivir dos vidas porque \u201chay una gran informalidad en el mundo art\u00edstico. Es muy dif\u00edcil a veces vivir del arte\u201d. Y se\u00f1ala que por eso se hace urgente que quienes entren en la industria musical tengan un diferencial. <\/p>\n\n\n\n Por su parte, Ram\u00edrez puede aportarles c\u00f3mo entender un circuito, habilidades en programaci\u00f3n y hasta desarrollar soluciones a problemas diarios de la industria. Como un estudiante de otra universidad que lo busc\u00f3 hace algunos a\u00f1os pues en su instituci\u00f3n no se tomaban en serio su inter\u00e9s por la m\u00fasica electr\u00f3nica. Ram\u00edrez le dio unas asesor\u00edas durante la realizaci\u00f3n de su tesis. Hoy este joven tiene su propia empresa y genera sintetizadores. <\/p>\n\n\n\n El profesor Ram\u00edrez no est\u00e1 solo en esa lectura. Justo este a\u00f1o, Resident Advisor, <\/em>el medio m\u00e1s relevante en la escena de la m\u00fasica electr\u00f3nica publicaba un editorial<\/a> en el que hablaba de la urgencia de que ciencia y tecnolog\u00eda colaboren con la industria de la vida nocturna. El texto sostiene que, en el \u00faltimo milenio, mientras la ciencia ha sido alabada como el motor de la evoluci\u00f3n social, los campos art\u00edsticos han sido desestimados y, generalmente, son las primeras v\u00edctimas cuando llega la hora de hacer recortes. La respuesta deber\u00eda ser de m\u00e1s colaboraci\u00f3n entre ambos campos, sugiere el texto. <\/p>\n\n\n\n El editorial recoge c\u00f3mo m\u00faltiples estudios<\/a> sostienen que la m\u00fasica mejora la salud y el bienestar por sus efectos positivos en el sistema nervioso, que van desde la disminuci\u00f3n del estr\u00e9s a la creaci\u00f3n de cohesi\u00f3n social. En ese sentido, el medio sugiere que es necesario acercar la industria de la m\u00fasica electr\u00f3nica al mundo de la ciencia, tecnolog\u00eda y medicina (STEM). Esto puede tener muchas caras: desde que los clubes de electr\u00f3nica tengan acceso a financiaci\u00f3n para desarrollar tecnolog\u00edas o que las pistas de baile sean estudiadas a fondo por su poder de generar cohesi\u00f3n social y beneficiar la salud de los participantes.\u00a0Las posibilidades son infinitas y complejas, reconoce el autor. \u00a0<\/p>\n\n\n\n Un gran logro en medio de esas dificultades en la producci\u00f3n art\u00edstica fue el reconocimiento de la investigaci\u00f3n+creaci\u00f3n como producci\u00f3n de conocimiento, lo que significa que las creaciones de profesores como Ram\u00edrez y todos los de \u00e1reas como Dise\u00f1o, Artes y Comunicaci\u00f3n, son reconocidas en el escalaf\u00f3n profesoral. Este sistema les permite a los acad\u00e9micos avanzar en su trayectoria profesional con experiencia, investigaci\u00f3n y generaci\u00f3n de conocimiento. Al reconocer la producci\u00f3n art\u00edstica, por ejemplo, como una forma de conocimiento, los acad\u00e9micos de los campos creativos han visto c\u00f3mo se ampl\u00edan sus horizontes. <\/p>\n\n\n\n \u201cAhora es m\u00e1s f\u00e1cil generar este tipo de proyectos\u201d, reconoce Ram\u00edrez, \u201cahorita estoy trabajando con la Asistencia para la Creaci\u00f3n Art\u00edstica<\/a> muy de la mano, precisamente, para unir tecnolog\u00eda con arte\u201d. Esa colaboraci\u00f3n ya tiene antecedentes en el Departamento de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica, como el proyecto que lidera la profesora Catalina Alvarado<\/a> para leer la actividad el\u00e9ctrica del cerebro con electroencefalogramas y traducirla en m\u00fasica. \u201cYo ya entr\u00e9 a participar a ayudarles en la parte musical\u201d, anuncia Ram\u00edrez. Sin embargo, all\u00ed no acaba su b\u00fasqueda de las convergencias del apellido \u2018electr\u00f3nica\u2019 que comparten su profesi\u00f3n y su vida art\u00edstica. <\/p>\n\n\n\n Como anunciaba al comienzo, el prop\u00f3sito de Ram\u00edrez es convertir a la Javeriana en un referente en la tecnolog\u00eda musical. Por eso, tambi\u00e9n ha involucrado a estudiantes en sus investigaciones y lograron crear formalmente elsemillero de investigaci\u00f3n Arte Sonoro y Tecnolog\u00eda del Audio. \u201cLo estamos haciendo en conjunto con la Facultad de Artes, con la parte de ingenier\u00eda de sonido, y la idea es que participen todos los estudiantes interesados\u201d, a\u00f1ade. Incluso particip\u00f3 de la creaci\u00f3n de un curso en DJ Performance y Live Act Profesional<\/em><\/a> en la Escuela de Verano. <\/p>\n\n\n\nHaciendo puentes entre m\u00fasica e ingenier\u00eda<\/strong> <\/h4>\n\n\n\n
![\"Esta](\"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/DSC08266-1024x576.jpg\")
La urgencia de unir ciencia y m\u00fasica<\/strong> <\/h4>\n\n\n\n