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2017-03-21_eticasaplicadas

Convocatorias ponentes para congreso sobre enseñanza de la ética Publicado en: mar, 21 mar 2017 10:05:00 -0500
  • bioética
  • congreso
  • desarrollo
  • ética
  • igualdad
  • instituto de bioetica
   

La Red Latinoamericana de Éticas Aplicadas, de la cual hace parte el Instituto de Bioética, y la Red para la Formación Ética y Ciudadana invitan a participar como ponentes en las diferentes mesas del 5° Congreso de enseñanza de la ética y el 2° Congreso latinoamericano de éticas aplicadas: "Éticas profesionales, igualdad y desarrollo", que se realizará del 4 al 6 de octubre de 2017 en la Universidad de los Andes de Bogotá.

El congreso cuenta con los siguientes ejes temáticos: Ética del desarrollo y el posdesarrollo, Igualdad y sociedad, Formación ética y ciudadana y Éticas profesionales en la construcción de una sociedad igualitaria. Sin embargo, no es necesario que las propuestas y participaciones estén limitadas a ellos. Son bienvenidos trabajos que traten temas de éticas aplicadas y enseñanza de la ética en términos generales.

Para más información sobre los requisitos de postulación y fechas, consulte la siguiente página: https://bit.ly/2mK2K7l


2017-03-07_Unesco

Instituto de Bioética hace parte de grupo internacional de investigación de la Unesco Publicado en: mar, 07 mar 2017 16:54:00 -0500
  • cambio climatico
  • familia
  • guerra
  • instituto de bioetica
  • ong
  • unesco
   

El Instituto de Bioética ha sido incluido como miembro del grupo internacional de investigación "Bioética y derechos humanos, desplazamiento forzado en escenarios de conflicto", adscrito a la Organización Educativa, Científica y Cultural de las Naciones Unidas - Unesco.

El objeto principal del grupo es coordinar la investigación sobre los asuntos urgentes que enfrentan los individuos, niños, familias y poblaciones enteras que se encuentran obligados a migrar debido a la guerra, el cambio climático y otras circunstancias involuntarias. Lo anterior teniendo en cuenta que existe una cantidad importante de retos de salud mental, física y pública y que se requiere coordinar investigaciones para ofrecer soluciones a los afectados y apoyar a los investigadores, profesionales de la salud, ONG, entidades oficiales e internacionales que trabajen en esta área.

El grupo de investigación está a cargo por Andrea Hellemeyer y Oliver Freency, coordinadores de las cátedras Unesco de Bioética en Colombia e Irlanda, respectivamente. Hacen parte de él investigadores e instituciones de países como Finlandia, Nigeria, España, Argentina, Irlanda y Colombia.

Consulte el comunicado oficial en el enlace https://bit.ly/UNESCOCOL


becas_edupaz

Becas para diplomado en Educación para la Paz Publicado en: mar, 28 feb 2017 17:19:00 -0500
  • bioética
  • educación
  • instituto de bioetica
  • paz
  • posconflicto
  • regiones
   

Se encuentra abierta la convocatoria de inscripción al Diplomado en Educación para la Paz 2017, cuyo objetivo es presentar los fundamentos de la educación para la paz desde la experiencia internacional con el propósito de leer la situación nacional y regional para plantear alternativas de acción. La convocatoria está dirigida a educadores o personas que trabajen en el sector educativo en las regiones del Norte de Santander, Meta o Valle del Cauca que pertenezcan a una organización social o vinculada a un ámbito local concreto.

El diplomado se realiza en la modalidad de aprendizaje mixto (presencial y virtual) y es ofrecido por la Pontificia Universidad Javeriana, desde el Instituto de Bioética, y el Centro de Investigación y Educación Popular ¿ Programa por la Paz (CINEP/PPP), en colaboración con el Programa "ProPaz" de la GIZ, agencia de cooperación internacional alemana, y el Instituto Paulo Freire de Berlín.

La GIZ asumirá los costos de inscripción de las personas seleccionadas, sus gastos de transporte, alimentación y alojamiento durante las fases presenciales del programa.

El diplomado en Educación para la Paz tiene como antecedente la experiencia del programa "Educación para la Paz en Centroamérica y Colombia (EduPaz)" con el que se capacitó a personas del sector educativo formal y no formal de Colombia, Guatemala, Honduras, El Salvador y Nicaragua como multiplicadores de sus aprendizajes a través de una red regional 

La convocatoria vence el 15 de marzo de 2017

Para más información sobre el diplomado escríbanos al correo: edupaz-bioetica@javeriana.edu.co


2017-02-15_protecanimal

Profesor del Instituto de Bioética analiza normas de protección animal Publicado en: mié, 15 feb 2017 14:47:00 -0500
  • bioética
  • derecho animal
  • instituto de bioetica
  • leyes
  • protección animal
  • tauromaquia
  • toros
   

Javier González, profesor del Instituto de Bioética, escribió un artículo para el periódico El Tiempo donde reflexiona sobre las normas colombianas de protección animal y el uso de animales en espectáculos como las corridas de toros.

En el artículo "Si hay leyes de protección animal, ¿por qué existen corridas de toros?" se analizan brevemente las principales normas que regulan la relación humano-animal y se resalta que no hay una posición ético-jurídica clara que establezca cuál debe ser la mejor manera de tratar a los animales en Colombia. Finalmente se plantea que parte de la confusión de las normas puede corresponderse con la falta de interés y compromiso de parte de quienes hacen las normas y porque la argumentación es débil y, en últimas, se limita a defender tradiciones o gustos.

El profesor González trabaja en la línea de investigación "Bioética, medio ambiente y animales" y varias de sus reflexiones sobre el trato que reciben los animales en el país han aparecido en la prensa nacional.

Consulte el artículo completo en https://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/ciencia/analisis-de-las-leyes-sobre-las-corridas-de-toros-y-la-proteccion-animal/16806950


2017-02-1_PublicErueda

Nueva publicación del profesor Eduardo Rueda Publicado en: mié, 01 feb 2017 13:09:00 -0500
  • anti-antimodernidad
  • artículo
  • bioética
  • instituto de bioetica
  • publicación
  • revista
   

La revista Social Imaginaries publicó en su último número de 2016, el artículo "Anti-Antimodernity: Understanding Modern Narratives in (of) Latin America", escrito por el  profesor y director del Instituto de Bioética, Eduardo Rueda.

El artículo, que en español se titularía "Anti-Antimodernidad: comprendiendo las narrativas modernas en (de) América Latina", explora cómo las narrativas que en América Latina cuestionan la modernidad misma reflejan, en todo caso, apropiaciones situadas de ideales normativos propiamente modernos, y esboza las consecuencias que una revisión crítica de tales posturas (antimodernas) tendría para pensar la idea de emancipación.

Consulte y descargue el artículo aquí


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