{"id":10401,"date":"2009-10-01T13:52:25","date_gmt":"2009-10-01T18:52:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/hoy-en-la-javeriana?p=10401"},"modified":"2020-03-09T16:22:47","modified_gmt":"2020-03-09T21:22:47","slug":"ideales-javerianos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/ideales-javerianos\/","title":{"rendered":"Ideales Javerianos"},"content":{"rendered":"<p>Muchas veces se habla en la universidad de los valores y principios que proclamamos en documentos y discursos, y que tambi\u00e9n nos proponemos defender con el quehacer cotidiano de cada una de las personas que conforman la comunidad educativa. sin embargo, algunos preguntan cu\u00e1les son esos ideales, en d\u00f3nde aparecen espec\u00edficamente relacionados.<\/p>\n<p>La reflexi\u00f3n que podemos hacer al respecto debe partir de una primera afirmaci\u00f3n: la Javeriana es una universidad Jesu\u00edtica lo cual significa que debe esforzarse todo el tiempo para consolidarse, por una parte, en los t\u00e9rminos que definen universalmente un centro de educaci\u00f3n superior, y por otra, en los que corresponden a una instituci\u00f3n educativa fundada y regentada por los jesuitas, dos perspectivas que por supuesto se entrelazan y en algunos aspectos no se pueden diferenciar al hablar de ideales. en cuanto universidad, la Javeriana ha se\u00f1alado en su Proyecto educativo claras directrices para el ejercicio de la docencia, la investigaci\u00f3n y el servicio, que deben desarrollarse \u201cen el marco de la Formaci\u00f3n Integral de sus miembros y en la perspectiva de la Interdisciplinariedad\u201d. en este planteamiento encontramos, pues, dos elementos distintivos. el primero de ellos corresponde a la opci\u00f3n por un humanismo que considera todas las dimensiones de la persona y apunta a una vida que se realiza plenamente en sociedad. al respecto debemos advertir el paso importante que dimos en la Javeriana al plantear la Formaci\u00f3n Integral como derrotero, no s\u00f3lo para los estudiantes, sino tambi\u00e9n para los profesores y el personal administrativo, considerando en cada caso sus condiciones particulares. sin lugar a dudas puede se\u00f1alarse entre los ideales de la Javeriana el crecimiento de todas las personas que dentro del pluralismo ideol\u00f3gico y el ecumenismo religioso comparten valores y opciones para conformar una aut\u00e9ntica comunidad educativa.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n con la interdisciplinariedad, debemos recordar que la Javeriana se ha propuesto en la Misi\u00f3n el fortalecimiento de su condici\u00f3n de universidad interdisciplinaria. De esta forma reconoce, no s\u00f3lo la importancia de todos los saberes as\u00ed como los l\u00edmites de sus respectivos \u00e1mbitos, sino tambi\u00e9n la necesidad del di\u00e1logo entre ellos y su concurso en el momento de enfrentar los grandes problemas de la humanidad. en este sentido se ubica nuestra opci\u00f3n ancestral por la sabidur\u00eda, que ampl\u00eda el horizonte de la llamada sociedad del conocimiento en un mundo con impresionantes facilidades de acceso a la informaci\u00f3n. ahora bien, como universidad Jesu\u00edtica, la Javeriana sigue las orientaciones fijadas al respecto por la compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas y enmarca su quehacer dentro de una tradici\u00f3n educativa varias veces centenaria. Recientemente el P. Adolfo Nicol\u00e1s, S.J., General de la compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas y Gran canciller de la universidad, se refer\u00eda a las \u201ccuatro caracter\u00edsticas que constituyen un n\u00facleo fundamental del pensamiento universitario\u201d de nuestros d\u00edas. en primer lugar, nos habla del servicio, de buscar en el universitario ante todo al servidor, \u201cno formar a los mejores del mundo, sino formar a los mejores para el mundo\u201d. as\u00ed lo hemos asumido en la Javeriana, en los objetivos adoptados estatutariamente. Nuestra universidad \u201cbusca servir a la comunidad humana, en especial a la colombiana\u201d, y por supuesto lo hace desde la naturaleza propia de su ser universitario.<\/p>\n<p>Este ideal de servicio, seg\u00fan advierte el Padre General, \u201cno es posible si no se cultiva en las personas el \u2018esp\u00edritu\u2019 de la justicia y el de la humanidad\u201d, que tambi\u00e9n debe caracterizar la vida de las universidades Jesu\u00edticas. el humanismo, que como ya lo hemos anotado es pilar fundamental de la Javeriana, se apoya en el cuidado a cada individuo en particular y \u201cgenera personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas\u201d. Por su parte, la justicia nos obliga a empe\u00f1arnos en la transformaci\u00f3n de la sociedad y ponderar los efectos de nuestras decisiones. Tal como lo se\u00f1ala el Proyecto educativo Javeriano, en nuestra labor siempre debemos tener presentes a \u201ctodas las personas, de manera especial, a las v\u00edctimas de la discriminaci\u00f3n, la injusticia y la violencia\u201d. Finalmente, el Padre General nos plantea el \u201cesp\u00edritu de fe\u201d, como cuarta caracter\u00edstica que debe considerarse en una universidad como la nuestra. en la Javeriana esto se refleja en todo lo que hacemos para procurar que los miembros de la comunidad educativa puedan \u201cvivir su fe como opci\u00f3n vital y libre en la transformaci\u00f3n de la realidad a la cual pertenecen\u201d. Todos estos valores y principios que cimentan y dirigen el quehacer de la Javeriana permiten que \u201cpodamos trabajar el \u2018esp\u00edritu humano\u2019&#8230; nuestra capacidad de amar, nuestra libertad profunda, la calidad de nuestras relaciones\u201d, seg\u00fan concluye el Padre General. al hablar de los ideales Javerianos no podemos reducirnos, entonces, a la elaboraci\u00f3n de una lista de palabras con destino a la memoria, sino que debemos repasar y asumir los rasgos del esp\u00edritu que ha animado nuestra labor y que nos desaf\u00eda profundamente en t\u00e9rminos de coherencia personal e institucional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muchas veces se habla en la universidad de los valores y principios que proclamamos en documentos y discursos, y que tambi\u00e9n nos proponemos defender con el quehacer cotidiano de cada una de las personas que conforman la comunidad educativa. sin embargo, algunos preguntan cu\u00e1les son esos ideales, en d\u00f3nde aparecen espec\u00edficamente relacionados. 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