{"id":11059,"date":"2010-05-01T20:27:18","date_gmt":"2010-05-02T01:27:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/hoy-en-la-javeriana?p=11059"},"modified":"2020-02-18T20:27:34","modified_gmt":"2020-02-19T01:27:34","slug":"todas-las-universidades-jesuitas-se-encontraron-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/todas-las-universidades-jesuitas-se-encontraron-en-mexico\/","title":{"rendered":"Todas las universidades jesuitas se encontraron en M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span><span style=\"color: #808080\">La Universidad Iberoamericana de Ciudad de M\u00e9xico recibi\u00f3 del 21 al 24 de abril a representantes de 141 instituciones de los cinco continentes.<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span>El reciente encuentro de todas las universidades jesuitas del mundo en la Universidad iberoamericana de Ciudad de M\u00e9xico \u2013 21 a 24 de abril \u2013 fue una excelente oportunidad para constatar en vivo y en directo la fortaleza y el influjo social y educativo de las instituciones de educaci\u00f3n superior fundadas o regentadas por la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas. Una r\u00e1pida vista panor\u00e1mica nos permite ubicar estad\u00edsticamente la realidad de estas instituciones: 31 en Am\u00e9rica Latina, 28 en Estados Unidos, 6 en Canad\u00e1, 33 en Europa y L\u00edbano, 7 en \u00e1frica, 18 en la india, 18 en otros pa\u00edses de Asia y Ocean\u00eda, para un total de 141 universidades o facultades de estudios superiores. Dentro de estas se cuentan las grandes y muy notables como la Gregoriana en Roma, Comillas en Madrid, el Ateneo de manila, Unisinos y la pUC en Brasil, Georgetown en Washington, Fordham en New York, Deusto en Bilbao, la Javeriana en Bogot\u00e1 y Cali, Rafael Land\u00edvar en Guatemala, Loyola marymount en Los \u00e1ngeles, Beijing Center en Pek\u00edn, dentro de las m\u00e1s destacadas, junto con una serie notable de facultades de filosof\u00eda y teolog\u00eda, escuelas de formaci\u00f3n t\u00e9cnica superior y otras instituciones de formaci\u00f3n cient\u00edfica y profesional.<\/span><\/p>\n<p><span>Convocados por el superior General de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas, padre Adolfo Nicol\u00e1s, S.J., rectores y directivos de estas entidades se reunieron bajo el lema de \u201credes de educaci\u00f3n superior jesuita para el mundo globalizado: delineando <\/span><span>el futuro para un mundo humano justo y sostenible\u201d, l\u00ednea transversal que permiti\u00f3 abordar a trav\u00e9s de ponencias, paneles, reflexiones grupales y plenarias asuntos de trascendencia en la cultura global como las implicaciones del apostolado intelectual y universitario de la educaci\u00f3n jesu\u00edtica, el di\u00e1logo teolog\u00eda-ciencia-cultura, la universidad jesuita como nuevo proyecto humanista, la identidad de nuestras instituciones en un mundo plural y secularizado, lo mismo que realidades de fondo para la construcci\u00f3n de un mundo justo y participativo como la problem\u00e1tica del cambio clim\u00e1tico, el desarrollo sostenible, ecolog\u00eda y eco-justicia, derechos humanos, exigencias \u00e9ticas del comercio internacional, nuevos modelos de planificaci\u00f3n econ\u00f3mica, educaci\u00f3n incluyente, todo en la \u00f3ptica de construir redes globales y regionales para aunar esfuerzos en la l\u00ednea de responder desde la docencia, investigaci\u00f3n y din\u00e1mica formativa a estos retos de la cultura global, que tiene el serio riesgo de hacerse unilateral cuando las decisiones y procesos dominantes se originan en pa\u00edses del primer mundo subestimando los requerimientos de Am\u00e9rica Latina, de \u00e1frica y de algunos pa\u00edses asi\u00e1ticos. <\/span><\/p>\n<p><span>Dos decretos de la reciente Congregaci\u00f3n General XXXV de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas \u2013 nuestro m\u00e1ximo organismo de legislaci\u00f3n y de determinaci\u00f3n misional y apost\u00f3lica \u2013 nos permiten comprender mejor el contexto de este importante evento en M\u00e9xico: el decreto n\u00famero 3 \u201cDesaf\u00edos para nuestra misi\u00f3n hoy: enviados a las fronteras\u201d y el n\u00famero 6 \u201cLa colaboraci\u00f3n en el coraz\u00f3n de la misi\u00f3n\u201d.