Escuela Digital en Salud Pública

Formación inclusiva, rápida, accesible y de alta calidad.

Nuestra escuela conecta saberes globales con realidades locales a través de formación inclusiva, rápida, accesible y de alta calidad uniendo personas y
territorios con herramientas innovadoras para formar profesionales y líderes capaces de enfrentar los desafíos en salud pública.

Dirigido a:

• Profesionales de salud.
• Funcionarios de salud pública de Secretarías de Salud y otras entidades gubernamentales.
• Estudiantes universitarios de pregrado y posgrado en ciencias de la salud.

Contáctanos en: edigitalsaludpublica@javeriana.edu.co

Nuestra oferta académica

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Introducción a la Inteligencia Artificial en Salud Pública

El curso Introducción a la Inteligencia Artificial en Salud Pública ofrece una aproximación accesible, aplicada y crítica a los fundamentos de la inteligencia artificial y su uso en contextos poblacionales. A lo largo del curso se revisan conceptos clave y sus implicaciones para la gestión sanitaria y la toma de decisiones, manteniendo el criterio humano y la responsabilidad ética como ejes centrales. Principios básicos de funcionamiento de la IA y tipos de aprendizaje. Procesamiento del lenguaje natural (PLN), modelos de lenguaje grande (LLM) e IA generativa. Aplicaciones en salud pública: vigilancia epidemiológica, planificación de servicios y comunicación en salud. Retos éticos, sociales y técnicos: calidad, disponibilidad y gobernanza de datos en salud. En América Latina, donde persisten desafíos estructurales en datos y sistemas de información, la IA representa una oportunidad para fortalecer capacidades, pero exige análisis crítico y criterios claros de uso.

Modalidad: Virtual asincrónico

Duración: 15 horas

Fecha: Próximo a programar

Mapeando la Salud Pública: introducción sistemas de información geográfica con el software QGIS

Este curso ofrece una introducción práctica al uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) mediante QGIS, una herramienta libre y de código abierto ampliamente utilizada para el análisis espacial. A través de ejemplos aplicados al campo de la salud pública, los participantes aprenderán a integrar, analizar y representar información geográfica, fortaleciendo su capacidad para interpretar patrones territoriales y apoyar la toma de decisiones basadas en evidencia.

Modalidad: Presencial

Duración: 10 horas

Fecha: Por definir

Salud y trabajo

Desde una perspectiva de los determinantes sociales de la salud, es preciso aproximarse al análisis de la salud enfermedad tomando en consideración, entre otros aspectos, la producción y la actividad laboral, es en este marco donde se consideran las condiciones de empleo y de trabajo como generadoras de desigualdades de salud. La asignatura aborda los procesos de salud y trabajo contemplando tres temáticas: la primera integra los principios teóricos de ocupación, trabajo y empleo; en la segunda caracteriza los diferentes mecanismos explicativos del impacto del trabajo y el empleo en la salud del trabajador para finalmente interpretar desde las perspectivas técnica y legal los elementos que soportan la seguridad y salud en el trabajo en los sistemas de riesgos laborales y de salud en Colombia. Objetivos: -Diferenciar los conceptos de ocupación, trabajo y empleo, y la relación que estos tienen con la salud y sus desigualdades. -Dar a conocer los mecanismos explicativos del impacto del trabajo y el empleo en la salud. -Socializar los elementos más relevantes de las políticas que se han gestado en seguridad y salud en el trabajo en Colombia.

Modalidad: Híbrido

Duración: 36 horas

Epidemiología y Demografía y Métricas de Desigualdad en Salud

Descripción: Este curso se ha diseñado para proporcionar herramientas del ámbito de la demografía y la epidemiología que se utilizan para analizar y abordar problemas en la investigación y práctica de la salud pública. La discusión, utilizando para ello ejemplos reales, debe permitir la apropiación de estas herramientas en la solución de los problemas que deben enfrentar en su quehacer como profesionales. La pregunta central de la asignatura es ¿Cómo influyen los factores demográficos y sociales en la desigual distribución de los problemas de salud en las poblaciones, y cómo pueden ser utilizadas las métricas de desigualdad y otras herramientas de epidemiología en el abordaje de problemas de salud pública? Objetivo: Orientar a los estudiantes en el uso de los principios y métodos de la epidemiología y demografía, y promover la aplicación de métricas de desigualdades en el ámbito poblacional de la salud para la toma de decisiones y evaluación crítica de la evidencia en Salud Pública.

