{"id":23523,"date":"2019-11-01T08:46:14","date_gmt":"2019-11-01T13:46:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/?p=23523"},"modified":"2025-07-18T22:26:21","modified_gmt":"2025-07-19T03:26:21","slug":"la-oportunidad-de-experimentar-la-cultura-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/repositorio-hoy-en-la-javeriana\/la-oportunidad-de-experimentar-la-cultura-digital\/","title":{"rendered":"La oportunidad de experimentar la cultura digital"},"content":{"rendered":"
\"Durante
Durante el Laboratorio, los profesores dise\u00f1an un proyecto que desarrollan en
el mismo gracias a sus conocimientos compartidos y que les ayuda a fortalecer
sus habilidades digitales.<\/figcaption><\/figure>\n

El Centro \u00c1tico de la Pontificia Universidad Javeriana finaliz\u00f3 en noviembre la quinta cohorte del Laboratorio en Cultura Digital. Un espacio de creaci\u00f3n y experiencias dirigido a los profesores de la Universidad que busca introducirlos en la l\u00f3gica de la cultura digital: colaborativa, creativa, divertida y profunda, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de diversos contenidos digitales. Esto con el prop\u00f3sito de desarrollar capacidades en el uso de tecnolog\u00edas para sus actividades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

Dentro de esta experiencia que tiene una duraci\u00f3n de 36 horas, los profesores conforman grupos interdisciplinarios para desarrollar un proyecto que busca resolver problem\u00e1ticas reales, con el apoyo de instructores designados por \u00c1tico, los cuales son profesionales del Centro o personas externas cuyos casos de \u00e9xito, fracaso y experiencias ayudan a profundizar en conceptos de la cultura digital.<\/p>\n

De acuerdo con Germ\u00e1n Franco, director del Centro \u00c1tico y creador del Laboratorio, este proyecto, coordinado con la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, no pretende que los participantes se conviertan en productores de contenidos digitales, sino que comprendan las l\u00f3gicas de la comunicaci\u00f3n contempor\u00e1nea.<\/p>\n

\u201cLo digital rompi\u00f3 las barreras entre las disciplinas del conocimiento. Ya no hay un cliente, no hay un usuario, no hay un estudiante. Hay un sujeto que vive y entra a lo digital, y es muy distinto al mundo tradicional de la educaci\u00f3n\u201d, comenta Franco.<\/p>\n

 <\/p>\n

Este proyecto pretende que 13 los participantes comprendan las l\u00f3gicas de la comunicaci\u00f3n contempor\u00e1nea.<\/p><\/blockquote>\n

Bajo esta mirada, el Laboratorio se desarrolla a partir de cuatro m\u00f3dulos: Introducci\u00f3n a la cultura digital, Creaci\u00f3n de narraciones digitales, Creaci\u00f3n de contenidos audiovisuales para la red y Creaci\u00f3n de contenidos digitales para la red. Y gracias a la alianza que se ha establecido con el Centro para el Aprendizaje, la Ense\u00f1anza y la Evaluaci\u00f3n \u2013CAE+E- se han convertido en un curso
\nque hace parte del plan de formaci\u00f3n de profesores, especialmente para aquellos que est\u00e1n trabajando en la implementaci\u00f3n de programas y cursos virtuales.<\/p>\n

El Laboratorio de Cultura Digital inici\u00f3 en el a\u00f1o 2016 y se desarrolla en las instalaciones del Centro \u00c1tico. A la fecha se han inscrito 339 profesores, de los cuales se han certificado m\u00e1s de 270
\ndesde su inicio.<\/p>\n

\u201cEste no un proyecto para fomentar la tecnolog\u00eda, es un proyecto para fomentar la comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de la comprensi\u00f3n y profundizaci\u00f3n de los conocimientos y herramientas de la cultura digital\u201d, dice Franco.<\/p>\n

situs toto<\/a><\/p>\n

toto macau<\/a><\/p>\n

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