Cuidar a quienes nos enseñan: un compromiso para el bienestar docente y el futuro de la educación

Facultad de Educación

En el contexto de la celebración del Día del maestro, que se llevó a cabo el 15 de mayo en Colombia para reconocer y valorar la labor de los educadores, desde la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana se reflexionó sobre la salud mental de quienes ejercen la docencia.

La labor docente, si bien llena de satisfacciones, también presenta desafíos que pueden afectar la salud mental de los maestros. El constante compromiso con el bienestar de los estudiantes, las exigencias del día a día y la falta de recursos adecuados pueden generar estrés, ansiedad e incluso trastornos psicosociales más graves.

Según la organización Education Support, la salud mental de los docentes británicos está en tan mal estado que un número récord está buscando abandonar la profesión. En una encuesta que realizaron a 3.082 trabajadores del sector educativo, descubrieron que el 59 % ha considerado dejar el área. De estos, un 67 % son líderes seniors y 59 % docentes. El 68 % de los participantes señalaron la carga de trabajo como la razón principal por la cual piensan dejar sus trabajos.

“Ante esta situación, el cuidado de la salud mental de los docentes no solo es responsabilidad de ellos, sino que también requiere del apoyo del contexto educativo y de la sociedad en general. Por ello es importante crear espacios donde los maestros puedan encontrar escucha activa, contención emocional y apoyo mutuo. Así mismo, saber que el bienestar del maestro no se limita a un solo aspecto, sino que abarca diferentes dimensiones: emocional, intelectual, social, tecnológico, espiritual, físico y económico. Un maestro con un bienestar integral estará mejor preparado para afrontar los retos de su profesión y brindar una educación de calidad a sus estudiantes”, comenta la profesora Elena Marulanda Páez, experta en educación inclusiva y atención a la diversidad de la Facultad de Educación de la Javeriana, quien hace un llamado a las instituciones educativas, las autoridades gubernamentales y la sociedad en general para priorizar el cuidado de la salud mental de los docentes.
 

Un llamado a la acción integral para enfrentar los desafíos

Los maestros en Colombia se enfrentan a diversos desafíos que afectan su salud mental, entre los que se encuentran:

Barreras contextuales: Las instituciones educativas no siempre proporcionan las condiciones adecuadas para el cuidado de la salud mental de los docentes.

Estigmas: Existe un gran desconocimiento y estigma social en torno a la importancia de la salud mental, lo que impide que muchos maestros busquen la ayuda que necesitan.

Falta de conciencia: Los propios maestros no siempre son conscientes de la importancia de cuidar su salud mental y de las estrategias que pueden implementar para hacerlo.

Falta de recursos: No existen suficientes programas y servicios especializados para atender las necesidades de salud mental de los docentes.

Por consiguiente, para enfrentar los desafíos a los que están expuestos los maestros en materia de salud mental, es necesario ejecutar una estrategia integral que abarque diferentes niveles de acción.

De acuerdo con Elena Marulanda, a nivel gubernamental es fundamental una política pública nacional de cuidado de la salud mental para los maestros, la cual debe incluir la creación de servicios de atención psicológica y psiquiátrica especializados, así como la implementación de programas de prevención y promoción de la salud mental diseñados específicamente para las necesidades del gremio docente.

A nivel institucional, los centros educativos deben crear espacios de cuidado donde los maestros puedan encontrar escucha activa, contención emocional y apoyo mutuo. “Es importante formar a los maestros en estrategias de cuidado de la salud mental, brindándoles las herramientas necesarias para identificar y manejar el estrés, las emociones difíciles y las situaciones de crisis”, complementa la profesora Elena.

Por último, a nivel social, sensibilizar a la sociedad sobre la importancia del cuidado de la salud mental de los maestros. La sociedad en general debe reconocer el valor del trabajo de los docentes y la importancia de su bienestar mental para la calidad de la educación.

"Los maestros somos líderes del cambio. Tenemos que cuidar nuestra salud mental y luchar por mejores instancias y mejores procesos para protegerla. Es importante hacer conciencia de que está bien apoyarnos en otros profesionales para cuidarla. Debemos seguir exigiendo espacios que protejan y promuevan una sana salud mental en nuestro día a día porque tenemos una labor muy importante y muy relevante con todas y todos nuestros estudiantes", afirma Elena Marulanda Páez, de la Facultad de Educación.

En conclusión, solo mediante una acción conjunta y comprometida por parte de las instituciones educativas, las autoridades gubernamentales y la sociedad en general, podremos garantizar que los maestros tengan las condiciones necesarias para cuidar de su salud mental y brindar una educación de calidad a sus estudiantes.