{"id":16771,"date":"2018-01-03T19:28:49","date_gmt":"2018-01-04T00:28:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/hoy-en-la-javeriana?p=16771"},"modified":"2025-07-18T22:27:08","modified_gmt":"2025-07-19T03:27:08","slug":"la-experiencia-de-vivir-y-entender-los-derechos-humanos-en-el-terreno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/la-experiencia-de-vivir-y-entender-los-derechos-humanos-en-el-terreno\/","title":{"rendered":"La experiencia de vivir y entender los Derechos Humanos en el terreno"},"content":{"rendered":"

Profesores y estudiantes de Derecho han tenido la oportunidad de viajar a Europa y Medio Oriente en una experiencia acad\u00e9mica sobre Derechos Humanos, gracias al convenio internacional entre la Pontificia Universidad Javeriana y el Instituto Berg.<\/span><\/p>\n

Un pa\u00eds es considerado tanto m\u00e1s civilizado en cuanto la mayor sabidur\u00eda y eficiencia de sus leyes impiden a un hombre d\u00e9bil volverse demasiado d\u00e9bil y a un poderoso volverse demasiado poderoso\u201d, escribi\u00f3 Primo Levi, italiano, de origen jud\u00edo, resistente antifascista y sobreviviente del holocausto jud\u00edo, uno de los hechos de mayor violaci\u00f3n a los Derechos Humanos entre 1933 y 1945. De acuerdo con las Naciones Unidas, los Derechos Humanos son los derechos inherentes a todas las personas sin distinci\u00f3n alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen \u00e9tnico, lengua, religi\u00f3n o cualquier otra condici\u00f3n. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles y los Estados asumen la obligaci\u00f3n y el deber de respetarlos, protegerlos y cumplirlos en virtud del derecho internacional. Pero para pasar de la lectura de uno de los s\u00edmbolos del holocausto e ir m\u00e1s all\u00e1 de la definici\u00f3n de los derechos, la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas de la Universidad Javeriana ha llevado a 15 de sus profesores y alumnos a vivir la experiencia del programa \u2018Derechos Humanos en el Terreno\u2019 en siete pa\u00edses de la Uni\u00f3n Europea y en dos del Medio Oriente.<\/p>\n

Mar\u00eda Paula Albornoz, estudiante de octavo semestre de Derecho y la m\u00e1s reciente invitada del programa, viaj\u00f3 del 7 al 19 de enero de 2018 a Europa y describe su experiencia como \u201calgo extraordinario, porque logra articular no solo las \u00e1reas del derecho, sino tambi\u00e9n clases de arte, historia y filosof\u00eda, abriendo tu mente y ayud\u00e1ndote a entender el contexto hist\u00f3rico de porqu\u00e9 estamos donde estamos\u201d. Este aprendizaje experiencial es gracias al \u2018Convenio internacional de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica e intercambios entre la Pontificia Universidad Javeriana y el Instituto Berg\u2019, que la Vicerrector\u00eda de Extensi\u00f3n y Relaciones Interinstitucionales firm\u00f3 en octubre de 2017 y que promueve la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica en los campos de la investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n. El convenio implica un trabajo conjunto que actualmente desarrolla tres actividades puntuales como el programa \u2018Derechos Humanos en el terreno\u2019, realizado en Europa y en Israel y Palestina, el cual permite aproximarse a la historia y evoluci\u00f3n jur\u00eddica de los derechos en los \u00faltimos 90 a\u00f1os; el acompa\u00f1amiento y financiaci\u00f3n en reclamaciones jur\u00eddicas a personas del programa \u2018Atenci\u00f3n a v\u00edctimas de minas antipersona\u2019 y por \u00faltimo, una serie de publicaciones conjuntas que est\u00e1n dando lugar a una l\u00ednea de conocimientos llamada \u2018Pensar la justicia, la memoria y los derechos humanos en una sociedad en construcci\u00f3n de paz\u2019. Julio Andr\u00e9s Sampedro, decano de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas, resalta la importancia de este programa y del convenio con Berg, en la necesidad que tienen los abogados de comprender a fondo los Derechos Humanos, la sensibilidad y la \u00e9tica frente a las v\u00edctimas, y la \u00e9tica de la memoria. \u201cLa formaci\u00f3n en estos temas para el abogado javeriano, en cualquiera de las \u00e1reas del Derecho en la que se especialice, es fundamental, porque es una formaci\u00f3n esencialmente \u00e9tica que tambi\u00e9n incluye sostenibilidad ecol\u00f3gica, y justicia\u201d.<\/p>\n

Pa\u00edses y sitios en los que se desarrolla el programa en Europa y Oriente Medio<\/span><\/p>\n