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span>El primero propone las grandes l\u00edneas de acci\u00f3n convocando a los jesuitas y a sus colaboradores laicos a establecer relaciones justas en la humanidad, destacando la reivindicaci\u00f3n de la dignidad de todos los seres humanos y muy particularmente de los que son severamente afectados por la pobreza, la violencia y la exclusi\u00f3n social. En este orden de cosas, estas universidades e institutos superiores est\u00e1n ante el reto de proponer una construcci\u00f3n del conocimiento y una formaci\u00f3n acad\u00e9mica de alta calidad para formar a los hombres y mujeres aptos para generar transformaciones de alta significaci\u00f3n en los campos de la econom\u00eda, el ordenamiento jur\u00eddico, la cualificaci\u00f3n de la salud, educaci\u00f3n y vivienda, y la atenci\u00f3n permanente y pertinente a los asuntos ambientales. <\/span><\/p>\n<p><span>El segundo es consciente de que este sistema de universidades, facultades, escuelas superiores y dem\u00e1s, est\u00e1n constituidos, en cantidad y calidad, por grupos numerosos de laicos, docentes, investigadores, cient\u00edficos de nota, intelectuales , que hacen posible el servicio de estas instituciones a trav\u00e9s de lo propio suyo que es la generaci\u00f3n de conocimiento y la formaci\u00f3n de profesionales y postgraduados que, en estrecha cooperaci\u00f3n con los jesuitas, se sientan part\u00edcipes de la misma misi\u00f3n, dentro del respeto debido al ecumenismo y a la libertad religiosa, a la autonom\u00eda de la ciencia y al saludable pluralismo que identifica la vida acad\u00e9mica. Dentro de las ponencias presentadas merece destacarse la central, justamente a cargo del p. Nicol\u00e1s \u201cprofundidad, universalidad y ministerios ilustrados: desaf\u00edos para la educaci\u00f3n superior jesuita hoy\u201d, cuya versi\u00f3n en ingl\u00e9s ya est\u00e1 en circulaci\u00f3n. parte el superior General de la pregunta por la validez y legitimidad del trabajo jesu\u00edtico en la educaci\u00f3n superior y, respondiendo, afirma esta misi\u00f3n en las dimensiones de promover la profundidad del pensamiento y de la imaginaci\u00f3n, redescubrir la universalidad y renovar el compromiso de los jesuitas y de todos los que trabajan con ellos en el ministerio de la inteligencia y del cultivo de la ciencia, siempre manteniendo como sustrato de su presentaci\u00f3n la conciencia de una resignificaci\u00f3n equitativa y humanista de la globalizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span>D\u00edas de encuentro y de di\u00e1logo profundamente esclarecedores en orden a tener muy n\u00edtido el sentido de nuestra presencia en este apasionante mundo de la educaci\u00f3n superior, como quiera que no se trata de formar unas \u00e9lites eruditas volcadas sobre s\u00ed mismas sino de proyectar toda nuestra fuerza institucional en la formaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica de los generadores de una globalizaci\u00f3n altamente incluyente y equitativa. <\/span><\/p>\n<p><span>El elemento de identidad naturalmente cristiano, serenamente afirmado y vivido, por su misma naturaleza entra en di\u00e1logo con la diversidad cultural y religiosa, lo mismo que con la libertad propia del quehacer cient\u00edfico, y propicia la conformaci\u00f3n de comunidades de conocimiento que significan en su interior las relaciones de respeto y de encuentro constructivo siempre con los ideales puestos en la construcci\u00f3n de una humanidad excelente<\/span>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad Iberoamericana de Ciudad de M\u00e9xico recibi\u00f3 del 21 al 24 de abril a representantes de 141 instituciones de los cinco continentes. 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