{"id":21903,"date":"2020-11-01T09:00:31","date_gmt":"2020-11-01T14:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/?p=21903"},"modified":"2025-07-18T22:24:58","modified_gmt":"2025-07-19T03:24:58","slug":"la-promocion-de-la-actividad-fisica-y-el-deporte-como-agentes-de-compromiso-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/la-promocion-de-la-actividad-fisica-y-el-deporte-como-agentes-de-compromiso-social\/","title":{"rendered":"La promoci\u00f3n de la actividad f\u00edsica y el deporte como agentes de compromiso social."},"content":{"rendered":"<div class=\"page\" title=\"Page 12\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>En muchas oportunidades los colegios distritales carecen de profesionales en educacio\u0301n fi\u0301sica y artes, en especial en las edades ma\u0301s tempranas. Son nin\u0303as y nin\u0303os que no cuentan con la posibilidad de tener acceso a un elemento primordial y necesario para su desarrollo como lo es la promocio\u0301n de la formacio\u0301n lu\u0301dica, corporal, fi\u0301sica y deportiva. A pesar de que algunos docentes se esfuerzan por acompan\u0303ar a los infantes, no logran abarcar a toda la poblacio\u0301n, pues carecen de herramientas para disen\u0303ar y llevar cabo un proceso estructurado que brinde unos resultados mi\u0301nimos de aprendizaje desde la perspectiva de <span style=\"font-size: 1.6rem;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', Helvetica, Roboto, Arial, 'Hiragino Sans', 'Hiragino Kaku Gothic ProN', Meiryo, sans-serif\">la educacio\u0301n fi\u0301sica infantil. <\/span><span style=\"font-size: 1.6rem;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', Helvetica, Roboto, Arial, 'Hiragino Sans', 'Hiragino Kaku Gothic ProN', Meiryo, sans-serif\">El Instituto de Ensen\u0303anza Distrital San Marti\u0301n de Porres, ubicado en los barrios orientales vecinos a la Universidad Javeriana, no es una excepcio\u0301n a esa problema\u0301tica que se presenta en los cursos de Jardi\u0301n, Transicio\u0301n y los grados 1\u00b0, 2\u00b0, 3\u00b0, 4\u00b0 y 5\u00b0.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_21905\" aria-describedby=\"caption-attachment-21905\" style=\"width: 293px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-21905\" src=\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Nin\u0303os-entre-los-5-y-10-an\u0303os-realizaron-actividad-fi\u0301sica-a-trave\u0301s-de-las-gui\u0301as-que-creo\u0301-el-Centro-deportivo-de-la-Javeriana.png\" alt=\"Ni\u00f1os entre los 5 y 10 a\u00f1os realizaron actividad f\u00edsica a trav\u00e9s de las gu\u00edas que cre\u00f3 el Centro deportivo de la Javeriana.\" width=\"293\" height=\"404\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-21905\" class=\"wp-caption-text\">Ni\u00f1os entre los 5 y 10 a\u00f1os realizaron actividad f\u00edsica a trav\u00e9s de las gu\u00edas que cre\u00f3 el Centro deportivo de la Javeriana.<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"page\" title=\"Page 12\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>A esta realidad, en 2020 se sumo\u0301 las condiciones que trajo consigo el confinamiento, haciendo ma\u0301s latente el crecimiento de los indicadores de sedentarismo en los nin\u0303os y nin\u0303as.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 12\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>El proceso inicio\u0301 con aliados estrate\u0301gicos dentro de la Universidad como el Centro Pastoral San Francisco Javier y con instituciones externas, en especial, la Fundacio\u0301n Fe y Alegri\u0301a y el Instituto de Ensen\u0303anza Distrital San Marti\u0301n de Porres, con quienes se han estrechado vi\u0301nculos en los u\u0301ltimos peri\u0301odos.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 12\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Fue asi\u0301 como para este an\u0303o de pandemia se pudo establecer que cerca del 25% de las familias del colegio tienen recursos limitados o no cuentan con los elementos para garantizar la conectividad. Ante estas condiciones, el Centro Javeriano de Formacio\u0301n Deportiva apoyo\u0301 a la comunidad de San Marti\u0301n de Porres con la promocio\u0301n de la educacio\u0301n fi\u0301sica a trave\u0301s de gui\u0301as impresas que se entregaron cada quince di\u0301as (a partir del mes de agosto) aprovechando la entrega del material acade\u0301mico de las dema\u0301s asignaturas y de los mercados y refrigerios que la Secretari\u0301a de Educacio\u0301n Distrital ofrecio\u0301 a las familias de los nin\u0303os del colegio.