{"id":10342,"date":"2009-09-01T17:46:45","date_gmt":"2009-09-01T22:46:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/hoy-en-la-javeriana?p=10342"},"modified":"2020-03-11T08:42:27","modified_gmt":"2020-03-11T13:42:27","slug":"aporte-javeriano-a-graves-problemas-de-vivienda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/aporte-javeriano-a-graves-problemas-de-vivienda\/","title":{"rendered":"Aporte javeriano a graves problemas de vivienda"},"content":{"rendered":"
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La Brigada del H\u00e1bitat es una acci\u00f3n conjunta de la Facultad de Arquitectura y Dise\u00f1o que busca encontrar soluciones de vivienda a poblaciones vulnerables y en emergencia.<\/figcaption><\/figure>\n

ATENDIENDO La Misi\u00f3n de la Universidad en cuanto a que: \u201cfortalecer\u00e1 su condici\u00f3n de universidad interdisciplinaria y vigorizar\u00e1 su presencia en el pa\u00eds\u201d, el proyecto Ubicar, de la facultad de arquitectura y Dise\u00f1o, trabaja desde finales de 2001 en el problema del desplazamiento forzado, desde una perspectiva interdisciplinaria. En esa b\u00fasqueda permanente ha planteado diferentes estrategias de trabajo con comunidades, familias e individuos, considerando momentos y circunstancias del problema tales como: las personas que ya se han \u201cemplazado\u201d definitivamente en una ciudad, las poblaciones vulnerables y la emergencia. Durante el \u00faltimo a\u00f1o se ha desarrollado como estrategia la \u201cBrigada del H\u00e1bitat\u201d dirigida a comunidades emplazadas y poblaciones vulnerables, como respuesta a la pregunta \u00bfQu\u00e9 puede hacer un arquitecto o un dise\u00f1ador para contribuir desde la academia a solucionar o mitigar el problema?, que llev\u00f3 a hacer \u201calgo concreto, visible y \u00fatil para las personas\u201d.<\/p>\n

La Brigada del H\u00e1bitat es una acci\u00f3n conjunta de dise\u00f1o y elaboraci\u00f3n entre estudiantes, profesores y familias a problemas urgentes y concretos del h\u00e1bitat familiar. En conjunto se detecta la necesidad, se realiza el taller de dise\u00f1o participativo, se gestionan los recursos y se produce la soluci\u00f3n. Como ejemplo se pueden citar las \u00faltimas brigadas del h\u00e1bitat realizadas en Cupica (Choc\u00f3) y en altos de Cazuc\u00e1 (Soacha).<\/p>\n

El Taller Internacional de Vivienda Popular<\/strong><\/p>\n

El taller Internacional de Vivienda Popular naci\u00f3 en el acuerdo de La Habana de diciembre de 2003 entre las facultades de arquitectura de las universidades Cat\u00f3lica de Quito, Rafael Landivar de Guatemala, Iberoamericana de Ciudad de M\u00e9xico, Instituto Jos\u00e9 Antonio Echeverr\u00eda de La Habana y la Pontificia Universidad Javeriana de Bogot\u00e1. se acord\u00f3 realizar el taller anualmente en uno de los pa\u00edses participantes, constituir como grupo gestor del taller a las cinco universidades e invitar a otras del resto del mundo. se seleccion\u00f3 como entidad coordinadora del taller a la Pontificia Universidad Javeriana de Bogot\u00e1, en cabeza del arquitecto Alfonso solano de francisco. El taller ha tenido 7 versiones con diferentes enfoques: M\u00e9xico 2002, sobre el problema de vivienda en una poblaci\u00f3n peque\u00f1a (Tepozotlan) cercana a la gran urbe; Cuba 2003, la vivienda popular en un sector de renovaci\u00f3n urbana en La Habana; Cuba 2004, la vivienda en edificaciones de conservaci\u00f3n patrimonial en La Habana Vieja; M\u00e9xico 2005, la vivienda popular en un entorno tur\u00edstico: Xochimilco; Ecuador 2006, los efectos causados por la erupci\u00f3n del volc\u00e1n tungurahua: mejoramiento de viviendas y reubicaci\u00f3n; Cuba 2007, utilizaci\u00f3n de estructuras en desuso, seg\u00fan el caso del complejo de toledo, antiguo ingenio de ca\u00f1a de az\u00facar; Brasil 2009, las \u201cfavelas\u201d como objeto de estudio. En esta versi\u00f3n participaron tambi\u00e9n universidades y entidades de Canad\u00e1, argentina y Brasil. La metodolog\u00eda del taller es la de workshop en la que se conforman equipos de trabajo con estudiantes y con los profesores de las universidades. Se realiza un foro en donde se presenta el trabajo realizado en cada facultad y con este material se hace una exposici\u00f3n abierta al p\u00fablico. Igualmente se incluye un ciclo de conferencias.<\/p>\n

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