\u2022 Espa\u00f1a, Madrid: Universidad Alfonso X el Sabio, Museo Reina Sof\u00eda \u2022 Pa\u00edses Bajos, La Haya: Corte Penal Internacional y la Corte Internacional de Justicia\u00a0 \u2022 Polonia, Cracovia: Los campos de concentraci\u00f3n y exterminio Auschwitz I y II (Birkenau) \u2022 Alemania. Visita acad\u00e9mica a Schengen, la l\u00ednea Maginot en Hackenberg<\/p>\n

\u2022 Francia, Estrasburgo: sede oficial del Parlamento Europeo y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos \u2022 Luxemburgo, Luxemburgo: sede del Tribunal de Justicia de la Uni\u00f3n Europea.
\n\u2022 B\u00e9lgica, Bruselas: Universidad de Lovaina-KU LEUVEN<\/p>\n

\u2022 Israel y Palestina: Parlamento de Israel, territorios palestinos, Tel Aviv, Embajada de Colombia en Israel, Museo del Holocausto de Yad Vashem<\/p>\n

\u00a0Por la memoria\u00a0 de las v\u00edctimas<\/strong><\/span><\/p>\n

Los profesores y estudiantes que han tenido la oportunidad de vivir esta experiencia acad\u00e9mica coinciden en que es un ejercicio que genera contrastes y deja una huella profunda tanto a estudiantes como a profesores, al percibir realidades desde una perspectiva acad\u00e9mica e hist\u00f3rica, como las visitas al Tribunal de Justicia de la Uni\u00f3n Europea o los campos de concentraci\u00f3n y exterminio Auschwitz I y II (Birkenau). Pero es justamente llegar a los campos de concentraci\u00f3n la vivencia que m\u00e1s impacto genera, pues eriza la piel, ya que es evidente c\u00f3mo estaba todo perfectamente planeado para torturar y asesinar, y en sus muros se percibe el dolor, la incertidumbre y la angustia de seis millones de personas, entre hombres, mujeres, ancianos y ni\u00f1os, cuyo delito fue ser jud\u00edo y no sab\u00edan si ma\u00f1ana estar\u00edan vivos o no. Lorena Vega, profesora del Departamento de Derecho Procesal de la Fa
\ncultad de Ciencias Jur\u00eddicas, quien hizo parte del programa \u2018Derechos Humanos en el terreno\u2019 en junio de 2017, afirm\u00f3 nunca haber vivido una experiencia de tal magnitud. \u201cSin duda esto cambia, toca muchas fibras sensibles. La humanidad ha sido capaz de lo mejor y de lo peor y este viaje te permite percibir este contraste\u201d. \u201cEs incre\u00edble ver c\u00f3mo los europeos tienen tanto respeto a lo que pas\u00f3 en la guerra y a sus v\u00edctimas, lo cual siento que le hace falta a Colombia, porque no es nada diferente a lo que hemos vivido y de alguna manera nosotros tratamos el tema de las v\u00edctimas como algo muy com\u00fan. Es necesario una comprensi\u00f3n y sensibilidad m\u00e1s amplia hacia ellos\u201d, comenta Maria Paula. Por esta raz\u00f3n es que todo el curso de \u2018Derechos Humanos en el terreno\u2019 tiene un componente transversal de arte. Por ejemplo, explica la profesora Vega, \u201crealizamos una visita al Museo Reina Sof\u00eda, en Madrid, all\u00ed nos detenemos en la obra \u2018Guernica\u2019, de Pablo Picasso, que refleja el bombardeo de Guernica durante la guerra civil espa\u00f1ola. Estas actividades nos recuerdan que otra manera de aprender y reflexionar sobre los Derechos Humanos es a trav\u00e9s del arte, pues al fin
\ny al cabo cuando los artistas manifiestan, denuncian o reflejan su sensibilidad sobre determinados temas, permiten el paso de un sujeto individual a la conformaci\u00f3n de sujetos colectivos\u201d. Para Juan Pablo L\u00f3pez, director del Departamento de Derecho Laboral, la experiencia fue muy emotiva, \u201cmezclar el mundo acad\u00e9mico con la realidad tiene el efecto de entender las situaciones con perspectiva, la comprensi\u00f3n del contexto y la realidad, esto hace que sea una experiencia acad\u00e9mica, intelectual y emocional muy seria e importante\u201d. El fin \u00faltimo de este programa es formar personas que conozcan a fondo el tema de Derechos Humanos y sean capaces de liderarlo en su ejercicio profesional. Actualmente es una vivencia que est\u00e1n teniendo profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas, pero el convenio est\u00e1 abierto para toda la Universidad.<\/p>\n

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