Fecha: 4/10/2026 - 5/30/2026

Gestión inter y transectorial de la Salud Pública

Descripción: Esta asignatura explora el marco normativo y conceptual que rige la salud pública en el país, incluyendo la normatividad vigente y la labor de la Comisión Intersectorial de Salud Pública. Se integra en programas académicos de salud y políticas públicas, aportando una visión integral y práctica sobre la inter y transectorialidad, y su importancia para la equidad en salud. Se aborda la pregunta central: ¿Cómo la gestión intersectorial y transectorial puede mejorar los resultados de salud pública? Objetivo: Proveer a los estudiantes una comprensión de los marcos normativos y las estrategias de gestión intersectorial y transectorial en salud pública, capacitándolos para el diseño de planes, programas e intervenciones en salud que promuevan la equidad en salud.

Duración: 36 horas

Fecha: 4/9/2026 - 6/4/2026

Políticas en Salud Pública y Sistemas de Salud

Descripción: El curso de Políticas en Salud Pública y Sistemas de Salud busca brindar a los estudiantes una comprensión sólida sobre qué es la política y lo político, así como un marco conceptual sobre los sistemas de salud y sus características. Se enfoca en desarrollar competencias para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas en salud, con énfasis en la interacción entre actores, la construcción de agendas públicas y la formulación de soluciones a problemas sociales relevantes. Desde una perspectiva interdisciplinaria, el curso analiza las distintas etapas del ciclo de las políticas públicas: definición del problema, formación de agenda, implementación y monitoreo, para comprender cómo estas intervenciones pueden impactar a nivel local y nacional. Objetivo: Brindar un marco conceptual y analítico sobre las políticas públicas en salud y los sistemas de salud, que permita a los estudiantes desarrollar competencias para diferenciar enfoques teóricos, analizar críticamente procesos de formulación de problemas, diseño de soluciones y toma de decisiones, así como identificar y abordar los desafíos de implementación y evaluación de políticas en salud, a partir del estudio de casos aplicados en distintos modelos de sistemas de salud.

Modalidad: Híbrido

Duración: 36 horas

Fecha: 3/14/2026 - 6/4/2026

Principios en epidemiología de enfermedades infecciosas

Descripción: Esta asignatura cubre los principales aspectos básicos de la epidemiología de las enfermedades infecciosas dirigida a estudiantes de pregrado o posgrado. Dentro de esta se incluyen principios básicos del análisis de infecciones globales, epidemias, brotes y pandemias, la dinámica de propagación, inmunología poblacional, introducción a la vacunología, estimadores básicos del comportamiento de epidemias, así como una breve introducción a los modelos de transmisión de persona a persona y modelos de enfermedades transmitidas por vectores. Objetivos: Ofrecer a los estudiantes los conocimientos básicos y herreamientas para la interpetación de los principales problemas de la epidemiología de enfermedades infecciosas a nivel global. Apoyar el desarrollo de competencias para el análisis básico de brotes, epidemias y pandemias. Apoyar la identificación e interpretación de métodos en el modelamiento de enfermedades infecciosas, sus retos y limitaciones.

Modalidad: Híbrido

Duración: 24 horas

Difusión y Divulgación en Salud Pública

Descripción: El curso ¿Difusión y Divulgación en Salud Pública¿ (DDSP) tendrá un abordaje interdisciplinar de la comunicación en la salud pública que espera poner en el centro de los procesos comunicativos la salud de las personas y colectivos en búsqueda de una vida saludable y digna. Para esto, la asignatura trabajará elementos conceptuales y prácticos sobre las prácticas de difusión y divulgación de los procesos y productos de investigación y acción en salud pública producidos en la academia, con un énfasis en su uso social, la adaptación de los mismos contextualmente y el sentido de comunicar en este campo de conocimiento. Objetivo: Desarrollar competencias para la difusión científica y la divulgación social del conocimiento en salud pública dirigido a diferentes públicos del área de interés.

