{"id":17221,"date":"2020-01-01T18:28:24","date_gmt":"2020-01-01T23:28:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.javeriana.edu.co\/hoy-en-la-javeriana?p=17221"},"modified":"2025-07-18T22:26:09","modified_gmt":"2025-07-19T03:26:09","slug":"metodos-o-paradigmas-cientificos-el-metodo-cientifico-una-espiral-sin-fin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/metodos-o-paradigmas-cientificos-el-metodo-cientifico-una-espiral-sin-fin\/","title":{"rendered":"\u00bfM\u00e9todos o paradigmas cient\u00edficos? El m\u00e9todo cient\u00edfico, una espiral sin fin"},"content":{"rendered":"

\"\"En ciencia no hay verdades absolutas. \u00bfCu\u00e1ntos siglos dur\u00f3 la humanidad creyendo que el planeta Tierra era el centro del universo? A medida que las t\u00e9cnicas de medici\u00f3n, las preguntas y los m\u00e9todos para conocer m\u00e1s se fueron refinando, y el inter\u00e9s por avanzar en el conocimiento se fue extendiendo por todos los continentes, otra teor\u00eda, la del sol como centro del sistema solar, la reemplaz\u00f3 con evidencias contundentes. Es por esto que la ciencia se desarrolla en buena medida a trav\u00e9s de procesos de refinamiento progresivo del conocimiento y en ocasiones con cambios de paradigmas. Cuando se aplica el m\u00e9todo cient\u00edfico (aunque, en realidad, deber\u00edamos hablar de los m\u00e9todos cient\u00edficos) para responder a una o varias preguntas, el sendero se va recorriendo, identificando las m\u00e1s s\u00f3lidas evidencias y encontrando en ellas la aproximaci\u00f3n a la verdad.<\/p>\n

Replicar las metodolog\u00edas que reportan los grupos de cient\u00edficos en sus publicaciones para comprobar o descartar los resultados es parte hoy en d\u00eda de los procesos en las ciencias. Constituye adem\u00e1s la forma como se miden la evidencia, los datos y los logros de los miembros de la comunidad cient\u00edfica mundial en cada una de las ciencias o \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n

Pero no todas las disciplinas cient\u00edficas utilizan los mismos m\u00e9todos para conocer la naturaleza, la humanidad, el universo entero, raz\u00f3n por la cual no se puede hablar de un \u00fanico m\u00e9todo cient\u00edfico, sino de varios. Lo que s\u00ed es cierto, es que cualquier m\u00e9todo que los investigadores apliquen en su quehacer significa utilizar una serie de procesos o pasos de manera sistem\u00e1tica para tratar de alcanzar la verdad, una verdad que posiblemente se compruebe en la coyuntura y el momento en que se formula, pero que en virtud del propio dinamismo cient\u00edfico puede cambiar en la medida en que el conocimiento se va profundizando.<\/p>\n

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Cualquier m\u00e9todo que los investigadores apliquen en su quehacer significa utilizar una serie de procesos o pasos de manera sistem\u00e1tica para tratar de alcanzar la verdad.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Puede uno recurrir a Habermas y adoptar su teor\u00eda de tres tipos de ciencias: las emp\u00edrico-anal\u00edticas, que obedecen a un inter\u00e9s te\u00f3rico-t\u00e9cnico y que se apoyan en leyes objetivas y universales; las ciencias hist\u00f3rico-hermen\u00e9uticas, que obedecen a un inter\u00e9s pr\u00e1ctico y auto-comprensivo de lo social; y las ciencias cr\u00edticas, que responden al leg\u00edtimo inter\u00e9s emancipatorio del ser humano. Cada una de ellas, con su manera de encontrar la verdad, debe demostrar que el camino recorrido y el m\u00e9todo utilizado se apoyan en las evidencias para lograr consensos que sean v\u00e1lidos al interior de la respectiva comunidad cient\u00edfica.<\/p>\n

La ciencia, hoy en d\u00eda, no se produce individualmente. El famoso \u2018Eureka\u2019 de Arqu\u00edmedes representa una utop\u00eda porque la ciencia es social, se produce en grupo, y m\u00e1s a\u00fan, combina una serie de saberes que enriquecen el conocimiento y la manera de llegar a nuevas teor\u00edas o verdades. La interdisciplinariedad ha propuesto transformaciones en los m\u00e9todos cient\u00edficos, lo que promueve la riqueza y la complementariedad en la sabidur\u00eda de las diferentes disciplinas involucradas.<\/p>\n

Los diversos m\u00e9todos cient\u00edficos deben responder a una manera estructurada y sistem\u00e1tica de obtener distintos tipos de evidencias, y los resultados de las investigaciones deben ser interpretados y analizados de manera tambi\u00e9n estructurada y sistematizada para llegar a comprender mejor el conocimiento buscado.<\/p>\n

Creemos en la pluralidad de m\u00e9todos y lo vivimos a diario en la universidad: m\u00e9todos que se someten a las discusiones que se dan al interior de las m\u00faltiples comunidades cient\u00edficas.<\/p>\n

Y cuando otro tipo de conocimiento, como los saberes ancestrales, entra a jugar un papel importante en la producci\u00f3n de nuevo conocimiento cient\u00edfico, es imprescindible que sea verificado de acuerdo con las formas, los criterios, los rigores de la demostraci\u00f3n emp\u00edrica para lograr el respaldo cient\u00edfico y \u00e9tico que corresponda.<\/p>\n

Esta columna fue escrita en colaboraci\u00f3n con Vicente Dur\u00e1n, S.J., profesor del Departamento de Filosof\u00eda; Mar\u00eda Adelaida Farah, decana de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales; Julio<\/em>
\nMario Hoyos, profesor del Departamento de Biolog\u00eda, y Juan Carlos Cobo, asistente de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

toto macau<\/a><\/p>\n

jacktoto<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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