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2018-12-10_SemViolenciaInfancia

Seminario de Violencia, Bioética Social, Infancia y Paz se lleva a cabo en la Javeriana Publicado en: lun, 10 dic 2018 17:03:00 -0500
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El Instituto de Bioética de la Pontificia Universidad Javeriana junto con la Universidad Luis Amigó, los Religiosos Terciarios Capuchinos Provincia de San José y el Centro de Investigaciones Provincia San José, llevaron a cabo el Seminario de Violencia, Bioética Social, Infancia y Paz el pasado 2 de noviembre de 2018 en las instalaciones de la Javeriana.

El evento se desarrolló en dos secciones: violencia, infancia, construcción de paz y violencia social, derechos y justicia. - Se resaltó el papel del Gobierno y la falta de políticas de Estado que atiendan a los problemas de violencia social. Se hizo una crítica al sistema penal colombiano porque asume que solo existe un tipo de violencia y no se esfuerza por contemplar miradas diversas y oportunas ante los distintos casos de violencia de modo que se pueda establecer una clasificación más precisa de sus tipos. Finalmente, se habló sobre la deserción académica y la indiferencia por parte de las universidades e instituciones educativas al ignorar problemas cotidianos del entorno familiar, laboral, social, etc., de sus estudiantes, lo cual se considera también como una forma de violencia.

El Seminario cerró con el testimonio de dos jóvenes pertenecientes al programa "Niñez sin rejas", quienes contaron su experiencia con los programas de justicia restaurativa en Soacha y cómo estos ayudaron de manera significativa a replantear su estilo de vida para salir de entornos violentos, de delincuencia y drogas. Actualmente, están culminando sus estudios en el SENA, ayudan a sus mamás cabezas de familia, dictan talleres a la comunidad de Soacha y sirven de ejemplo a otros jóvenes que quieren iniciar su proceso de justicia y restauración.

 

 


2018-12-07_Exposemilleros

Semilleros de estudiantes ganan premio de investigación Publicado en: vie, 07 dic 2018 16:03:00 -0500
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El pasado 27 y 28 de noviembre se llevó acabo Exposemilleros PUJ., donde los semilleros "Estudios Estructuralistas" del Departamento de Antropología  y "ISPOR Student Chapter" de la Facultad de Medicina ganaron el Premio a Mejor Proyecto ExpoSemilleros 2018 de la Vicerrectoría de Investigación Pontificia Universidad Javeriana con el proyecto de investigación "Minería e incidencia de infecciones de transmisión sexual (ITS): Un estudio interdisciplinar en dos Departamentos de Colombia".

El tutor del Semillero de Estudios Estructuralistas es el profesor del Departamento de Antropología y del Instituto de Bioética, Jairo Clavijo Poveda. Los estudiantes ganadores fueron: Liz Dayanna Zárate Luengas, Jessica Alejandra González, Miguel Suárez Gómez y Juan Camilo Ospina Deaza (Egresado) de la Carrera de Antropología de la Facultad de Ciencias Sociales. Los participantes del semillero "ISPOR Student Chapter" fueron Diego Rosselli, profesor del Departamento de Epidemiología Clínica de la Facultad de Medicina, y las estudiantes: Daniela Yucuma y Daniela Troncoso.

 

 


2018-11-22_JEmendezEsp

Director de la Maestría participa en Congreso Internacional en España Publicado en: vie, 23 nov 2018 15:39:00 -0500
De izquierda a derecha: Efraín Méndez, Adela Cortina y Eduardo Tejera.
De izquierda a derecha: Efraín Méndez, Adela Cortina y Eduardo Tejera.
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El profesor y Director de la Maestría en Bioética, Efraín Méndez Castillo, del Instituto de Bioética, participó en el V Congreso Internacional de Bioética: Neuroeducación Moral y Desarrollo Humano, que se llevó a cabo el 12, 13 y 14 de noviembre en la ciudad de Valencia - España.

En su ponencia, titulada: "Avances de la neurobiología en la educación ética médica", abordó algunos estudios de los últimos 10 años en los que se ha demostrado que la enseñanza de la ética y el buen comportamiento profesional, no consisten meramente en transmitir normas y principios, sino que requiere la motivación y sensibilización del actor, pues la psicología moral ha evidenciado que estas son condiciones para la buena acción.

