{"id":19642,"date":"2021-07-01T02:05:12","date_gmt":"2021-07-01T07:05:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/?p=19642"},"modified":"2025-07-18T22:23:50","modified_gmt":"2025-07-19T03:23:50","slug":"entregarse-al-futuro-con-esperanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/entregarse-al-futuro-con-esperanza\/","title":{"rendered":"Entregarse al futuro con esperanza"},"content":{"rendered":"

El libro Entre tierras y l\u00edmites, desaf\u00edos para la gesti\u00f3n ambiental territorial en Trujillo y Restrepo (Valle del Cauca): Las voces de los actores locales<\/em> tiene como prop\u00f3sito conocer y avalar las formas de participaci\u00f3n ciudadana que, de forma consecuente, vienen generando acciones de preservaci\u00f3n de los derechos colectivos y ambientales con incidencia en la sociedad civil y la cohesi\u00f3n sostenible del territorio. En esta investigaci\u00f3n se presentan los resultados obtenidos en el estudio sobre las trayectorias y din\u00e1micas econ\u00f3micas, pol\u00edticas y culturales de las organizaciones sociales e institucionales para la gesti\u00f3n ambiental en los municipios de Trujillo y Restrepo, en el departamento del Valle del Cauca, Colombia. Para esta edici\u00f3n, reproducimos el pr\u00f3logo del libro, escrito por Viviana Pe\u00f1a Herrera, Coordinadora del Programa Integraci\u00f3n Academia y Sociedad del Centro Pastoral San Francisco Javier.<\/p>\n

\"\"\u201cSi la historia no se escribe, queda condenada al olvido\u201d. Esta frase inspira a plasmar la polifon\u00eda de experiencias colectivas y comunitarias recogidas en los casos de Trujillo y Restrepo desde la propia voz de los actores locales. Incluye un reconocimiento a las formas de participaci\u00f3n no convencionales que est\u00e1n inmersas en la cotidianidad y producci\u00f3n de la vida: el tejido con su territorio y su interpelaci\u00f3n a la institucionalidad estatal a partir de la gesti\u00f3n ambiental.<\/p>\n

Escribir la historia no es tarea f\u00e1cil. Sin embargo, cuando se invita a mirar con lentes cr\u00edticos, el ejercicio se robustece, suscitando preguntas y provocando conversaciones profundas sobre qu\u00e9, c\u00f3mo, por qu\u00e9, para qu\u00e9 y con qui\u00e9nes se ha construido el territorio y las consecuencias de sus decisiones. Aparecen hitos, personas inolvidables, eventos tr\u00e1gicos, gestos heroicos, desacuerdos, conflictos, relaciones, memorias, entre otros. Y cuando menos se espera, los protagonistas relatan su propia historia entretejida con la de su municipio. Estas formas de participaci\u00f3n recogen los saberes, las luchas, los arraigos, los temores y la esperanza de sus pobladores.<\/p>\n

Precisamente, esa fue la propuesta del equipo de investigadores de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales, liderada por el profesor Manuel P\u00e9rez, al indagar por las trayectorias y din\u00e1micas de las organizaciones sociales e institucionales para la gesti\u00f3n ambiental territorial.<\/p>\n

La metodolog\u00eda denominada sistematizaci\u00f3n participativa fue acogida de principio a fin por los participantes, quienes la consideraron novedosa, variada, reflexiva y, sobre todo, dial\u00f3gica: \u201cNo nos quer\u00edamos ir a dormir, quer\u00edamos seguir conversando\u201d, dec\u00edan algunos. El mensaje para la academia es claro: la producci\u00f3n de conocimiento no encuentra un di\u00e1logo \u00fanicamente en el lenguaje, tambi\u00e9n lo hace desde la escucha, la compasi\u00f3n, el respeto, la validaci\u00f3n de los relatos, los silencios, la cartograf\u00eda social que se construye al caminar el territorio, las canciones, los poemas. En tanto, los investigadores son facilitadores de construcci\u00f3n de conocimiento, realizan revisi\u00f3n documental, organizan aquello que se encuentra disperso y desordenado, reconstruyen, georreferencian datos, hacen preguntas y evidencian aprendizajes que implican el an\u00e1lisis y los lineamientos para orientar las pr\u00e1cticas comunitarias que procuren un bien com\u00fan y sus exigencias.<\/p>\n

Tras cuatro a\u00f1os de acompa\u00f1amiento del Centro Pastoral San Francisco Javier a estudiantes voluntarios y comunidades de los municipios de Trujillo y Restrepo, en el Valle del Cauca, en liderazgo, autogesti\u00f3n del territorio y transformaci\u00f3n personal y comunitaria, los profesores de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales decidieron encontrarse con nuestras experiencias y modos de proceder para fortalecerlas desde la investigaci\u00f3n pertinente. El encuentro con el otro potenci\u00f3 lo m\u00e1s humano de cada uno y, a su vez, enriqueci\u00f3 el aprendizaje y el sentido de la investigaci\u00f3n desde y para la gente.<\/p>\n

Invitamos a los investigadores de la Pontificia Universidad Javeriana a construir conocimiento junto con las comunidades con las que cooperamos en el pa\u00eds. Son diversos los desaf\u00edos socioambientales que movilizan a pensarnos, descubrirnos y trabajar interdisciplinarmente para entregarnos al futuro con esperanza. En palabras del papa Francisco en su visita a Colombia en 2017, este documento nos aproxima a \u201cdescubrir el pa\u00eds que se esconde detr\u00e1s de las monta\u00f1as; el que trasciende titulares de diarios y no aparece en la preocupaci\u00f3n cotidiana por estar tan lejos. Ese pa\u00eds que no se ve y que es parte de este cuerpo social que nos necesita\u201d.<\/p>\n

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