Estrechar el v\u00ednculo entre la empresa, el Estado, la sociedad y el quehacer investigativo que desarrollan las universidades se ha convertido en uno de los grandes retos que enfrentan actualmente las instituciones de educaci\u00f3n superior de nuestro pa\u00eds.Disminuir la brecha entre estos actores podr\u00eda desencadenar procesos de apropiaci\u00f3n social del conocimiento y contribuir con el direccionamiento de las actividades investigativas, con base en las necesidades que se identifiquen en el entorno.<\/p>\n
Esto fue lo que motiv\u00f3 a la Universidad Javeriana a iniciar una propuesta que permitiera mostrar a la sociedad las capacidades integrales de sus grupos de investigaci\u00f3n. Sucedi\u00f3 en el 2006 cuando la Oficina para el Fomento de la Investigaci\u00f3n comenz\u00f3 a darle forma a una estrategia integral que facilita abordar algunas problem\u00e1ticas o necesidades que enfrenta el pa\u00eds desde diferentes perspectivas y que pueden ser suplidas con el conocimiento generado al interior de la Universidad. Esta din\u00e1mica, adem\u00e1s, busca establecer redes internas de trabajo que permiten atender de manera integral las necesidades o demandas del entorno. Es lo que se llama cadenas de valor, pero en realidad se est\u00e1 hablando de cadenas de conocimiento, como las define Fanny Almario, Coordinadora del tema en la Universidad.<\/p>\n
Un ejemplo de ello es la cadena de valor que se construy\u00f3 a partir del recurso h\u00eddrico. El primer paso fue establecer qu\u00e9 ocurre con el agua y en qu\u00e9 etapa este recurso se puede transformar para agregarle valor. \u201cDesde la universidad analizamos qu\u00e9 capacidades y conocimientos ten\u00edamos y qu\u00e9 aportes pod\u00edamos hacer para aportar a problem\u00e1ticas relacionadas con el recurso h\u00eddrico en \u00e1mbitos como, por ejemplo, los de la recreaci\u00f3n, el consumo o la generaci\u00f3n de energ\u00eda\u201d, dice Almario. Se trataba de ver c\u00f3mo se puede aportar conocimiento desde diferentes perspectivas para resolver una determinada problem\u00e1tica. Es entonces cuando se analiza qu\u00e9 grupos de investigaci\u00f3n pueden participar para resolver dicha problem\u00e1tica y as\u00ed, con las cadenas de valor, ofrecer a la sociedad un paquete cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico integral de impacto.<\/p>\n
De la misma manera como\u00a0se desarroll\u00f3 la cadena de valor del recurso h\u00eddrico, la Universidad ha dise\u00f1ado ocho estrategias m\u00e1s en las que han participado 30 grupos de investigaci\u00f3n, entre ellas est\u00e1n: biotecnolog\u00eda agr\u00edcola y ambiental, tecnolog\u00edas para el manejo de residuos, gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n para la sostenibilidad y gesti\u00f3n y uso del recurso energ\u00e9tico.<\/p>\n
La Oficina de Innovaci\u00f3n y Desarrollo encontr\u00f3 que de esta forma, alrededor de una cadena de valor, y no por separado, los grupos de investigaci\u00f3n javerianos pueden ofrecerle a las empresas y organizaciones del pa\u00eds abordar sus problem\u00e1ticas de una manera integral y no solamente entregarles soluciones aisladas.<\/p>\n
Consciente de la importancia que tiene presentar y ofrecer a la sociedad los avances alcanzados en las diferentes \u00e1reas del conocimiento, la Universidad Javeriana dise\u00f1\u00f3 una estrategia participativa mediante la cual se vinculan diferentes grupos de investigaci\u00f3n que desarrollan conocimientos similares o complementarios en torno a problem\u00e1ticas espec\u00edficas.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":22871,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[373,82,380],"tags":[],"class_list":{"0":"post-637","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-sociedad","8":"category-pesquisa-17","9":"category-pesquisa-impresa"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=637"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29453,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions\/29453"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22871"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}