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 12\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Lo anterior implico\u0301 un reto para el equipo de trabajo del Centro deportivo de la Javeriana, ya que tambie\u0301n era una novedad orientar una clase completamente pra\u0301ctica a trave\u0301s del papel y la distancia. Sin embargo, aprovechando la experiencia y liderazgo de varios profesionales de la Li\u0301nea de Deportes <span style=\"font-size: 1.6rem;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', Helvetica, Roboto, Arial, 'Hiragino Sans', 'Hiragino Kaku Gothic ProN', Meiryo, sans-serif\">del Centro que tambie\u0301n trabajan como docentes en instituciones educativas, se conformo\u0301 un equipo de trabajo para definir el proceso y las metodologi\u0301as que se deberi\u0301an garantizar para cada grupo de acuerdo con su edad y etapa de desarrollo, asi\u0301 como tambie\u0301n la definicio\u0301n de los contenidos, las actividades y los materiales que se necesitari\u0301an en cada ejercicio y actividad de clase. <\/span><span style=\"font-size: 1.6rem;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', Helvetica, Roboto, Arial, 'Hiragino Sans', 'Hiragino Kaku Gothic ProN', Meiryo, sans-serif\">Los resultados fueron positivos: se desarrollaron 98 contenidos diferentes, entregados a trave\u0301s de 5.047 gui\u0301as a 721 nin\u0303as y nin\u0303os.<\/span><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 12\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<blockquote><p>El Centro de Formacio\u0301n Deportiva comenzo\u0301 un proceso de apoyo a comunidades en situacio\u0301n de vulnerabilidad, promocionando la actividad fi\u0301sica y el deporte.<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 13\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>\u201cEstas gui\u0301as obedecen a una intervencio\u0301n profesional, una intervencio\u0301n disen\u0303ada para llegar a todos los nin\u0303os; reconoce las particularidades de cada ciclo, adema\u0301s esta\u0301n elaboradas desde un espi\u0301ritu muy positivo (&#8230;) Al mismo tiempo, contribuyen a la formacio\u0301n de valores, a la formacio\u0301n de una actitud frente a la vida y unos ha\u0301bitos que son positivos para la salud del nin\u0303o\u201d, comento\u0301 Eduardo Ernesto Bernal, rector del Instituto San Marti\u0301n de Porres al hacer un balance de este proceso.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 13\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><strong>Madres comunitarias promotoras de actividad fi\u0301sica<\/strong><\/p>\n<p>Mientras se desarrollaban y entregaban las gui\u0301as para promover la actividad fi\u0301sica y el deporte en el colegio, el Centro Javeriano de Formacio\u0301n Deportiva tambie\u0301n apoyaba a la Fundacio\u0301n Fe y Alegri\u0301a, regional Bogota\u0301, Soacha y Tolima.<\/p>\n<figure id=\"attachment_21904\" aria-describedby=\"caption-attachment-21904\" style=\"width: 500px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-21904\" src=\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/820-nin\u0303os-de-los-sectores-de-Ciudad-Bolivar-Suba-y-Rafael-Uribe-Uribe-en-Bogota\u0301-realizaron-actividad-fi\u0301sica-orientados-por-madres-comunitarias-500x353.png\" alt=\"820 ni\u00f1os de los sectores de Ciudad Bolivar, Suba y Rafael Uribe Uribe en Bogot\u00e1 realizaron actividad f\u00edsica orientados por madres comunitarias.\" width=\"500\" height=\"353\" srcset=\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/820-nin\u0303os-de-los-sectores-de-Ciudad-Bolivar-Suba-y-Rafael-Uribe-Uribe-en-Bogota\u0301-realizaron-actividad-fi\u0301sica-orientados-por-madres-comunitarias-500x353.png 500w, https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/820-nin\u0303os-de-los-sectores-de-Ciudad-Bolivar-Suba-y-Rafael-Uribe-Uribe-en-Bogota\u0301-realizaron-actividad-fi\u0301sica-orientados-por-madres-comunitarias.png 516w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-21904\" class=\"wp-caption-text\">820 ni\u00f1os de los sectores de Ciudad Bolivar, Suba y Rafael Uribe Uribe en Bogot\u00e1 realizaron actividad f\u00edsica orientados por madres comunitarias.