Modalidad: Híbrido

Duración: 36 horas

Modelamiento de enfermedades infecciosas

Descripción: Esta asignatura cubre aspectos intermedios y avanzados de epidemiología de enfermedades infecciosas y modelamiento, dirigidos a estudiantes de posgrado. Dentro de los tópicos a desarrollar se incluyen principios de modelamiento dinámico de propagación, modelos compartimentales, datos y reproducibilidad, implementación en lenguaje R, introducción a modelos complejos y diseño y análisis de estudios de efectividad de vacunas. Objetivos: Apoyar el desarrollo de competencias para la ejecución de modelos matemáticos y estadísticos intermedios para análisis de brotes, epidemias y pandemias. Ofrecer conocimientos para el desarrollo de competencias en la interpretación de métodos avanzados en el modelamiento de enfermedades infecciosas.

Modalidad: Híbrido

Duración: 24 horas

Cultura, etnia y salud

Descripción: La cultura y las realidades de vida de los individuos están determinadas por su inserción en la comunidad, donde la etnia constituye un elemento central de la identidad compartida. La cultura trasciende lo fenotípico y se expresa en modelos como el eurocentrista, anglosajón, amerindio o afro, que evidencian la diversidad humana. Las desigualdades emergen de inequidades históricas y actuales que afectan a grupos étnicos específicos, generando exclusión social y sanitaria. Muchas políticas de salud han respondido bajo lógicas de subordinación; sin embargo, ante el clamor de las minorías étnicas por sus derechos, el reconocimiento de saberes ancestrales y la defensa de sus culturas, los Estados enfrentan la necesidad de crear modelos de respuesta más inclusivos. En la actualidad, debates sobre interculturalidad, racismo estructural, migración, crisis climática y salud global evidencian que atender la diversidad cultural es clave para avanzar hacia la equidad y la justicia social en salud. Objetivo: Dar al estudiante herramientas que le permitan contextualizar los aspectos relacionados con la cultura y la etnia en la política de salud que se ha desarrollado en Colombia, a partir de la pluralidad que parece emanar del Estado frente a las realidades vividas por las poblaciones.

Modalidad: Híbrido

Duración: 24 horas

Fecha: Por definir

Historia y Fundamentos de la Salud Pública

Descripción: El curso de historia y fundamentos de salud pública que parte de reconocer dos elementos centrales: 2) La salud pública como un proceso socio-histórico-geográficamente constituido y en continua construcción y tensión. 3) Los fundamentos de la salud pública que revisaremos ameritan reconocer los paradigmas socio-científicos que los sostienen. En tal sentido la pregunta por el campo de conocimiento de la Salud Pública, su configuración, límites y fronteras resulta esencial no sólo porque permite entender las diversas tradiciones de conocimiento que confluyen en esta sino porque posibilita una mejor comprensión de las diversas maneras en que se despliega su complejidad propia. En este curso buscamos proporcionar mayor claridad frente a cómo se originó la Salud Pública, cuáles han sido los principales hitos en su desarrollo, quiénes han sido sus protagonistas y cuáles son los debates que le dan vida a la labor intelectual del salubrista. Objetivo Orientar a las/los participantes en la comprensión de la configuración histórica y el desarrollo de la salud pública como campo de conocimiento, práctica social y aspiración colectiva, a través del estudio, discusión y reflexión sobre hitos y paradigmas y su relevancia para la práctica profesional e investigativa.

