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Llega la cuarta versión del Foro Korczak

Llega la cuarta versión del Foro Korczak Publicado en: vie, 12 jul 2019 14:21:00 -0500
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Con el propósito de reflexionar sobre las prácticas pedagógicas universitarias y contribuir en la consolidación de la innovación educativa como una estrategia de desarrollo de nuestra Universidad, el Centro para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación (CAE+E), unidad adscrita a la Vicerrectoría Académica, hace una especial invitación a la comunidad javeriana a participar en la cuarta versión del Foro Korczak, el cual se llevará a cabo el próximo jueves 25 de julio a partir de las 8:00 am y hasta las 6:00 pm en el auditorio Luis Carlos Galán, ubicado en el Edificio (3) Gabriel Giraldo S.J.

El Foro Korczak se ha convertido en un espacio de diálogo sobre la relevancia del conocimiento educativo para la transformación de la educación superior y su proyección social, política y económica en el entorno nacional y regional. Para los profesores, el Foro es un espacio para reconocer el quehacer docente y una oportunidad para compartir las pautas que proponen para que sus estudiantes alcancen la excelencia académica e integral. En esta oportunidad, se reconocerán experiencias de innovación educativa alrededor de la promoción de la paz y de la inclusión.

Para inscribirte al Foro: https://sparta.javeriana.edu.co/eventos/index.jsp?ID=980


La inclusión y su impacto en la educación superior

La inclusión y su impacto en la educación superior Publicado en: jue, 20 jun 2019 13:21:00 -0500
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El Foro Times Higher Education Latinoamericano reúne cada año a líderes en educación superior para conocer y debatir las mejores iniciativas e ideas más recientes y así alcanzar la excelencia académica e integral en la región. En esta ocasión, durante los dos días que duró este evento, la discusión se desarrolló alrededor del progreso y los desafíos en materia de educación, también cómo las universidades líderes están ampliando las formas de acceso y creando políticas de gran impacto que permitan mayor integración. En el foro se evidenciaron nuevos enfoques de los mejores casos y experiencias, además cómo deben enfrentarse a sus desafíos y adoptar nuevas estrategias.

Carolina Jaramillo, directora de Asuntos Estudiantiles, fue la representante de nuestra Universidad, participó en el panel "La inclusión y su impacto en la educación superior", reflexiones sobre el progreso de Latinoamérica en términos de inclusión y diversidad, -cultural, social y económica- para determinar los resultados que una mayor inclusión de diferentes entornos produce tanto en la educación superior como en la excelencia académica.

El desarrollo de este espacio presentó temas relacionados con la identificación del trabajo colaborativo que se realiza desde las universidades para fortalecer la excelencia académica desde la inclusión, cuáles son las herramientas pertinentes que permiten el acceso a la educación superior y permanencia sin distinción, incluyendo discapacidades físicas, condiciones socioeconómicas o culturales, entre otros.

Asimismo, en el caso de nuestra universidad, este encuentro significó reflexionar a partir de los procesos que se han desarrollado para crear estrategias participativas que promuevan la gestión inclusiva en un sistema educativo equitativo, pertinente y de calidad para desarrollar el gran potencial, académico y personal de los estudiantes.

En este panel también participó Vahan Agopyan, rector de la Universidad de São Paulo; Patricia J. García Funegra, profesora principal de la Facultad de Salud Pública de la Universidad Cayetano Heredia y ex ministra de salud de Perú; Daniel Felipe Mullen, investigador y consultor principal asociado de Perrett Laver, y como moderadora, Hilda Alburqueque, directora de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional de Piura.
Este espacio se desarrolló los días 17 y 18 de junio en la ciudad de Lima en las instalaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Para más información sobre el foro:
https://www.timeshighereducation.com/forums/latin/2019/
 


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Luis David Prieto Martínez
Vicerrector Académico

 

 



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