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PROGRAMA

Perfil del aspirante/egresado

Perfil del aspirante

El Doctorado en Estudios Ambientales y Rurales está dirigido a:
- Profesionales con título de maestría en áreas relacionadas con temas ambientales y rurales, y que demuestren capacidad de investigación interdisciplinaria.
- Profesionales interesados en llevar a cabo investigación original e independiente en un entorno interdisciplinario, con potencial de impactar el desarrollo regional y nacional.

Es necesario que los aspirantes tenga disponibilidad para una dedicación de tiempo completo.

Perfil del egresado

Los egresados están en capacidad de emplear un enfoque sistémico y de complejidad para participar y/o liderar equipos y procesos inter o transdisciplinares de investigación y planeación, con independencia y excelencia.

Se desempeñan como profesores o investigadores en centros privados, estatales y no gubernamentales dedicados a los estudios de las dinámicas ecológicas, ambientales y rurales. También pueden trabajar como diseñadores y ejecutores de políticas públicas o de proyectos de desarrollo relacionados con el tema.

¿Por qué nos eligen?

El Doctorado en Estudios Ambientales y Rurales que ofrece la Pontificia Universidad Javeriana propende por la generación de conocimiento en torno a las problemáticas ecológicas, ambientales y rurales, a la vez que forma investigadores que están en capacidad de jugar un papel crucial en la consolidación de la educación superior del país. La trayectoria de la Facultad se centra en la investigación aplicada cuyos enfoques conceptuales, teóricos y metodológicos, se emprenden de acuerdo con la problemática abordada. Por lo anterior, en sus investigaciones se emplean tanto marcos de referencia de las ciencias sociales como naturales, a través de los cuales se genera no solamente conocimiento disciplinar, sino también interdisciplinar.
Nuestros estudiantes han tenido la opourtunidad de hacer estancias doctorales en: Estados Unidos (Universidad de Rutgers, Nueva Jersey) (Earth Innovation Institute, San Francisco), Brasil (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro), México (Comisión Nacional para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad - Conabio; Centro Regional de Investigaciones multidisciplinarias de la UNAM; Colegio de Postgraduados); Alemania (Research Unit Sustainability and Global Change - Hamburg Universit; Universidad de Kaiserslautern; España (Universidad Pablo de Olavide, Sevilla); Suecia (Stockholm Environment Institute).

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Inscripciones abiertas

El proceso de admisión de la Universidad se fundamenta en tres grupos de criterios: Actitud, Habilidades y/o Conocimiento. De los cuales se evaluará a cada uno de los aspirantes por medio de las actividades establecidas por el programa, tales como: entrevista, pruebas específicas, entre otras (depende de cada programa). El aspirante inicia el proceso de inscripción al programa por medio del formulario de inscripción aquí.

En la siguiente tabla podrás ver el valor específico para cada grupo de criterio y sus actividades específicas:

GRUPO DE CRITERIOS PONDERACIÓN EN EL PUNTAJE TOTAL

Cada uno de los grupos de criterios Actitud, Habilidad y Conocimientos tendrá actividades específicas para ser evaluados y estas actividades a su vez tendrán un valor específico. Recuerda que una actividad puede aparecer repetida en diferentes criterios, pero esto no significa que debas repetirla para cada uno de ellos. En el criterio de Conocimiento podrás encontrar varios exámenes, de lo cuales podrá escoger para tu proceso de admisión.

NUESTROS

Profesores

Andrea Luna Acosta (PhD)

Profesora Asistente

Andrea Luna Acosta (PhD)

Bióloga, U. Paul Sabatier; M.Sc. Biología y Ecología Marina, U. of Texas, Austin y Université de la Méditerranée; PhD en Biología y Ecología Marina, U. de La Rochelle; Postdoc en Ecotoxicología, U. del País Vasco; Postdoc en Ecotoxicología Tropical, U. Jorge Tadeo Lozano. Línea de investigación: Ecología acuática y eco - toxicología.

andrea-luna@javeriana.edu.co

Ángela R. Amarillo Suárez (PhD)

Profesora Asociada

Ángela R. Amarillo Suárez (PhD)

Licenciada en Biología - U. Pedagógica Nacional de Colombia, MSc Ciencias - Biología Sistemática - U. Nacional de Colombia, PhD Entomología con énfasis en Ecología Evolutiva - U. de Kentucky Lexington (EUA). Líneas de Investigación: (I) Ecología evolutiva y conservación. (II) Entomología.

aamarillo@javeriana.edu.co

Cesar Enrique Ortiz Guerrero (PhD)

Profesor Asociado

Cesar Enrique Ortiz Guerrero (PhD)

Zootecnista y M.Sc. en Zootecnia - U. Rusa de la Amistad en Moscú (Rusia); M.Sc. en Desarrollo Rural - U. Javeriana; PhD en Planeación Regional - U. de Waterloo (Canadá). Líneas de Investigación: Desarrollo territorial rural; planificación regional y políticas públicas; sistemas socio-ecológicos; análisis de redes sociales.

c.ortiz@javeriana.edu.co

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POR QUÉ ESCOGERNOS

Nuestros diferenciales

Investigación:

cada estudiante del Doctorado hace parte de un grupo de investigación de la Facultad durante sus estudios y puede participar de las actividades de otros grupos de investigación.

Cuerpo docente: el doctorado cuenta con la participación de un significativo grupo de profesores de planta y de cátedra, adscritos a los departamentos de Ecología y Territorio y de Desarrollo Rural y Regional de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales.

Investigación reconocida y avalada: contamos con múltiples grupos de investigación clasificados en las categoría más altas de Colciencias.

Servicio bibliotecario experto: los estudiantes de nuestros posgrados cuentan con la Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal, S.J., que tiene uno de los repositorios más importantes de América Latina, ambientes de estudio individual y grupal y bibliotecólogos expertos en capacidad de apoyar las necesidades investigativas y de estudio.

El Doctorado interactúa con el Observatorio de Territorios Étnicos y Campesinos, el Instituto de Estudios Ambientales y el Instituto de Estudios Rurales de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales.

Contamos con 10 años de funcionamiento, 11 Egresados, 32 publicaciones científicas en las que participan nuestros estudiantes.