El profesor Méndez se refirió a la necesidad de una adecuada sensibilización y motivación del profesional hacia el sujeto de la acción, para finalmente realizar una acción correcta, lo cual implica una realineación de las emociones morales: "La neurobiología ha revelado los mecanismos que regulan la conducta. Esto ha puesto en evidencia las razones por las que muchas veces, aunque se hayan logrado las competencias cognitivas apropiadas por parte del alumno durante el proceso formativo sobre lo que se considera correcto en términos de principios éticos y normas, no se garantiza la futura acción buena, y lo que interesa en la formación del médico, finalmente, es que cuando llegue el momento, realmente actúe bien frente al paciente". Desde su perspectiva, antes se pensaba que dar un discurso persuasivo y bien soportado académicamente era suficiente para educar moralmente. La neurobiología ha demostrado que el cerebro determina el comportamiento en el momento en el que se logran movilizar algunos mecanismos psicológicos relativos a ciertas emociones como, por ejemplo, la empatía, la indignación o la vergüenza.

La ponencia hace parte de una investigación que adelanta el profesor Efraín Méndez relacionada con la pregunta ¿Cómo educar éticamente a los médicos?

 

 


2018-11-22_JavierPonenciaUBA

Profesor presenta ponencia en congreso internacional sobre debate en torno a los animales no humanos Publicado en: jue, 22 nov 2018 14:41:00 -0500
Verónica Aillón, Diana Santacruz, Silvina Pezzetta, María Elisa Gaso, Javier González
Verónica Aillón, Diana Santacruz, Silvina Pezzetta, María Elisa Gaso, Javier González
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El profesor del Instituto de Bioética, Javier González, asistió como ponente al I Congreso Internacional de Debate en Torno a los Animales no Humanos, realizado el 5 y 6 de noviembre en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.

El profesor González expuso su ponencia "Los derechos de los animales en Colombia: una serie de discursos enmarañados", en la cual mostró distintos significados que el término "derechos de los animales" ha tenido en Colombia desde la década de 1980, según lo demuestran distintos documentos de naturaleza normativa.  La ponencia fue presentada en la mesa "Cuestiones actuales sobre el derecho animal en Latinoamérica", coordinada por Silvina Pezzetta, investigadora del CONICET y profesora de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, y en la cual participaron académicas y activistas de Ecuador, Colombia y de distintas regiones de Argentina.

El congreso fue organizado por el curso de Ética Animal de la UBA, el Grupo de Estudio sobre Ética Animal (UBA), la Unidad de Promoción a la Investigación y Desarrollo (UPID) "Estudios Críticos Aniales y Transdisciplinariedad" (FPyCS-UNLP), el Instituto Latinoamericano de Estudios Críticos Animales (ILECA) y el Grupo de Investigación Animal Crítico (CESAL- CONICET).

Las ponencias se publicarán en un libro que reunirá las memorias del congreso y se estima que esté disponible en febrero de 2019.

 

 


2018-11-16_TGMercedesZ

Trabajo de grado analiza la inclusión social de personas en condición de discapacidad auditiva y visual Publicado en: vie, 16 nov 2018 16:33:00 -0500
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Nuestra estudiante de la Maestría en Bioética, Mercedes Adriana Zapata, sustentó su trabajo de grado "Análisis de la inclusión social de personas en condiciones de discapacidad auditiva y/o visual bajo un concepto de equidad en la ciudad de Cali, estudio retrospectivo", cuyo objetivo fue analizar la situación actual de inclusión social de las personas en condición de discapacidad auditiva y/o visual egresadas del Instituto de Niños Ciegos y Sordos y del Instituto de Técnicas Especializadas de los Sentidos de la ciudad de Cali en el periodo de 1990 al 2015.

Esta investigación surgió a partir de la necesidad de establecer las diferencias en la inclusión social de las personas con discapacidad visual y/o auditiva, las posibilidades de lograr los bienes primarios y lo que necesita el ser humano para desarrollar un plan de vida racional, bajo un concepto de libertad (John Rawls) y la teoría de las capacidades (Amartya Sen) donde los individuos logren ser y hacer lo que consideran valioso para sus vidas. Esto con el fin de dar luces sobre la forma más apropiada para promover el desarrollo integral de estas personas no solamente desde la perspectiva médica, sino desde una visión multidisciplinar, que abarcara aspectos de desarrollo social, económico y político.

Mercedes Adriana es Médico Cirujano con especialidad en Otorrinolaringología y subespecialidad en Otorrinolaringología Pediátrica, docente de pregrado y postgrado de Medicina en el área de Otorrinolaringología, investigadora del Centro de Especialidades Pediátricas, coordinadora del grupo de Otorrinolaringología y del grupo Christus Sinergia - Clínica Farallones y formó parte del grupo de Nodo Pacífico de Colciencias. Sustentó su trabajo de grado el 2 de octubre de 2018 y su director fue el profesor del Instituto de Bioética, Eduardo Díaz Amado.

 

 


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