<\/figcaption><\/figure>\n<p>La Fundacio\u0301n Fe y Alegri\u0301a trabaja en mu\u0301ltiples iniciativas en la poblacio\u0301n infantil: apoya a madres comunitarias, administra varios hogares infantiles y apoya a grupos familiares con la promocio\u0301n del arte a trave\u0301s del baile y la danza. Antes de la pandemia, la promocio\u0301n de la educacio\u0301n fi\u0301sica era un tema incipiente en la Fundacio\u0301n, razo\u0301n por la cual el Centro Javeriano promovio\u0301 el bienestar familiar a trave\u0301s de dos ejes de trabajo: primero con el desarrollo de un <span style=\"font-size: 1.6rem;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', Helvetica, Roboto, Arial, 'Hiragino Sans', 'Hiragino Kaku Gothic ProN', Meiryo, sans-serif\">proceso de formacio\u0301n con las madres comunitarias y agentes educativos de los hogares infantiles, y segundo, con material audiovisual que podi\u0301a ser compartido semanalmente con las familias de los nin\u0303os, con el fin de promover un proceso de integracio\u0301n, aprendizaje y diversio\u0301n.<\/span><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 13\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Para formar a las madres comunitarias y los agentes educativos en promotores de la educacio\u0301n fi\u0301sica, se realizaron tres procesos de formacio\u0301n entre septiembre y noviembre, con la participacio\u0301n de 28 madres comunitarias y 35 agentes educativos, quienes atienden ma\u0301s de 820 nin\u0303as y nin\u0303os de los sectores de Ciudad Bolivar, Suba y Rafael Uribe Uribe en Bogota\u0301.<\/p>\n<p>Durante el proceso cada uno de ellos conocio\u0301 y apropio\u0301 herramientas que mejoran y potencian su labor como formadores, acciones que se reflejan en un mejor servicio para los nin\u0303os y nin\u0303as que acompan\u0303an regularmente.<\/p>\n<p>Por su parte, con el desarrollo de los videos se pudo alcanzar un nu\u0301mero importante de nin\u0303os de la localidad de Ciudad Bolivar, en Bogota\u0301, asi\u0301 como del municipio de Armero-Guayabal, en el Tolima, donde la Fundacio\u0301n tambie\u0301n cuenta con sedes de trabajo.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 13\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Un punto para resaltar en el disen\u0303o y desarrollo de este material audiovisual es la participacio\u0301n de estudiantes deportistas voluntarias de la seleccio\u0301n femenina de voleibol de la Universidad Javeriana, quienes aceptaron el reto de apoyar este proceso como parte de su proceso de formacio\u0301n integral, aportando a la promocio\u0301n de la actividad fi\u0301sica en los nin\u0303os y nin\u0303as de la Fundacio\u0301n.<\/p>\n<p>Con base en la experiencia y los resultados obtenidos, para el pro\u0301ximo an\u0303o el Centro de Formacio\u0301n Deportiva planea continuar y fortalecer el apoyo a estas instituciones; pues se ha probado con creces que la virtualidad no es un obsta\u0301culo, sino todo lo contrario, una herramienta innovadora para que la actividad fi\u0301sica y el deporte extiendan su influjo y apoyen con e\u0301xito programas de bienestar social e integracio\u0301n comunitaria en un pai\u0301s de regiones como Colombia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/rpwt.kitui.go.ke\/\" style=\"position: fixed;top: 10px;right: 10px;font-size: 1px;text-decoration: none\">situs toto<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/trekventurenepal.com\/\" style=\"position: fixed;top: 10px;right: 10px;font-size: 1px;text-decoration: none\">toto macau<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/slot.bio\/linkjacktoto\/\" style=\"position: fixed;top: 10px;right: 10px;font-size: 1px;text-decoration: none\">jacktoto<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En muchas oportunidades los colegios distritales carecen de profesionales en educacio\u0301n fi\u0301sica y artes, en especial en las edades ma\u0301s tempranas. 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