Modalidad: Híbrido

Duración: 36 horas

Fecha: 1/29/2026 - 3/26/2026

YESIKA FERNÁNDEZ

Envejecimiento y salud pública

Descripción: La movilidad internacional ha aumentado por dinámicas sociales, políticas, económicas, crisis humanitarias, cambio climático y avances en transporte. Aunque las economías neoliberales impulsan mercados globales, la libertad de movimiento depende del estatus socioeconómico. Los desplazamientos casi se duplicaron en la última década, llegando a 82,4 millones de personas forzadas a huir de guerras o persecuciones, en calidad de refugiados según la Convención de 1951. La migración es causa y consecuencia de transformaciones sociales (Bilecen, 2019) y el acceso a la salud depende del estatus migratorio, condicionado por ciudadanía e identidad (Burns, 2017). La garantía de derechos se basa en la situación legal, tema clave en la Agenda 2030 (ODS), que promueve diálogos internacionales y compromisos para responder a necesidades de salud migrantes, eje de debates de OIM, ONU y OMS. Este curso analizará la relación migración-salud desde marcos conceptuales y casos históricos y recientes. Objetivos: - Formar profesionales capaces de analizar críticamente la relación entre migración y salud, comprendiendo los marcos conceptuales, epistemológicos y normativos que sustentan este campo, así como los procesos históricos y contemporáneos que explican la movilidad humana. - Se busca orientar al estudiante en la identificación de la migración como un determinante social de la salud, reconociendo el papel de factores como ciudadanía, identidad, pertenencia, nacionalismo y estatus legal en el acceso a los servicios de salud. - El curso promueve el desarrollo de competencias para interpretar políticas, compromisos multilaterales y escenarios internacionales (como la Agenda 2030, OIM, ONU y OMS), orientados a garantizar los derechos y mejorar la respuesta en salud de las poblaciones migrantes.

Modalidad: Híbrido

Duración: 24 horas

Fecha: 5/16/2026 - 6/6/2026

ANDRÉS CUBILLOS NOVELLA

Migración, movilidad humana y salud

Descripción: El envejecimiento poblacional e individual es un fenómeno complejo que repercute sobre varios factores del desarrollo económico, social y funcional de las sociedades, además influye en el bienestar no sólo de los adultos mayores sino de los más jóvenes. Por tanto, ha llegado a ser considerado la transformación más importante de esta época. Su estudio plantea desafíos que históricamente diversas disciplinas por años han expresado y tratado de resolver, dada la celeridad que viene adquiriendo la población de 60 años y más, que en términos de política pública y a nivel académico son de gran preocupación (Huenchuan, 2018; López Doblas & Díaz Conde, 2007). Objetivos: Brindar elementos teórico-prácticos para el análisis y desarrollo de investigaciones basadas en la evidencia alrededor del envejecimiento poblacional, los determinantes sociales de la salud en la vejez, la atención integral en salud y la generación de capacidades en las personas mayores, que fortalezcan el abordaje interdisciplinario y promuevan acciones en salud pública sobre envejecimiento activo y saludable.

Modalidad: Híbrido

Duración: 24 horas

Fecha: 5/16/2026 - 6/6/2026

YESIKA NATALI FERNÁNDEZ

Inteligencia Artificial aplicada a la Comunicación Digital en Salud

"La transformación digital ha cambiado la forma en que se comunica la información en salud. Este curso busca fortalecer las habilidades de comunicación digital de profesionales de la salud mediante el uso estratégico y ético de herramientas de Inteligencia Artificial (IA). A través de ejemplos reales, recursos interactivos y ejercicios prácticos, se explorarán nuevas formas de diseñar mensajes claros, empáticos y efectivos para entornos digitales como redes sociales, podcasts y plataformas educativas. En un contexto en el que la desinformación en salud circula con rapidez, la integración de la IA en la comunicación digital se presenta como una oportunidad para generar contenidos confiables, accesibles y ajustados a las necesidades de distintos públicos."

Modalidad: Virtual asincrónico

Duración: Por definir

Fecha: Por definir

Enfoque diferencial en salud

El aprendizaje se desarrollará de forma autónoma mediante videos explicativos, demostraciones guiadas y actividades prácticas diseñadas para avanzar de lo conceptual a lo aplicado.

Modalidad: Virtual asincrónico

Duración: Por definir

Fecha: Por definir

GINA PAOLA POLO INFANTE

Cambio Climático, Salud Pública y Comunidades

Durante el curso se abordarán los fundamentos conceptuales de los SIG, el manejo de datos espaciales, la creación y edición de información vectorial, la gestión de sistemas de referencia y la elaboración de mapas temáticos.

Modalidad: Virtual asincrónico

Duración: Por definir

Fecha: Por definir